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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-26 11:40:29 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  有一天,奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處,我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo),我想偷偷地靠近它,沒(méi)想到我走近它身邊時(shí),小鳥(niǎo)依然不動(dòng)。咦!怎么啦,小鳥(niǎo)怎么不飛了?于是,我用手去抱它,只見(jiàn)它可憐地看著我,我仔細(xì)一看,原來(lái)它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過(guò)的墻邊。這么可愛(ài)的生靈,是誰(shuí)忍心下此毒手?!是獵人?是鷹隼?是野獸?還是……我趕緊回頭對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我想把小鳥(niǎo)帶回家,好嗎?”奶奶說(shuō):“好的,先讓它陪你看病,然后我們帶著小鳥(niǎo)一起回家!

  回家后,在奶奶的幫助下,我細(xì)心地照顧著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)漸漸康復(fù)著,但它那被驚嚇過(guò)度的'心,好像仍然無(wú)法平靜。我就想盡辦法愛(ài)撫它,默默地鼓勵(lì)它,并用陽(yáng)光溫暖它。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心照料,小鳥(niǎo)痊愈了,能夠飛起來(lái)了,而且有了歡快地表現(xiàn),還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開(kāi),但是我想讓它有自由。

  終于有一天,鳥(niǎo)兒和它的同伴離開(kāi)了我,我很不舍,但是我知道,森林和藍(lán)天是它們的家,我在心底默默地為它們祝福!

  再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!去找你的爸爸媽媽吧!自由地飛吧!我會(huì)想你的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我們的學(xué)習(xí)生活中,都離不開(kāi)文具,好的文具能幫助我們更便捷地學(xué)習(xí),你們先猜猜是什么?鉛筆,尺子,橡皮……不對(duì),不對(duì),讓我來(lái)告訴你們吧,是精致漂亮的文具盒。

  大家看我手中的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的`,長(zhǎng)19厘米,寬8厘米,它的衣服是天藍(lán)色的,有一個(gè)帥氣的蜘蛛俠,鉛筆盒車(chē)身是汽車(chē)身形的,還有4個(gè)圖案車(chē)輪和前燈后燈……我的這個(gè)鉛筆盒不止圖案精美,功能也很全,可以放橡皮,可以放小的削筆刀,里面還可以放小本備忘錄。鉛筆盒有兩層,第一層放水筆和鉛筆,第二層放橡皮和獎(jiǎng)券,每樣文具都能分門(mén)別類(lèi)整理好,拿出來(lái)時(shí)也方便。但鉛筆盒也是我的好幫手,等我要拿筆和橡皮就打開(kāi)鉛筆盒拿出鉛筆,再把上面一層拿開(kāi)拿出橡皮,后來(lái)把東西放回原位,鉛筆盒是我最好的小幫手,我要好好地保護(hù)好它,珍惜他,不讓他損壞,讓它全身心地服務(wù)我的學(xué)習(xí)生活。

  大家使用時(shí)要注意什么呢?輕拿、輕放,不能進(jìn)水,愛(ài)護(hù)文具,我們學(xué)習(xí)就也會(huì)感到方便。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的愿望是想學(xué)輪滑,每當(dāng)我在廣場(chǎng)上看到許多大哥哥和大姐姐們滑輪滑時(shí),一會(huì)兒倒滑,一會(huì)兒正滑,不停地?fù)Q著花樣,我看著很羨慕他們。心里想要是媽媽能給我買(mǎi)一雙輪滑那該有多好呀!

  在我過(guò)六歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,作為我的生日禮物,當(dāng)我看到這雙輪滑鞋的時(shí)候我高興極了,心里想這不是我正想要的嘛!

  吃過(guò)晚飯,我拿起輪滑鞋就向我家最近的廣場(chǎng)奔去。我換上輪滑鞋,想站起來(lái),可還沒(méi)等我站穩(wěn)的時(shí)候,“撲通”一聲就倒在了地下。哎呀!我的.屁股好疼呀。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)扶著我滑了兩圈,接下來(lái)我就決定自己滑。我扶著噴泉周?chē)淖o(hù)欄小心翼翼的滑了起來(lái)。一圈、兩圈不知摔倒了多少次,我忍著疼痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)。后來(lái)慢慢地越滑越熟練了。

  雖然我摔倒了很多次,但是我終于學(xué)會(huì)滑輪滑了,高興極了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  站在家門(mén)口,我把書(shū)包里的東西一古腦都倒出來(lái)翻了一遍,還是找不到鑰匙,完了,想起來(lái)了,昨天回家,我把鑰匙隨手扔書(shū)桌上了。這下可真是有家不能回了,今天是星期一,早放了二節(jié)課,媽媽要差不多三小時(shí)后回來(lái),這下可怎么辦啊。對(duì)了,手機(jī),告訴媽媽我沒(méi)帶鑰匙,讓她早點(diǎn)回來(lái),我立即又有了精神,我可不愿在大冷天站門(mén)口?纱蜷_(kāi)手機(jī),竟然沒(méi)電了……好幾天不用,竟然忘記充電了,我頓時(shí)耷拉下腦袋,這回可真要在門(mén)外等了……

  “汪—汪汪—”是隔壁怡欣姐姐家的小白啊,竟然連我的聲音也聽(tīng)不出了,真是的!俺粜“!我是婷婷啊,別叫了!薄皢瑷D―嗚――”小白不叫了。我站在門(mén)口,無(wú)聊地等媽媽回來(lái)。站了一會(huì),還真冷啊,樓道里哪來(lái)的風(fēng)啊?我跳了跳,扭頭找風(fēng)從哪來(lái)的,原來(lái)是樓道窗啊,我跑到樓梯拐角關(guān)上窗,這下好多了,還要等多久媽媽才回來(lái)啊,冷死我了。“汪—汪汪—”小白又叫了起來(lái)。

