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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-25 17:06:04 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文【精品3篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文【精品3篇】

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在我的家中有一盆又香又茂盛的茉莉花。茉莉在春夏兩季都能開出美麗的小花。別看它渺小,卻能為我家?guī)硪环轀剀,一份芬芳?/p>

  茉莉是木本植物,它喜歡松軟的土壤和充足的陽(yáng)光。

  茉莉的桿是棕褐色的,摸起來很粗糙。如果光看它的桿,你決不會(huì)想像出它能開出嬌美的.花來。它的葉子綠油油的,很有光澤。在每個(gè)枝杈的盡頭都江堰市開滿了許許多多、潔白如玉的小花。這些小花白如輕紗,像似從天空中飄落到樹枝上的小雪花,幽雅、純潔。

  每當(dāng)花開時(shí),它都會(huì)散發(fā)出濃郁的花香。它那潔白的小花,更像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在茂密的葉叢中,給人一種清涼、舒適和美的感覺。

  記得我八歲時(shí)的一個(gè)夏天,我從補(bǔ)課班回來,感覺很累?梢贿M(jìn)家門,一陣幽香撲鼻而來。我向茉莉瞧去,隨后我就摘了一朵,放在鼻子邊聞了聞。哇,好香。∮谑俏矣终艘欢,嘗了嘗。呀!可謂是滿口飄香,還有一股淡淡的甜味。頓時(shí),讓我忘記了學(xué)習(xí)上的疲憊。于是,我摘了一朵又一朵。瞬間,茉莉花都被我摘光了。我把花放在了書里、筆袋中。聽媽媽說,茉莉花還可以泡茶,所以它還被我放在了水瓶里……

  媽媽是個(gè)對(duì)生活很有情趣的人。每當(dāng)家里來客人時(shí),媽媽都會(huì)泡一杯茶,如果此時(shí)茉莉花下開著,媽媽還會(huì)摘幾朵茉莉花放在杯子里。頓時(shí),花香伴隨著茶香飄滿了整個(gè)房間,真讓人陶醉。

  我喜歡這舒心、幽雅、飄逸的茉莉花。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  日出東方,天際已有朦朧的陽(yáng)光,校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí),學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,趕集似的停下來,風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分,音樂準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。

  上課時(shí),操場(chǎng)上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機(jī),操場(chǎng)中間的水仙花,已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。

  下課了,同學(xué)跑出了教室,來到了操場(chǎng)上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的`風(fēng)景線。小黃帽(從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員)看不放過學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎。

  放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  老師,猶如一盞明燈,指引我們方向,照亮我們的胸襟;老師,猶如一道陽(yáng)光,溫暖我們心房,鼓舞我們的心靈;老師,就彷彿是一只神奇的鳥兒,揮動(dòng)著那雙翅膀,承載著希望,帶領(lǐng)著我們飛翔,飛向?qū)儆谧约耗菑V闊無際的藍(lán)天!事實(shí)上,在我腦海中,常常有些想法,正一點(diǎn)一滴的勾勒出一個(gè)慈祥和藹的模樣,盼望著有一天,我的生命中將會(huì)出現(xiàn)個(gè)老師,她能夠成為我的天使,讓我有所成長(zhǎng)。

  微笑,是最親切的表情、最溫柔悅耳的`語言,鼓勵(lì),是最動(dòng)人的打氣,最撫慰人心的行為。在我心目中的好老師,她,將能在我灰心喪氣的時(shí)候,給予我一抹微笑,用微微上揚(yáng)的嘴角,屈服我心中的畏懼,賜與我信心和勇氣,讓我有力量更上一層樓,脫離黑暗的深淵!在我心目中的好老師,她,也能在我感到徬徨無助的時(shí)候,送給我一句勉勵(lì),用真誠(chéng)溫馨的話語,激勵(lì)我心中的斗志,讓我有精神踏步向前邁進(jìn),朝著光明走去!

  無趣,往往是人們想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的原因,委屈,常常是讓人感到沮喪憤怒的禍?zhǔn)。我心目中的好老師,她,將能用逗趣好玩的方式吸引我進(jìn)入課程,讓我在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下迎向未來,有時(shí)候用實(shí)際的教材操作讓我們更清楚易懂;有時(shí)候用有趣的學(xué)習(xí)游戲使我們更專注認(rèn)真,同時(shí),我心目中的好老師,她更能夠如同是我的好友般,用包容的態(tài)度教導(dǎo)指引著我,聽聽我的心聲,與我持著歡樂愉悅的心一起共度這些珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  我心目中的好老師,她,不需要有多么豔麗的外表,不需要有多么花俏的裝扮,也許,在我的想法里,自然就是美,只要她,有一顆真誠(chéng)熱愛教學(xué)的心、用心積極努力的態(tài)度,那么我相信,這樣的好老師,就會(huì)深深刻刻的永遠(yuǎn)成為我的貴人,將是我一生的恩人。

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