小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
從前，有一個國家，叫做水國，水國、水國顧名思義，周圍全是水,國民要出國必須經(jīng)過“變色橋”，又稱國橋，你可不要小看這座橋，他從古至今可為水國立下了大功。
“變色橋”可以變出五顏六色的光芒，再加上城墻，它倆是再好不過的搭檔了�！白兩珮颉睂儆诠皹�，地上是木板，護(hù)欄是玉的，只要護(hù)欄遇到危險就會變成木的，護(hù)欄中間的小柱子好似一個花瓶,上面雕刻著下凡來的仙女，拯救人們，護(hù)欄和地板這么弄都弄不爛，他有一層保護(hù)膜保護(hù)著。
怎么個立下大功呢，就拿15世紀(jì)的.一件事。
15世紀(jì)，水國有很多商人，包括皇帝也經(jīng)常走訪他國，有一天，有一個科技很發(fā)達(dá)的國家很嫉妒水國，因為水國有很多他們國家沒有的商品、土地保護(hù)等，于是，那里的國王就想：
我們國家這么強(qiáng)盛，區(qū)區(qū)一個水國就能有這么好，真是太不合理了，干脆派出最高級的武器，去把水國攻下來算了，心里也舒服一些。
過了幾天，“變色橋”上的官兵用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了有一群人舉著準(zhǔn)備開戰(zhàn)的旗子，于是官兵立即警報，這下全國人民立即回家，頓時，水國鴉雀無聲，官兵們并用專用的開關(guān)一按， “變色橋”立即掃描周圍的環(huán)境，慢慢的和城墻變成了周邊的大海，一直等待他方大軍過來攻城，大家可能都覺得的奇怪，我方大軍怎么守在城內(nèi)呀！ 嘀嗒、嘀嗒……馬蹄聲、步伐聲越來越近，突然，他方大將突然說：“水國不是在這里么，怎么變成了大海？”正當(dāng)他方回過頭去時，我軍立刻沖出城，來個突襲，結(jié)果他方全軍覆沒。
經(jīng)過這次事件，沒有國家再敢打水國的主意了。
“變色橋”是不是很棒�。『呛�！
小學(xué)四年級作文 篇2
我有一個獲獎文具盒，是鐵皮制成的，文具盒長20厘米，寬10厘米，是個長方體。
我一看見它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。看！有奧運(yùn)鳥巢里大家最熟悉不過的.網(wǎng)球王子，那美麗而又活潑的動作，顯得楚楚動人，威風(fēng)凜凜。還有奧運(yùn)五福娃，它們好像在對我說：“你好，見到你很高興。”
如果想打開時，一定要拔出正確的密碼，否則就白費(fèi)功夫，打不開。文具盒打開后，里面睡著一個白白胖胖的擦子，還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個臥室里對話，你說你幫助了小主人，我說我?guī)椭诵≈魅�，互不相讓。這時同一臥室里的鋼筆哥哥說話了，你們別爭了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢！好好休息吧！我們的共同目標(biāo)是幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好。
當(dāng)我要做作業(yè)時，打開文具盒，鋼筆馬上跳出來，我握著鋼筆，在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語，漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞，并且?guī)臀彝瓿勺鳂I(yè)。當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)需要圓規(guī)、三角板、直尺、鉛筆制圖時，他們幾兄弟便會迎刃而上，幫我完成制圖。當(dāng)我畫錯時，橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。
啊！我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊！
小學(xué)四年級作文 篇3
我上二年級的時候，一天晚上，爸爸的同事送來了一簍子大螃蟹，我默默將它們的數(shù)目點(diǎn)了一遍——足足有十四只呢！它們個個都“身強(qiáng)力壯”，我想：蒸熟了一定很好吃吧。
8點(diǎn)了，我又過來清點(diǎn)了一遍螃蟹，咦？本來是14只，怎么變成13只了？我把整個屋子翻了個底朝天，終于在廚房的角落里發(fā)現(xiàn)了那只“逃犯”。我伸出了手，把它捉回了簍子里。它不甘心就這樣束手就擒，將威武的大鉗子在空中亂舞，兩只烏溜溜的小眼睛一個勁地瞪著我。我心想，它一定很不服氣。
9點(diǎn)半，我們?nèi)叶妓X了，我也要進(jìn)入夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我就要睡著時，我的臥室門外傳來“篤篤篤”的.聲音，像是有人敲門，我的睡意一下子全沒了。由于我看過鬼故事，這時我的腦海里就浮現(xiàn)出鬼的形象來。難道是鬼來敲門了？我想起我還欠著焦煜燁一塊錢沒有還，難道她派個討債鬼來逼我還錢了？見我不還錢，提著刀上門來要我的命來了？只要我一打開門，它就會一刀砍下我的頭？想到這里，我的汗毛都立起來了。我又想：是福不是禍，是禍躲不過，死也不能死不瞑目，我還是打開門看看吧。
于是，我提著手電筒，穿上拖鞋，打開了門。借著手電筒的光亮，我既沒有看到鬼，也沒用看到人。我又向地上照了照，看見了——那只不服氣的螃蟹！原來，這只螃蟹被我給抓住了，很不甘心。這次，它又逃了出來，還拿著“大鉗子”敲打我的門，像是想報復(fù)我一樣。這就是那個讓我虛驚一場的鬼？我看著再次被我捉住的大螃蟹，不禁笑了起來。
第二天晚上，這只兩次“越獄”成功并且讓我午夜驚魂的螃蟹還是成了我的腹中之物。
小學(xué)四年級作文 篇4
當(dāng)天空慢慢暗下來時，我獨(dú)自一人*在陽臺的扶手上，仰望著天空，等待著月亮的出現(xiàn)。
一會兒，天空中露出了月兒的隱兒，淺淺的，羞答答的月亮正探出小腦袋，認(rèn)為沒有動靜，便一扭身，出現(xiàn)在了天空。瞬間，黑暗的.天空似乎掛上了一盞明亮的燈，給大地披上了一層銀紗。我望著那懸掛在天空月兒，暢想著……可是沒過一會兒，月亮在烏云的簇?fù)硐拢灰娏�。這多掃興��！可我仍依舊等待著月亮的出現(xiàn)。
大約過了半個多小時，月亮才再次出現(xiàn)在了天空，這次比上一次更晶瑩透亮，更加皎潔。突然，空中飄來了一朵云，遮住了月兒秀麗的面容，此時，月兒用她的清輝給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云，迷人的月，鑲嵌在黑色的天空中，看起來顯得格外舒服。
又這樣過了幾個小時，月亮又一次隱去了，天空一片黑暗�？晌胰圆蛔〉劐谙搿乙w上天，我要和月亮更親密地接觸！
已經(jīng)很晚了，大概今天月亮不會出來了，但我仍*在陽臺，仰望著天空，繼續(xù)等待著月亮的出現(xiàn)……
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