小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天雖然地很滑,跑起來很容易摔倒,但是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為了自己的班級(jí)要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員時(shí)候是后幾名,但他們的啦啦隊(duì)還會(huì)一個(gè)勁的喊加油,必勝。
我也是運(yùn)動(dòng)員我參加了100米跑和跳遠(yuǎn),都是早上的,雖然我兩個(gè)項(xiàng)目都沒有進(jìn)決賽但是我想盡力就好,輸贏不重要。因?yàn)槲业暮门笥褎冂,我最愛的媽媽還有老師都說輸贏不重要,重要的是盡力就好。但我覺得重要的是過程。
下午,是我的好朋友陸靜的800米的決賽還有跳高和吳晨陽的100的決賽、董鈺瑩的800米跑,還有班級(jí)里的40人接力賽。先是吳晨陽的100米跑決賽,我急忙跑過去看她,我看她跑簡直比我自己跑還緊張,我一直和我的同學(xué)在給她賣力地喊加油,喊聲可響了,操場對(duì)面的`人都可以聽見我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽跑了第一名。接著是我的好朋友陸靜的跳高因?yàn)樘邎龅仉x操場邊緣太遠(yuǎn)了,所以我沒看清陸靜,也不知道陸靜得了第幾名。在接下來是陸靜和董鈺瑩的800米決賽,開始董鈺瑩一直領(lǐng)先,但到最后力氣用光了,就沒力氣跑了,就好像得了第8名,陸靜剛開始慢慢地跑,我知道她在節(jié)省體力,到后面再?zèng)_刺,果然陸靜的了第4名。最后是班級(jí)集體項(xiàng)目40人接力賽剛開始我們班和其他班是不相上下,中間我們班落后了一點(diǎn)但到后來我們班又趕上了,最后我們班得了第4名(有6班在比賽),我們班和第3第4名只差了0.幾秒,我感到真可惜。不過我們班沒有互相責(zé)怪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我成長!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
圓滾滾的頭,水汪汪的大眼睛,烏溜溜的秀發(fā),她是誰呢?她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班,可以說是從小一起長大的喔!瑜真落落大方,上臺(tái)說故事、背唐詩時(shí),都不會(huì)怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心,常常幫助同學(xué), 對(duì)大家說話總是輕聲細(xì)語,非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”,因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí),她總是是最后一個(gè)交的。不過到了吃飯時(shí)刻,瑜真就會(huì)變成“閃電俠”,因?yàn)樗偸?第一個(gè)把飯菜吃光光的人!
雖然瑜真動(dòng)作很慢,但是“慢工出細(xì)活”,瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué),都常常被老師夸獎(jiǎng),要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課,尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說各式各樣的.笑話,讓我們捧腹大笑,有時(shí)候笑到肚子都痛了呢!我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書,我們會(huì)朗讀故事,她念一遍,我也跟著念一遍,有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片,拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識(shí)瑜真真好,急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù),做事別只是求快,還要求好。還要像她一樣,常常樂于幫助別人,自己也會(huì)分享到更多歡樂,希望我們以后能一直同班,一起畢業(yè),做永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長著一雙特別的`眼睛,水汪汪的眸子,一對(duì)淡淡的眉毛,眼睫毛長長的,經(jīng)常眨來眨去,格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮,也是經(jīng)常甩來甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦兀縿e急別急,且聽我慢慢講給你道來:一天,我們正在靜悄悄地看書,鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們小區(qū)的門衛(wèi)老爺爺,他長的很慈祥,對(duì)人和藹可親,經(jīng)常幫助小區(qū)的業(yè)主收快遞,有時(shí)還幫忙送到家里去,.雖說我們小區(qū)就4棟樓,可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏,?绰窡粽詹坏降乃澜牵褪枪物L(fēng)下雨、下雪也不例外。
就說不久前那一次吧。那天還下著大雨,從門口開進(jìn)來一輛車,真湊巧正好是去我家做客的客人,可是老爺爺不知道啊,于是他便問:“你找誰啊?”“我找某某單元某某號(hào)!崩蠣敔斦f:“那好,你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨說。老爺爺一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著一邊把阿姨往我家門口領(lǐng)。“他家的主人叫什么來著,”阿姨一一回答了,說著話就到我家門口了,老爺爺幫忙按開了門鈴,驗(yàn)證了阿姨確實(shí)是去我家的客人,阿姨笑盈盈地說:“謝謝你大叔!”老爺爺說:“不客氣這是我應(yīng)該做的!敝笥置爸曜吡耍铱吹嚼蠣敔?shù)囊路剂軡窳恕?/p>
我問爸爸老爺爺何必多此一舉,爸爸說老爺爺是這工作到位,他怕這樣的天氣有壞人混進(jìn)來,對(duì)我們的.人身財(cái)產(chǎn)造成傷害,老爺爺這是盡職盡責(zé)的好人。
有這樣的老爺爺守護(hù)著我們,我們盡可高枕無憂了,我要學(xué)習(xí)老爺爺這種愛崗敬業(yè)的精神,干一行就要愛一行對(duì)吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
最近,我們換了一個(gè)新的語文老師——許老師。
她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的`鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動(dòng)聽,聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。
可是最近變了,故事不是老師來講,而是我們自己來講,按照學(xué)號(hào)的順序,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)講故事。
第一個(gè)講的當(dāng)然是一號(hào)同學(xué)啦。上語文課了,一號(hào)同學(xué)精神抖擻地走上了講臺(tái),他講的故事可真好聽,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,故事情節(jié)動(dòng)人,仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小,講故事可是對(duì)自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語言表達(dá)能力。
現(xiàn)在已經(jīng)講到16號(hào)了,什么時(shí)候才到我講呢?我期待著這一天語文課的到來。
我喜歡語文課,更喜歡許老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
生活就像萬花筒,總是多姿多彩,其樂無窮的。而生活中的一些小竅門,不但可以使生活輕松自在,還會(huì)給人們帶來無窮的樂趣和享受。他可以縮短我們做事的時(shí)間,可以提高我們辦事的效率。讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)起智慧的萬花筒,選擇最精彩的一瞬間吧!
我的姥姥是一個(gè)喜歡種花的人,在她家的陽臺(tái)上擺放了許許多多的花。可是,美中不足的一點(diǎn)是:夏天時(shí),花上的小蟲子太多了,用衛(wèi)生紙一捻,紙上就全部是小蟲子的尸體。我看在眼里,急在心上。有一天,我突然想起了曾在《馬小跳愛科學(xué)》上,看到用洗完煙灰缸的水澆花,這樣既不讓花兒受到傷害,又能把小蟲子消滅掉。想著想著我似信非信的拿起有點(diǎn)臟的煙灰缸,向水龍頭跑去。我把洗過煙灰缸的水往花盆里一倒,便觀察起來。起初,小蟲子沒有什么變化,還在玩“捉迷藏”呢!一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)后,小蟲子漸漸地變得有氣無力,身體松軟下來,接著,小蟲子全部都“翹辮子”了。當(dāng)我用學(xué)到的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中得到運(yùn)用的時(shí)候,我的'心里像喝了蜜一樣甜,終于打贏了一場“勝仗”。
我的姥姥還是一個(gè)善做美食的人。她會(huì)做很多食物,最拿手的就是面食。大家都知道,民以食為天,中華的傳統(tǒng)美德總是在冬至和春節(jié)的時(shí)候吃餃子,既暖和又團(tuán)圓。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的`步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺(tái)下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!
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