小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那個(gè)微笑,我至今還未忘記,它是那么使人溫暖,使人自信。
那一次,我不知怎么,語文成績考得很差。那幾天,我情緒很低落。上課時(shí),我總是刻意避開老師的目光,漸漸地感覺自己與班級(jí)同學(xué)疏遠(yuǎn),大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我,希望我振作。是呀,我為什么會(huì)考得這么差呢?我一無所知,也不知該如何面對(duì)?
在一次語文課上,我還是一如既往地心不在焉,老師突然說:“請(qǐng)這位同學(xué)朗讀課文!”我順著老師的目光看,是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差,可他還是面帶微笑站起來,一點(diǎn)也沒有受到成績考差的影響,大聲地朗讀著課文,坐下來時(shí)嘴角依舊掛著微笑。這個(gè)微笑像陽光般溫暖、明亮,一下子觸動(dòng)了我的心靈,這時(shí)我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我,叫我站起來朗讀,我看見同桌向我微笑,好像在對(duì)我說:“加油,你是可以的!”我鼓起了勇氣,行云流水般朗讀完了課文,教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后,我還是忘不了那個(gè)微笑,那是微笑的'力量是那么偉大、那么神奇,它給了我勇氣、自信,并解開了我的心鎖,讓我樂觀,讓我開朗。
后來,只要有憂愁的人,我都會(huì)給他一個(gè)微笑,打開他的心鎖,讓微笑接力傳播著友愛……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人心中都有一些美好的愿望,你想不想知道我心中的鄭州,未來會(huì)是怎樣的嗎?
告訴你吧,我心中的鄭州到處是森林,綠樹成蔭,小鳥歡快的`笑聲讓森林忘記孤獨(dú);路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護(hù)下百花盛開,給人們帶來芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去;河岸邊,大路旁,花園里,都是綠油油的草,讓人們的生活充滿生機(jī)。
秋風(fēng)颯颯,天氣漸漸涼了,人們都開著一輛輛高級(jí)汽車,這說明了我們的國家越來越發(fā)達(dá)了。可是汽車會(huì)排放廢氣,排放的廢氣對(duì)人們的身體不好,而且還會(huì)污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣,那氧氣會(huì)讓天更藍(lán),云更白,花更紅,草更綠,空氣更新鮮。
在學(xué)校,有機(jī)器人看門,同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺(tái)手提電腦,不再需要本子、筆和書啦,“機(jī)器人老師”可以站在講臺(tái)上繪聲繪色地給我們講課……
怎么樣,這就是我心中的鄭州!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我喜歡打乒乓球,喜歡打羽毛球,還喜歡靜靜地坐在湖邊釣魚,但我最喜歡做的可不是這些,而是考驗(yàn)平衡力的滑滑板。
我在動(dòng)畫片《名偵探柯南》里看到柯南的滑滑板技術(shù)非常好,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)滑板!”“你能行嗎?”媽媽質(zhì)疑了我的平衡能力。
經(jīng)過我再三懇求,她終于答應(yīng)了給我買滑板。
買來了滑板,我扶著墻壁,小心翼翼地站到滑板上去,可沒過多久,就聽到“!”的一聲,站在旁邊的`媽媽連忙趕過來,看了看我的傷,“沒有什么大礙!眿寢屨f著把我扶了起來,“還是我扶著你,你再滑吧!
我扶著媽媽慢慢地滑,感覺好多了,也不太會(huì)摔跤了。離開了媽媽,我扶著墻壁、桌子、椅子和冰箱,我也能滑了?墒,我就是不敢不扶著物體滑了。
直到第二天晚上,我扶著電視機(jī)在練習(xí)滑滑板,可手一抓空,差點(diǎn)兒就掉了下去,我可不想再次摔倒在地上,就急中生智,連忙扭起腳來,可我竟然沒有摔倒。我心想:難道我真的學(xué)會(huì)滑滑板了?為了證實(shí)我真的會(huì)滑滑板了,我又試了一下,結(jié)果還是沒有摔跤。
“我終于學(xué)會(huì)滑滑板了!”我歡呼著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
椰子樹聽說過吧?可袖珍椰子你未必聽說過,或連一點(diǎn)它的知識(shí)也不知道。其實(shí),它不是花中之王,也沒什么名聲,而且它倆的差別也不是很大,可它卻是我家的“植中皇后”。袖珍比椰子樹小100多倍,可想而知,它的葉子有多么小吧,盡管葉子小,但是數(shù)量比大椰子樹多,葉子比大椰子樹軟罷了。
下面,我先講講它的身世。它是被媽媽的一個(gè)朋友送到我家的,本來它是和另外一個(gè)朋友九里香的,它倆都是水培的,可這朋友招誰喜歡不行,非要招飛蟲,就被我栽倒了土里。
剛來時(shí),葉子還綠油油的,卻很小,似乎是收起來的,像個(gè)害羞的.小姑娘。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,“小椰子”長大了,和從前截然不同,比以前大一到兩倍,像一個(gè)1到2倍。想一個(gè)亭亭玉立的女王,既高貴又優(yōu)雅,像一群粉絲簇?fù)碇餍恰K闹θ~開始向四周伸展,卻很有規(guī)律。為什么剛過半個(gè)月,變化這么大呢?下面講講我的“養(yǎng)殖寶典”。
