小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天，是我校一年一度的長跑賽。我們紛紛來到樓下，在欄桿邊為我們班的運動員吶喊、助威。
男子比賽開始了，只見我們班的宋文昊同學甩掉一個個對手，榮獲小組第一名！
然而比賽結束之后他卻哭了。我想他一定是最終戰(zhàn)勝自己，喜極而涕了。第二場比賽是由朱昱恒代表我們班參賽的，他在小組里獲得第四名，不過沒關系，努力了總會有一天會成功的！
第三場是有劉駿參賽，他個頭很小，雖然他已經(jīng)竭盡全力，可還是拉到最后，不過也沒關系，“友誼第一比賽第二”。
女子比賽開始了，我們班第一個出場的.是孫敏琪，她獲小組第三名，下一個是王乙婷，她也獲得第三名，最后一個出場的是姚鑫媛，很可以她是最后一個到達終點的。可是在她們這一名勇敢地小朋友叫李義文，當裁判員手一揮的時候，她可能太急了，一不小心重重的摔倒在地上……這時她沒有放棄，繼續(xù)爬起來，就在這時奇跡發(fā)生了，她一直向前追，最后獲得了第一名。她這種不怕困難堅持到底的精神，深深的打動了我的心，我覺得我們應該向她學習！
最后在我們的熱烈掌聲中，二年級的跑步比賽落下帷幕。
小學四年級作文 篇2
在以前，有一個王國，叫做“冰雪王國”，那里的人們每天都是高高興興的生活著，可是有一天……有一天，來了一群穿著黑色衣服的強盜，搶走了冰雪王國人們的屋子，并且還趕走了冰雪王國的人們，讓冰雪王國的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國的.國王的知道了，國王大發(fā)雷霆的說到：“趕快把這些強盜給我趕走，然后把人們接回來，如果少了一個人，我就砍了你們這些侍衛(wèi)的頭�！�
這些侍衛(wèi)怕極了，因為他們跟這些強盜都有關系，如果被國王發(fā)現(xiàn)了，侍衛(wèi)就死慘了，這些侍衛(wèi)跟強盜說：“你們能搬到另外些地方嗎?國王發(fā)現(xiàn)你們橫行霸道，把人們趕走了的事情，怎么辦?”強盜無可奈何，只有搬到其他的地方了，然后這些侍衛(wèi)稟報國王說：“國王，強盜已趕走了，只剩下把人們接回來了，”國王說：“好好，你們快把人們接回來。”說完，侍衛(wèi)就快馬加鞭的到處尋找人們，直到有一天……有一天，侍衛(wèi)們發(fā)現(xiàn)了人們，叫人們回去，人們高高興興的答應了，因為人們好久沒有看到冰雪王國了。
從此以后，人們還是像以前一樣，生活得高高興興的了。
小學四年級作文 篇3
烈日炎炎的夏天過去了，秋天來了。金色的秋天，碩果累累，是多么美好��！可是當我們要離開它時又是多么傷心。
當秋天到來時，最先讓小朋友看到的時一場清涼的秋雨，細細的秋雨就像是一把透明的小鑰匙，把金色秋天的大門打開了。伴隨著樹上的`果實——蘋果、梨子、柿子等各種各樣的水果，在秋雨的滋潤下掛滿枝頭，你擁我擠好似在象秋天報到。秋天是多彩的，美麗的，它把黃色給了銀杏樹，紅色給了楓樹，菊花呢？顏色就更多了。紅，黃，白色都是秋天的顏色。秋天把整個世界打扮得如此絢麗多彩。讓我們祝愿秋天一年比一年美。
秋天是多么美好，多么讓人喜愛。可我們卻留不住它匆匆的腳步，但是，它帶給我們的快樂會讓我們回味無窮。
我們期待秋天再一次來臨！
小學四年級作文 篇4
告訴你一個小秘密，我在成長的道路上已經(jīng)走過了十個年頭了。
這條路與其他路不同，雖然看不到，但是真真實實的存在。他是看不到的，卻是存在的，即不能躲避，也不能放棄，只能走下去，而且錯了也不能反悔，沒有其它選擇。這條路并不是平坦大道，它暗藏有無數(shù)坎坷與陷井，但也有鮮花與歡笑。
為了能更好的走下去，我必須適應這個生活，因為我已經(jīng)十歲了，我將進行巨大的'蛻變。剛上學的時候，我膽小如鼠，只有在家里和學校好一點，這個毛病我應該改掉；以前學習積極性也不是太高，學習計劃老是完不成，這個問題也得重視。
展望我成長的道路，我看到了金光閃閃的終點。
小學四年級作文 篇5
一天，我要去一片樹林里散步。陽光燦爛，春風拂面，天氣好極了。我箭一般地沖出了家門，一蹦一跳地在樹林里散步。
空氣很清新，路邊的松樹、楊樹……傲然屹立，綠葉成蔭，像一把大綠傘，“大傘”不時發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的到來……
走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒。“誰呀��？”我有點生氣地一邊說著一邊往四周環(huán)顧了一下�！鞍�，多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛的'小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的身子清理干凈，隨后給它起了一個可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了，小毛豆?jié)u漸長成了“大毛豆”，聰明的小毛豆很快學會了飛翔。
