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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-07 09:52:18 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[精品]

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  每天一早,當(dāng)我剛跨進(jìn)校門時(shí),一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來(lái)。

  只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái),那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地;又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當(dāng)看到那落下的`“小雨”,我就情不自禁地?fù)炱鹨欢湫』,好好的珍藏?/p>

  你看那一朵小花,是由五、六個(gè)小花瓣組成的,花蕊是半紅半黃的。每當(dāng)我有煩心事時(shí),只要拿起它,看一看,聞一聞,煩心的事兒,就都跑到九宵云外去了呢!當(dāng)我看書(shū)時(shí),那桂花總是安靜地陪伴著我;當(dāng)我上課時(shí),一朵桂花香了我的課本,有時(shí)我覺(jué)得它還香了我們的整個(gè)教室,讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)……就這樣,桂花幾乎和我每時(shí)每刻都在一起,和我形影不離。

  因?yàn)樘矚g了,我還纏著媽媽,讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹(shù)。我經(jīng)常給這棵桂花樹(shù)澆澆水,還上網(wǎng)去查詢?nèi)绾问┓屎统x(chóng)。這棵樹(shù)現(xiàn)在有我這么高了,因?yàn)榉N植時(shí)間短,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花,但我一直在期待著會(huì)等到那一天,我想像著到處是花的香味,我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍,那是何等的愜意呀!

  美麗可愛(ài)的桂花,香氣撲鼻的桂花,是喜歡嗎?我真的好喜歡呀!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園

  夏天,田野里綠樹(shù)掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)

  秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風(fēng)吹過(guò)不過(guò)她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”秋天的'田野,仿佛是一個(gè)小孩子,活潑,可愛(ài)這就是真正的田野

  小河,是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn):“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”

  竹林在四川是司空見(jiàn)慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山有人說(shuō),樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹(shù)多那一根根竹子仿佛是一位軍人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個(gè)角落

  農(nóng)村人住的,穿得沒(méi)我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓

  光有蔬菜沒(méi)有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個(gè)不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少。

  那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會(huì)了!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在不遠(yuǎn)的將來(lái),也許不需要等到下個(gè)世紀(jì),我們將會(huì)有一種神奇的教室,它不需要占用土地,在天空中漂浮,不需要很多的人員管理,全部智能化自動(dòng)化運(yùn)行……它的神奇絕對(duì)超出你的想象!

  它的外觀很華麗,是耀眼的的金色,特別引人注目,它有著一個(gè)三角形的身體,尖尖的屋頂上,有個(gè)像翅膀一樣很大的太陽(yáng)能發(fā)電站,源源不斷地為教室提供能量,讓它可以一邊在天空飛翔,一邊滿足教學(xué)工作的需要。

  它的門是隱藏式的,通過(guò)自動(dòng)伸縮的舷梯,進(jìn)入教室,瞬間就有種飛上天的感覺(jué),室內(nèi)滿眼是天藍(lán)色,點(diǎn)綴著朵朵白云,仿佛沒(méi)有墻壁和窗戶的存在,和天空自然融為一體,非常的舒適、輕松,讓你永遠(yuǎn)都有一種好心情!教室的一角,有一個(gè)隱藏的房間,那就是智能控制室,按下紅色的按鈕,噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)緩緩啟動(dòng),接著慢慢伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼,其它飛行裝置隨后進(jìn)入狀態(tài),就可以在天空自由的翱翔。綠色代表大地,按下這個(gè)按鈕,它就會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子,變成陸地探險(xiǎn)車,帶你開(kāi)啟暢爽的叢林探索、休閑度假之旅呢!要是想去海上學(xué)習(xí)海洋知識(shí),只用按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變成一艘豪華的郵輪,連船上的餐廳也是一級(jí)棒,用手一揮,便會(huì)有桌椅冒出來(lái),豐盛的'菜肴、各色飲品、甜點(diǎn)、酒水,任你挑選,全部自動(dòng)化配送。如果感覺(jué)熱了,按下黃色按鈕,空調(diào)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi),清涼的空氣呼呼的冒出來(lái),好不愜意!困了的話,按下帶有床的團(tuán)的黑色按鈕,機(jī)器人管家會(huì)親自把你扶到床上,床頭會(huì)自動(dòng)熄燈,播放催眠曲,讓你有個(gè)良好的做夢(mèng)空間,助你入睡,要是煩的不想聽(tīng),一揮手就悄然而止。

  在這里學(xué)習(xí)生活,會(huì)讓你感覺(jué)輕松自在、樂(lè)趣橫生,會(huì)讓你永遠(yuǎn)覺(jué)得信心滿滿,創(chuàng)意無(wú)限!祝福我們吧,希望在不遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將來(lái),你、我,我們能成為科學(xué)家,研制出這樣全自動(dòng)、多功能、智能化的神奇教室!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我家附近有許多美不勝收的地方,但我最喜歡的卻是附近的一座公園,因?yàn)樗逃≈彝甑脑S多美好回憶。

  清晨,太陽(yáng)剛起床揉了揉惺忪的眼睛,一會(huì)兒,金燦燦的陽(yáng)光立馬就灑滿了整個(gè)公園,使公園變得亮堂起來(lái),這時(shí)連空氣都變得很清新,特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的'石凳上,觀賞著屹立在路旁的假山,假山石亂而有序擺放,姿態(tài)萬(wàn)千,各具特色,為大家展示著它獨(dú)一無(wú)二的美,每天靜靜地守護(hù)著公園,展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池,幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地?cái)D在一起,一陣風(fēng)吹來(lái),就歡快地?fù)u曳著,好像在說(shuō)悄悄話,又好像在比誰(shuí)的舞跳得最棒呢。不遠(yuǎn)處有一片綠油油的草坪,小草兒露出了小腦袋,爭(zhēng)先恐后地汲取著大自然的朝露,一眼望去,好像鋪上了一層綠毯,又似一片碧綠的汪洋,與假山、水池相互呼應(yīng)著,讓人身臨其境,久久流連。

  過(guò)了一會(huì)兒,公園開(kāi)始熱鬧起來(lái),人們陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計(jì)在于晨”,人們很重視早晨這個(gè)寶貴的時(shí)光,一天的事都會(huì)在早上做出最好的安排。

  中午,艷陽(yáng)高照,公園中那片樹(shù)林可是我們玩耍的“秘密基地”,一到這個(gè)時(shí)候,樹(shù)林里到處是我們歡聲笑語(yǔ)。看,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,懸掛在樹(shù)上,為我們扇走了炎熱,一見(jiàn)到它就涼爽多了;榆樹(shù)的葉子仿佛一串串銅錢,在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,好像在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹(shù)是最時(shí)髦的姑娘,她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā),還扎起了小辮子,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,灑下斑駁陽(yáng)光,和我們歡快的影子一起跳躍著,嬉笑著。

  傍晚的余光灑在公園里,夕陽(yáng)將最后一束金光灑向了我們,仿佛在和我們道別,又像是歡迎我們明日再來(lái),熱鬧的公園漸漸地平靜下來(lái)……

  美麗的公園,你留下了我童年最快樂(lè)的美好回憶,謝謝你陪伴我的每一天。

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