我養(yǎng)著很多植物,也懂很多,大多數(shù)植物喜歡陽光,可它偏偏不喜歡“陽光浴”,但養(yǎng)這位也不是很難,第一,要勤加水,勤換水;第二,水不要超過白色盒子,否則就死了,第三,不能見陽光;第四,要勤修剪枯葉子,不然影響整株植物。
這就是我養(yǎng)的袖珍椰子,它綠的發(fā)翠,是我見過的袖珍植物中最綠的一個(gè),它四季常綠,越長越大,越長越翠,越長越大,美麗極了,你想擁有它這個(gè)神奇的植物嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
7月22日,這是一個(gè)特殊的節(jié)日。因?yàn)榻裉鞎?huì)發(fā)生奇妙的景象“日全食”。
9點(diǎn)左右,廣場上人山人海,大家手里都拿著看日全食的眼鏡,我隱約聽到一個(gè)小孩子激動(dòng)地問他的媽媽:“媽媽,你說日全食是怎樣的啊?”他的媽媽摸摸他的頭笑著說:“媽媽也不知道,等一下自己看吧!”我想:“是啊,日全食是怎樣的呢?為什么人們這么期待?”正當(dāng)我猜測到時(shí)一個(gè)人喊道:“看啊看啊!日全食開始了!”我一聽急忙拿起眼鏡津津有味地看起來。
太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了,慢慢的,已經(jīng)不見了一大塊。此時(shí)的太陽像一支倒過來的小船,它靜靜地停在淺藍(lán)色的天空里。“小船”又變小了,像香蕉,又像月牙,它不停的變化,變化......呀!太陽快沒了,就在那一瞬間我看見了“貝利珠”看見了水星和火星!鞍!好美呀!”我不由自主的贊嘆道。同時(shí)有人在尖叫,有人在贊揚(yáng)。太陽完全沒了,我摘下眼鏡,看到了一個(gè)金色的環(huán),這是“鉆石環(huán)”吧!它也一樣的'美麗動(dòng)人。
天黑了,天空隱隱約約出現(xiàn)了星星!靶▲B回家了吧!再不回家就看不見路了!蔽易匝宰哉Z,因?yàn)楝F(xiàn)在,看不見小鳥了,不知道是天黑了看不見,還是真的回家了。過了幾分鐘天空慢慢亮了,我又帶上眼鏡,再次看見了“貝利珠”?墒撬趾芸觳灰娏。星星不見了,水星和火星也不見了,太陽像吃了仙丹,有開始復(fù)原了。
漸漸地圓圓的太陽回來了,天全亮了,小鳥也出來了。整個(gè)日全食就結(jié)束了!
初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓,這些就是日全食的過程了,真幸運(yùn)我全看見了,這次看日全食真開心啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
俗話說“百里不同風(fēng),千里不同俗”。在中國,有很多傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)還有重陽節(jié),其中我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日就是春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗。春節(jié)前,大人們都要準(zhǔn)備過年要吃的雞鴨魚肉,還要貼春聯(lián)、擺年桔、買年貨等等,而我們小孩子就不像大人們那樣忙碌,我們就在一邊玩;蛘叱孕×闶,非常地開心、快樂。
春節(jié)主要的習(xí)俗有備年貨、貼春聯(lián)、掛年畫、吃年飯、派紅包、吃餃子和放鞭炮,我最喜歡的就是收紅包了。我們一家人高高興興地來到親戚家,然后,我就急忙地給親戚拜年,之后我收到了很多紅包,開心極了!紅包里都會(huì)有10塊、20塊、50塊或者100塊錢,最大的還有200多塊呢!
當(dāng)然,春節(jié)里也少不了放鞭炮。一到除夕,我們都會(huì)拿出自家買的鞭炮,然后就在外面放鞭炮。鞭炮多種多樣,有摔炮、沖天炮、禮花炮、還有大炸雷。我到了樓下就立刻拿出了摔炮,拿起一個(gè)就直接向前丟去,摔炮一落到地上就“啪”的一聲響。我覺得丟一個(gè)還不夠,就抓起了一把向前扔去,這次的響聲比前一次更加大聲,全部都炸了,聲音震耳欲聾的.,我玩得特別得開心。
春節(jié)一眨眼就過去了,大人們?cè)撁ψ约旱幕盍,而我們小孩子們也該上學(xué)了,可大家忘不了這美好的日子,忘不了在春節(jié)當(dāng)中的美好習(xí)俗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
走在人生道路上,也許,我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長,度日如年,若短,彈指一揮間。坐在礁石上,聽水浪打在腳下的聲音,有一種莫名的安心。三年前,我在這里,聽海聲,三年后,我依舊在這里,不過,心態(tài)不再僅僅存在天真,我們?cè)僖膊粫?huì)問父母為什么天空是藍(lán)色的了,我們?cè)僖膊粫?huì)問父母在夏天的時(shí)候狗狗會(huì)不會(huì)熱,我們?cè)僖不夭蝗,不僅僅是面容,更是心理。
有些人在埋怨,為什么我這么累,因?yàn)槟銢]有看到別人默默付出的,當(dāng)你比從前更累了才會(huì)懂,原來我荒廢了那么多青春,當(dāng)我們把原本看重的東西看輕一點(diǎn),看輕的東西看重一點(diǎn)這就是所謂的`成長,但是好像———學(xué)不會(huì)吧。
我們的青春便是在操場上若無旁人地笑著,不在乎他人的目光,那年的我們的,系著碩大的蝴蝶結(jié),聽著耳機(jī)里傳來的歌曲,在清晨的陽光下,我們的臉上有金色的陽光,睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚(yáng),又或——放肆,張開手,閉著眼睛,逆風(fēng)而行,一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風(fēng)格,我們翹掉晚自習(xí)跑到舞蹈室,在巨大的鏡子前,舞動(dòng)屬于我們的旋律。
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