第二天，我?guī)е∶箒淼皆瓉砟瞧Ψ比~茂、充滿生機的樹林�？裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖�，地上的一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠處還有幾個工廠，工廠的上面還排著濃煙，藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門，只見小毛豆愣愣地站在那兒，一動不動，眼睛里閃動著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的，沙漠般的沙地上，心里充滿了氣憤與無奈，卻又無能為力�？偛荒馨阉釉谶@荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。
第三天，我坐車將小毛豆送到了動物飼養(yǎng)園。
希望大家能夠保護環(huán)境，少砍樹，愛護花草樹木，給動物們留一個美好的家園。
小學四年級作文 篇6
中午，牛老師讓我們在電腦上欣賞了二00三年高考狀元的風采。我們在老師的指點下，在屏幕上目睹了今年全國高考狀元的高分以及他們的學習方法。我最羨慕的是我們陜西省的文科狀元薛琦，她以691分的高分被北大光華學院鎖定。
薛琦本來是一個鄉(xiāng)下孩子，家境也不好，但她以良好的成績考進了西安市86中學的自強班。剛入校時她學習成績特別差，但她并不放棄自己，而是立下大志，在自己的每個筆記本上都寫上“穩(wěn)中求勝”四個字，以勉勵自己好好學習，穩(wěn)步前進，取得最后的勝利。因為她是鄉(xiāng)下人，家境不好，沒有錢上學，自強班為她免去了學雜費，給了她學習的機會，所以她非常珍惜這個難得的學習機遇。當記者問她平常是怎么學習的，她回答：“我學習的方法只有三點：第一，上課的時候要認真聽講，把當堂講的知識記住。第二，我為自己各科都準備了一個‘錯題錄’，把每次作業(yè)中做錯的.題都記在上面。另外，多做多練，把每道題都做會、做精是當上狀元的“秘訣”。
看了薛琦的事跡，我也為自己鎖定了理想，那就是北大光華學院，我要從現(xiàn)在做起，學習薛琦的學習方法。掌握各方面的知識，學好各門功課，走薛琦的狀元之路，七年后也當個陜西的狀元。
小學四年級作文 篇7
今年暑假，在仲老師的作文班學作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天，仲老師說：這節(jié)作文課要玩一個游戲。規(guī)則是這樣：所有人站成一隊，每個人報數(shù)，一、二、三、第七個人拍八個人的肩膀，第八個人繼續(xù)從八開始報數(shù)，每到七的倍數(shù)的人，都要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)他自己該報的數(shù)。報錯的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個游戲一定有趣。
開始報數(shù)了，我有一點緊張，連大氣都不敢出了。我只聽：一、二、三、四、��！要到我了，我的大腦開始飛快地轉動著，比風還快呢！我想：我是第七個人，應該拍下一個人的肩膀。輪到我時，我急忙拍了下一個人的肩膀，可是到這里去出錯了，我們只聽那個又細、又小、又輕的'女聲，報出了七，全場的人發(fā)出一陣笑聲，那個人還不知道我們?yōu)槭裁葱�，仲老師連聲說：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴提醒說：我們女生都穿著裙子，不好做的。仲老師想了想說：那么所有女生做下蹲運動吧！那個女生就做起了下蹲運動。然后緊接著報到了十三這個數(shù)，十三這個數(shù)正好是傻乎乎的葛一報的，可是不知道這個葛一怎么搞的竟然拍了下一個人的肩膀，全場有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時反應過來，趕緊做了下蹲運動。
第二輪報數(shù)開始了，第二輪是反著報的，所以我成了十四號。中途，一個名叫張欣遠的小不點，被逮住了三次，因為每次該他報數(shù)字九時，他總跟他前面的人一起報數(shù)字八，我開玩笑說：他就喜歡數(shù)字八嘛，要不然他總是報數(shù)字八干嘛呢？
不知為什么，仲老師有時候雖然會笑，但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢？�。『髞砦也琶靼�，她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒有把王祥宇給逮著。這時，王祥宇明明報過數(shù)字，卻還跑到最后，報啊報，輪到他了二十一，他應該拍后一個人的肩膀，可是他既沒拍也沒有報數(shù)，終于被給逮住了！我在一旁幸災樂禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著邊開玩笑說：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。
這時，仲老師顯得特別開心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說：仲老師，你是不是存心想我出錯�。恐倮蠋熜χ鸬溃簩ρ�，我的的確確想想讓你犯規(guī)！同學們聽了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結束。
這個游戲可真好玩��！
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