小學四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
想起在小學生活的處境，多么幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學；關愛我的老師；與我度過六年義務的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海里也全是他們，無法抹去。
那些幼稚的同學們，我們即將分別，升入初中時代，大家都是依依不舍。我還記得我們曾經(jīng)打鬧，現(xiàn)在去回想看，是多么幼稚、可笑。同學們猶如我人體的二分之一，有了他們在身邊，可以得個依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪里我們的'心永遠是連在一起的。希望同學們能夠想起自己之前的老同學，此刻都銘記于心！
在與小學老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨，心里不是滋味，因為沒能來得及和老師回味之前的教誨。當哪位同學做錯了事，老師會說：做錯事可以改正，但是品質一定不要變，要是變了品質，你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們許多，也讓我們懂得了許多，我不會讓你們的心血白白流淌的！
在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經(jīng)歷了風風雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著，能聽見它為我們祈禱；注視著，能看見它為我們做的一些事情；撫摸著，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會辜負你的一片好心！
小學四年級作文 篇2
自從小木偶有了人類所有的表情后，他決定到處去冒險，當一個冒險家。但是在冒險的途中，他遇到了許多前所未有的困難，不過他都能努力地去克服。
有一次，他發(fā)現(xiàn)一個小島，決定去島上冒冒險。他坐著自己親手做的`小船，一路順風地到了小島。這里風景優(yōu)美，瓜果飄香，使小木偶大開眼界。他迫不及待地去樹上摘果子吃，還在這美麗的地方蓋了一間小木屋，他造的小木屋里應有盡有，讓他感到很滿足。
小木偶天天都過得很快樂，可是好景不長。有一天，一只大老虎來追小木偶，小木偶嚇得瑟瑟發(fā)抖，腿都軟了。他靈機一動，心想：為什么不爬到樹上去呢？大老虎一定看不到我。他說干就干，他靈敏地爬上小樹，大老虎找了半天也沒找到，它很垂頭喪氣。過了一會兒，大老虎突然發(fā)現(xiàn)了小樹樹上小木偶的腳印，大老虎就知道小木偶躲在樹上。它奮力地用自己的爪子不停地抓樹，沒過多久，小樹就被老虎抓倒了。小木偶恍然大悟，他想起躲在樹上的時候不小心把腳印給露出來了。小木偶很勇敢，躲過了大老虎的攻擊。他突然想到了一個一舉兩得的辦法，他不屑一顧地對大老虎說：“我才不怕你呢？”還做出一副很酷的樣子，眼睛斜著看著他。大老虎火冒三丈，大聲吼了一聲，它吼得這一聲恰恰被獵人聽到了。獵人飛快地趕過來，舉起槍，他一槍擊中，老虎就被一命嗚呼了。
雖然小木偶很想留在這個島上，不過他覺得這個島上太危險了，就依依不舍地告別了這個小島。這一次是他的表情救了他自己，他很感謝藍鼻子小女巫送給他這么多表情。
小學四年級作文 篇3
我的臥室邊長4米，周長16米。它的門高200厘米，寬79厘米，周長558厘米。臥室中間擺著我的床，床長2米，寬15分米。床的左面是長2米、寬19分米的大衣柜。床的右面是扇窗，窗長120厘米 ，寬52厘米�？看暗牡胤椒胖业膶懽峙_，長10分米，寬5分米，高75厘米。寫字臺上面掛著一個長60毫米、寬40毫米的喜羊羊掛件，它可是我親手做的，用了90分鐘。
在床的前上方掛著1幅“五環(huán)福娃”十字繡，長52厘米，寬48厘米。它是我媽用11格繡布24色線繡了2萬1千多個格子繡成的，花了1個月的`時間。
我的左床頭柜上有一個精致的四面鐘，旋轉它的四個面，能分別實現(xiàn)萬年歷、鬧鈴、倒計時、溫度4個功能。萬年歷日期為公歷20xx——20xx共100年的年、月、日和星期。鬧鈴的時間我定為6： 00。倒計時設置最長為99分59秒。今天我的臥室攝氏溫度是25，華氏溫度是77F。
小學四年級作文 篇4
1937年8月28日，因為日本侵略中國的土地，所以發(fā)生了戰(zhàn)爭，人們在火車站準備逃亡時，突然聽到上空傳來戰(zhàn)斗機的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個個尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時，一個兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來�！边@個小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的'下面了。
小男孩以后也許會變成小偷，因為沒人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會去當一名八路軍，保衛(wèi)國家，將這些侵略都趕出中國：也許這個剛來到人世不久的孩子，還沒看過所有美妙的東西，就會因為各種原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個美麗的生命��！戰(zhàn)爭是死神的家，只要有戰(zhàn)爭，就一定會有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰(zhàn)爭不會帶來美好，只會讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
小學四年級作文 篇5
這龍魚，是姨媽買給我的生日禮物。我捧著這金燦燦的龍魚回家，放在魚缸里。它審視著水草和小石子，甩著尾巴，嘴巴一張一合，似乎在發(fā)表對新居的看法。我一看這姿態(tài)，想：好一個傲慢的.動物。
龍魚的高傲更表現(xiàn)在它的游姿、眼神和吃相中。龍魚的游姿，常使我們驚嘆不已。大體上與其它小魚相似，但小魚的速度飛快，像子彈一樣；龍魚大人的速度卻慢極了，像是在踱步。龍魚的眼神，似憤怒至極。姨媽跟我說過，如果長時間盯著這魚的眼睛，準會被它嚇跑。果然如此：凡有生客觀賞它，它必定瞪大眼珠，似乎在責備你。龍魚的吃相更是傲慢。它的吃法從容不迫，一絲不茍，會先繞著食物審視一圈，再吞進肚子里。
這樣從容不迫地吃飯，必須要有人伺候，像服務員一樣，因為小烏龜會偷它的小蝦吃。每逢龍魚老爺吃飯的時候，小烏龜就會在一旁窺視。等魚老爺休息時，小烏龜就會把小蝦一掃而光，揚長而去。這時，我們只好替魚老爺添飯。
我們把龍魚當作我們家的老爺，它真是架子十足。
小學四年級作文 篇6
堅持讓我從年少無知的“小淘氣”變成了品學兼優(yōu)的乖孩子；讓我從名次在班級后頭的變成了三好學生，得到了老師的喜愛，得到了同學們的歡迎！
記得那一年夏天，我們學校組織了運動會，聽了這個消息，全班都沸騰了。突然，老師說：“讓我們選一選誰來參加比賽，一個個回合下來了，同學們都參加了自己喜歡的項目，只有我還沒有選好項目”，這時老師突然又說，還有一個800米的'項目沒人報，同學們紛紛推薦我來參加，說我腿長跑的快！老師選上我的那天，我還在練習，可是我怎么跑也沒有別人別人跑的快，怎么練，也沒有別人體力那么強，我留下了淚水，早知道，就不接老師安排的項目了。心中一直想著“放棄吧，你不會跑那么快”，沒想到，媽媽猜透了我的心思，就語重心長的對我說：“做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我的心情變的輕松自信了許多！在第二天比賽中，只聽槍聲一響，我迅速的跑著，可不知怎么的我越跑越慢快堅持不住時我想起了媽媽的話，把最后的一點力氣用上了，取得了第一名！
通過這次堅持，我發(fā)現(xiàn)只要堅持沒有做不成的事情！所以以后我的人生就沒有放棄這個詞，只有堅持這兩個字。
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