  “都叫你別叫了,是我……”我還沒(méi)說(shuō)完“誰(shuí)在外面。俊备舯诘拈T(mén)打開(kāi)了,原來(lái)是阿姨在家!笆擎面冒。趺蠢?”“我忘帶鑰匙了,阿姨!薄澳蔷拖葋(lái)我們家吧,在外面冷,等你媽媽回來(lái)了,你再回家!薄昂玫,謝謝阿姨!币贿M(jìn)門(mén),一股暖氣迎面而來(lái),臉上麻麻的,身體頓時(shí)暖了很多,真舒服啊,阿姨又倒了一杯熱水給我,喝著水,我的肚子和手漸漸暖了起來(lái),很舒服,這時(shí)怡欣姐姐回來(lái)了,正好一起做作業(yè)。

  差不多做了大半作業(yè)時(shí),廚房傳來(lái)陣陣香味,“咕-咕-”我的肚子竟然開(kāi)始叫了。我有點(diǎn)不好意思,假裝沒(méi)注意,繼續(xù)做作業(yè),過(guò)了一會(huì),阿姨說(shuō):“吃飯了,婷婷,你也和我們一起吃吧,你媽媽還要一會(huì)才回來(lái)的!薄皼](méi)關(guān)系,我不餓,我等媽媽回來(lái)再吃!蔽壹t著臉說(shuō)!安灰蜌猓彤(dāng)在自己家好了!”阿姨又說(shuō)。“一起吃吧,別客氣了!苯憬阋怖乙黄鸪燥垺

  那天,媽媽回來(lái)時(shí),我已經(jīng)吃好晚飯了。媽媽帶著我又一次感謝了阿姨一家。雖然阿姨家不是很大,雖然只是一杯普通的'開(kāi)水,雖然他們家的飯菜很簡(jiǎn)單,但那天,那個(gè)溫馨的家,冒著熱氣的開(kāi)水和簡(jiǎn)單的飯菜在冬日里給了我很多的溫暖,我不會(huì)忘記阿姨一家那熱情善良帶給我的感動(dòng)和溫暖。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  2月11日 雨

  今天早上,我一起床就坐在椅子上開(kāi)始寫(xiě)作文。我想:“弟弟馬上就會(huì)過(guò)來(lái),我先做完,媽媽就能讓我跟他玩了!

  ”可誰(shuí)知道日記很難,寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè),一共寫(xiě)了六頁(yè),寫(xiě)得我頭昏眼花,兩眼直冒金星。媽媽幫我改了一下,又叫我謄,我聽(tīng)了,嚇了個(gè)半死,又不敢慢吞吞的,因?yàn)槁掏痰脑,那我又得吃一頓“燒餅”了。

  下午,舅舅說(shuō)帶我們?nèi)セ姹,我高興極了。一下子就沖出門(mén)去,到了溜冰場(chǎng),我一下去就摔了一跤。后來(lái)我越滑越快,越滑越好了。漸漸地,我們的體力堅(jiān)持不下去了。于是,舅舅就帶我們?nèi)コ訩FC。媽媽說(shuō)我很胖,不能吃很多。舅舅就給我買(mǎi)了一份勁爆雞米花和一杯可口可樂(lè)。在我吃的時(shí)候,媽媽被雞米花的`香味吸引住了,就求我給她一顆。我不肯,她就說(shuō)我是一個(gè)小氣鬼。我被她弄得沒(méi)法子了,只好給她一顆最小最小的。我喝著可樂(lè),可是,才喝了幾口,就喝不到了。于是,我打開(kāi)蓋子,一不小心把管子上的水給濺到了臉上,媽媽就說(shuō)我是一只“落湯雞”,大家都開(kāi)懷大笑。

  今天,真是一個(gè)讓人又累又高興的一天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我覺(jué)得班上的募捐能手必定非我莫屬,在埃博拉病毒肆虐的那些日子,一個(gè)男孩坐在家中,觀看著新聞聯(lián)播,那個(gè)人就是我。

  看著電視機(jī)上的那些痛苦的病人卻不能得到解脫,那些醫(yī)生和研究人員為了盡快地治好病人,而日夜奔波在崗位上,冒著也會(huì)染上病毒的危險(xiǎn),堅(jiān)持和病毒進(jìn)行抗?fàn)帯?吹竭@些,我的.心中泛起五味雜陳,那時(shí)我心里暗暗地想:看到這些痛苦的病人,我也要出一份力,為他們募捐,讓他們盡早脫離埃博拉的威脅,過(guò)上正常人的生活。我立馬去找爸爸,希望他也能一起出一份力,爸爸不出我所料,他毫不猶豫地答應(yīng)了,因?yàn)樗驱埑侵驹刚撸x工)呀!我將自己的零花錢(qián)都捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū),爸爸也捐了不少錢(qián)。他還打算到文小區(qū)的業(yè)主群里讓大家一起來(lái)捐獻(xiàn),我和爸爸還說(shuō)服了群里的大老板,他們捐獻(xiàn)的可不比我們捐的少,群里形成了熱潮,大家都盡自己的能力獻(xiàn)上愛(ài)心。美國(guó)還出動(dòng)了有關(guān)化學(xué)、生物、放射、輻射的部隊(duì),增援非洲各國(guó)。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,病毒就將遠(yuǎn)離我們,讓大家都捐獻(xiàn)出我們那微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更加美好。

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