實用的小學四年級作文[經(jīng)典6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

　　前不久，我的書法老師劉老師要回故鄉(xiāng)——天津，行李箱堆滿了整個客廳。

　　這是老師為我們上的最后一節(jié)課了，從每一位家長和孩子的眼中都看得出一絲淡淡的憂傷。我在老師的指導下用行書寫了一首贊美老師的詩，老師說以后有比賽就可以用這份作品參賽了，可是老師怎么會知道，這是我送給他的呢？我悄悄把它放在了老師的桌子上，老師顯然看見了，只是笑而不答。

　　老師臨走前用易拉罐做了一只展翅的雄鷹，放在一個深藍色彩相框里，還印上了飛翔兩個字送給了我，我深知老師的良苦用心，卻一句話也說不出來，想哭，哭不出聲……老師安慰我說：“沒關系，咱們在網(wǎng)上不是能交流嗎？”我勉強擠出一絲微笑，點了點頭。媽媽特意帶了一個照相機為我們拍照，作為永久的.紀念。

　　老師親自把我送到門口，夜風輕輕襲來，仿佛也在為我們的離別悲傷。今夜，月光不再皎潔；星星不再美麗；空氣不再清新……一切仿佛都凝固了似的，暗淡無光。老師向我揮了揮手，我戀戀不舍地走出了樓道。

　　朦朧月色中，我不經(jīng)意地回首發(fā)覺老師哭了……

小學四年級作文 篇2

　　開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿著魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學�！�——奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節(jié)課是語文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來了，發(fā)給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什么詩，還白花了那么多錢�！�

　　說著，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結(jié)束了。下一節(jié)課是數(shù)學課，老師財神帶著算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的'都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。

　　財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那么遠，我們學不會啊！”孫老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說完吹著口哨，一二一二一帶著學生開始跑步了。

　　最后一節(jié)是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子里倒了一點圣水，同學們吧圣水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室，最后還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草！一天就這樣結(jié)束了，我關上了學校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會有一些什么樣的奇異課程呢？

小學四年級作文 篇3

　　那是一個星期天，我的好朋友劉錦要搬走了，我非常難過。

　　早上的時候，我們在一起玩耍，我和他一起玩彈珠，我用白色彈珠打他的五色彈珠。他的五色彈珠差點就被我打下“懸崖”了。我說的“懸崖”就是地板。我們在桌子上玩，劉錦射的非常準，也非常用力。我的`彈珠被他射下懸崖了。決定再用另一個藍色彈珠報仇。第二局開始了，我因為用力過猛，也沒有射準，也掉下懸崖了。我繼續(xù)跟他戰(zhàn)斗，第三局我終于贏了，第四局也贏了，我好開心。

　　我們每個人都有五顆彈珠，一個只能用一局。我們只剩下一個彈珠了，就在開始時，劉靜她爸爸過來了。劉靜他爸爸說：“我們要搬走了�！蔽艺f：“劉錦也要走嗎？”劉靜的爸爸說：“是的�！蔽以�本高興的心情一下子就很難過了。之后劉錦他們走了。吃飯的時候，我問媽媽：“劉錦還會回來嗎？”媽媽說：“也許不會回來，也許要很久很久以后�！�

　　我的好朋友，我一直都記得他。那天，是我最難過的一天，心情也是我最難過的一次。

　　點評：因為搬家致使朋友分開了。寫出了小作者的不舍�；貞浛鞓酚螒虻臅r光，能從文字中體會小朋友的友情。

小學四年級作文 篇4

　　“不到三疊泉，不算廬山客�！笔罴倮铮�我就去了廬山三疊泉游玩，那里的景色可優(yōu)美啦！

　　那天早上，我們來到了三疊泉的入口，買完票，走過一段長長的石梯，一路上風景如畫，路旁的山石形態(tài)各異：看，這邊的山石像一群猴子，有的在嬉戲打鬧，有的伸出手，似乎是想摘桃子吃呢！那邊的山石像一只雄鷹，一只爪子抬起，一只爪子站地，展開兩只巨大的翅膀，好像隨時都會騰空飛起，真是一番生動的`景象呀！

　　繼續(xù)往前走，遠遠地，我們便聽見了“嘩嘩”的水聲。接著，我們便來到了三疊泉跟前。��！太壯觀了！只見瀑布分為三疊，每一疊各自具有它們的特色：上疊猶如飄雪拖練，中疊猶如碎玉摧冰，下疊猶如玉龍走潭。從山崖之間凌空下瀉，好像一匹奔騰的駿馬，從山崖上跑下來，把一道山崖劈成兩段，在瀑布底下的龍?zhí)毒酒鹁薮蟮乃�花，發(fā)出的聲音震耳欲聾。令我情不自禁地想起了大詩人李白描寫三疊泉的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭�當我陶醉在這美麗的風景中時，時間已經(jīng)到了，我只好戀戀不舍地離開了。

　　�。�廬山真美��！我愛美麗的廬山，更愛美麗的三疊泉。

小學四年級作文 篇5

　　今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們?nèi)�學校旁邊的小公園游玩，這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說，別提有多開心了。

　　我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹干非常粗大，要兩個小朋友手拉手才能抱住它，微風吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。

　　走進小公園，一個大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點兒縫隙，組成了一個橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個個球，非�？蓯�。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的.繞過木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠遠地，我又看到一棵非常奇怪的樹，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭發(fā)，走進去一看，才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆啊！

　　游玩的時間總是過得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。

小學四年級作文 篇6

　　今天，兩只小烏龜?shù)募覉@里又來了一位新朋友，是一只很小很小的.烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家，就和兩只小烏龜聊開了。烏龜幼仔：“你們好！

　　我叫小小龜。大哥哥，你們叫什么名字”？大烏龜說：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龜：“呆呆哥，你們整天就呆在家里，多無聊��！

　　你們在沒有有去過外面呀？”呆呆嘆了口氣說：“沒”。這是，笨笨說話了。笨笨問：“喂！

　　你們在聊什么呀”？小小龜就把自己在外面看到的情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽著聽著都入了迷……

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