小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含露水和茶香,早晨好清爽啊!
不帶書(shū)包,也不帶禮物,就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問(wèn)的朋友。
不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友,啊,翠綠的茶葉,你如亭亭玉立的大姑娘,校園站立了幾百年了把?你讓人嘗到你的芬芳清香,你那翡翠般的身影,讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)這所,鳥(niǎo)兒給我唱歌,小草給我打招呼,顆高大的'大樹(shù)與我比高矮。一座座山坡知音,迎面而來(lái),無(wú)邊的青翠。地,一座山坡了,身體了高大寬闊的大山,在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人,不像馬蹄蓮那樣潔白俊美,但我卻喜愛(ài)他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛(ài)。
誰(shuí)會(huì)說(shuō)這校園的的朋友哪。我親切地和問(wèn)好。你們好,中的景物,你們可愛(ài)的臉龐,讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有,該上課了,女人待著滿懷的好心情,好記憶回教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
假期,爸爸媽媽帶去去試聽(tīng)創(chuàng)客機(jī)器人課程。
這節(jié)試聽(tīng)課的主題是“懸崖勒馬”:讓我們做一個(gè)汽車(chē),在桌子上行走,當(dāng)它走到桌子邊緣馬上要掉下來(lái)時(shí),汽車(chē)能夠自動(dòng)停止。老師告訴我們:只要給機(jī)器人一個(gè)特定動(dòng)作,機(jī)器人就會(huì)完成。機(jī)器人也有一對(duì)大腦,叫EV3,如果想讓汽車(chē)在桌子邊緣不會(huì)掉下來(lái),需要一個(gè)超聲波轉(zhuǎn)達(dá)器。老師說(shuō)完之后,我們就開(kāi)始做汽車(chē)了。有一個(gè)同學(xué)做汽車(chē)特別快,不一會(huì)兒,框架就做好了,只剩下機(jī)器人大腦和超聲波轉(zhuǎn)達(dá)器沒(méi)有做了,而我這時(shí)還正在做汽車(chē)輪子呢!萬(wàn)事開(kāi)頭難,雖然開(kāi)始我有點(diǎn)慢,但是后來(lái),我熟練了,做得也特別快了,而且還很還看。終于,我們的汽車(chē)都做完了,于是,我和一個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行“汽車(chē)大對(duì)戰(zhàn)”。我做的汽車(chē)輪子大,對(duì)方做的輪子小,因此,我的.汽車(chē)經(jīng)常取得勝利。在最后一場(chǎng)大戰(zhàn)中,我的汽車(chē)竟然把對(duì)方的汽車(chē)撞散架啦!
創(chuàng)客機(jī)器人對(duì)我來(lái)說(shuō)真是有趣又有意義。∫?yàn)椴粌H可以讓我鍛煉動(dòng)手操作能力,還能學(xué)到很多課外知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!倍嗝疵利惖拇禾飚(huà)卷啊!散發(fā)清香的草、忙來(lái)忙去的雁、剛剛開(kāi)化的小河,構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看!活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒回來(lái)了,站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,邊唱邊忙著做窩。這時(shí),你到郊外走一走,看一看。樹(shù)上多了幾個(gè)溫馨的小鳥(niǎo)窩,還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹(shù)上充滿生機(jī)。
聽(tīng)!丁丁冬冬的溪水回來(lái)了。它們蹦著跳著,唱著歌,歡快地向前跑去。溪水里,有許多魚(yú),紅的、黃的`、黑的,襯著水底的鵝卵石,五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水,向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧!翠綠顏色的小草回來(lái)了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無(wú)”時(shí),它們開(kāi)始不安于現(xiàn)狀,吮吸著大地的乳汁,生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于,它們成功了,大地上充滿了生機(jī)。
春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充滿生機(jī)的,是新的希望。我愛(ài)春天,愛(ài)她的美;愛(ài)她的綠;愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
世界上有很多人,我最尊敬的就是我們的羅老師。
羅老師和藹可親,關(guān)心同學(xué),同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)的嘴,她的.普通話說(shuō)得特別好。羅老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé),只要有同學(xué)說(shuō)四川話,平時(shí)和藹可親的羅老師,就變得鐵面無(wú)私,非給你把名字記上不可。記得有一次,羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改,一改就是七、八點(diǎn)鐘!皣W啦啦”,外面下起大雨來(lái)。羅老師才回過(guò)神來(lái)。羅老師上起課來(lái),可幽默啦!她有時(shí)講的話滑稽可笑,有時(shí)講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),她起早摸黑,為我們講課批改作業(yè),還用星期天休息時(shí)間耐心地為那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課,使他們不掉隊(duì)。一次一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師馬上把他叫到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)、耐心地教育他,開(kāi)導(dǎo)他,不一會(huì)兒,那同學(xué)就淚流滿面,點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。我在旁邊看著,不由得心中暗暗佩服羅老師。
羅老師辛苦極了,她對(duì)我們的希望非常大,我們暗暗下定決心:一定不能讓羅老師失望!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)我的小箱子,一張張獎(jiǎng)狀整齊地放在里面,拿起一張,回想起獲得它時(shí)的情景,心中便涌起一陣歡喜。
一看,最顯眼的就是最上面考鋼琴八級(jí)的考評(píng)卡,我拿了良好(證書(shū)十月才能拿),我才練了一個(gè)月;叵肫鹂记暗囊粋(gè)月,真是辛苦。我每天都要練4—5個(gè)小時(shí)。想放棄,但又不能放棄,每天重復(fù)地練習(xí)同樣的曲子。我當(dāng)時(shí)想,一定要把它練出來(lái),不能放棄。可這些曲子真的很難,但越是難,給我的動(dòng)力就越大。功夫不負(fù)有心人,我終于練出來(lái)了。其中,也想放棄過(guò),也想停下來(lái)不彈了,甚至恨自己為什么要去報(bào)名,但都被克制住了。堅(jiān)持到底,才是成功的路徑,不要去想放棄,放棄是膽小鬼的表現(xiàn)。
再往下翻,看到的就是8張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,這是我的自豪,因?yàn)槲颐總(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生。但它們也來(lái)得不易,一張張都有背后的努力。大家都放學(xué)走了,我卻在教室里出黑板報(bào)或隊(duì)角。我還要幫助班級(jí)里的差生,有的時(shí)候要陪他們到五點(diǎn)多。獎(jiǎng)狀都是這樣爭(zhēng)取來(lái)的,有付出才有回報(bào)啊。
再往下翻,拿全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)的喜報(bào)露了出來(lái),想起它,我就感到無(wú)比自豪。想起獲得它時(shí)的情景,各種心情涌上心頭,甚至不相信這是真的。一個(gè)藍(lán)色的角露在外面格外顯眼,這是“雙龍杯”全國(guó)美術(shù)大賽金杯獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這是一個(gè)美術(shù)的獎(jiǎng),又是個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)。全國(guó)比賽的'獎(jiǎng)狀還有一個(gè),那就是我的驕傲,我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)。盒上箱子,我又想起了許多。曾經(jīng)在公交車(chē)上,我給多少老奶奶讓過(guò)座也數(shù)不清了,有一次,下雨天還差點(diǎn)滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中,一分鐘做了48個(gè);在跑步訓(xùn)練中,我跑了4圈用的時(shí)間比許多男生都要少。三年級(jí)下的時(shí)候我連續(xù)考了好幾個(gè)一百分,四年級(jí)下的數(shù)學(xué)期中考試,我考了全年級(jí)唯一的一百分,后來(lái)又連續(xù)考了三個(gè)一百分。我還幫社區(qū)里做過(guò)義務(wù)勞動(dòng)。在家里,我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經(jīng)常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……
我曾經(jīng)如此優(yōu)秀,五年級(jí)了, 我要改掉不禮貌和做事不積極的習(xí)慣,養(yǎng)成看見(jiàn)老師要問(wèn)好,主動(dòng)幫助別人等習(xí)慣。明天,我會(huì)更優(yōu)秀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爺爺給我家送來(lái)了一袋地瓜,看著這滿滿一袋子白花花的地瓜,可把我樂(lè)壞了——我早就想自己烤一回地瓜了!
我美滋滋的邊想邊動(dòng)起手來(lái)。我首先在院子里把爐子里的火添得旺旺的,知道看見(jiàn)藍(lán)色的火苗直往上躥。然后我又找來(lái)平時(shí)烤饅頭用的鐵絲網(wǎng)把它架到火苗上。接著把幾個(gè)早已選好的地瓜放到鐵絲網(wǎng)上。旺旺的火苗直舔著地瓜,不一會(huì)兒,就聽(tīng)到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音并時(shí)而有一縷縷的煙冒出來(lái),伴隨著誘人的香味兒。想著馬上就要吃到美味可口的香香的地瓜了,我的口水被我吞咽了幾個(gè)回合!
我生怕地瓜被烤焦了,就不停的翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,當(dāng)翻了大約幾十遍了的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不能再翻了:整個(gè)地瓜表皮全變成黑乎乎的焦皮了,還有一塊一塊的皮被我翻得要么翻開(kāi)要么掉了。看著這“遍體鱗傷”的可憐的地瓜,我急忙把鐵絲網(wǎng)從爐子上移開(kāi),我想地瓜差不多熟了吧!可用手一按,卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的,里面仍然頑強(qiáng)的像鐵一樣硬邦邦的`!這是怎么一回事呢?是不是太大了,火烤不透?我靈機(jī)一動(dòng):把它們切成幾個(gè)小塊不就容易熟了嗎?
于是,我跑進(jìn)廚房把媽媽切菜的刀拿來(lái),把這些已經(jīng)被烤得面目全非的地瓜分成了許多小塊?墒菦](méi)想到不一會(huì)兒,剛被我切開(kāi)的地方很快又開(kāi)出了黑色的花,而里面依然紋絲不動(dòng)?粗鸵阶斓牡毓线t遲品嘗不到,我又氣又急!
正在這時(shí),鄰居王大爺來(lái)了。他一看,馬上哈哈大笑起來(lái):“烤地瓜哪能把爐火燒這么旺呢?鐵絲網(wǎng)下面還應(yīng)該再扣上個(gè)鐵桶,這樣熱量既散失不出去了,同時(shí)也不會(huì)因火太大而烤焦地瓜!”我這時(shí)才恍然大悟。
后來(lái),在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下,我重新選了幾個(gè)地瓜,終于烤出了香甜可口的地瓜!同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:以后無(wú)論做什么事情都要虛心請(qǐng)教,更要?jiǎng)幽X筋!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
你們一定不知道未來(lái)是什么樣子的吧!那就讓我們到未來(lái)去參觀一下吧!
哇!真漂亮,你隨便站在每一個(gè)地球的角落,都能看到綠油油的樹(shù)木,爭(zhēng)奪斗艷的花朵,默默地獻(xiàn)出奉獻(xiàn)的小草,還有五顏六色,多式多樣的房屋……不過(guò),最引人注目的還是那多功能汽車(chē)了。
這些汽車(chē)可以用來(lái)住,像房子一樣,有的是草莓形的`,有的是檸檬形的,有的是蘋(píng)果形的,還有的是西紅柿形的……每一種形狀一種香味,使路變成了“香香路”。
這種汽車(chē)不會(huì)排有毒氣體,而是排一些凈化的空氣。從此,天空再也沒(méi)被污染過(guò),一切都變得很清新。
只要有它,路上的垃圾都被汽車(chē)吸得一干二凈。因?yàn)槠?chē)車(chē)輪上有一個(gè)吸塵器,把垃圾吸進(jìn)去,當(dāng)作汽車(chē)的動(dòng)力。在車(chē)上,你前面有一個(gè)喊活器,你只要說(shuō):”剎車(chē),左、右、倒車(chē)、直行!”就好了。剩下的垃圾就當(dāng)作汽油來(lái)使用了。
我相信不久后一定會(huì)研究出來(lái)這樣的汽車(chē)的,你們說(shuō)呢!
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