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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-05 09:52:52 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文匯編(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文匯編(7篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  未來的汽車非常炫酷,既可以自動(dòng)駕駛又可以飛行。不信?跟著我來看看吧。

  現(xiàn)在,堵車這個(gè)問題一直困擾著大家。但是,未來的詞典里沒有堵車這個(gè)詞。因?yàn)槲磥淼钠囋O(shè)計(jì)很先進(jìn)、很特別,不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛呢!汽車的電腦系統(tǒng)可以通過語音、手動(dòng)、意念三種方式控制,人們可以根據(jù)自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢?

  未來汽車的飛翔有兩種方式,分別是螺旋槳升空和反推動(dòng)力升空。如果要用螺旋槳升空,就喊升空一號(hào),螺旋槳就會(huì)自動(dòng)伸出;再喊起飛,螺旋槳就開始高速旋轉(zhuǎn),把汽車帶上天。假如,你還想要升高,就喊升高就可以了?茖W(xué)家們應(yīng)該是從直升機(jī)上獲得靈感的。

  要用反推動(dòng)力升空的朋友們看這邊,我們先不著急,我來講反推動(dòng)力的原理。燃料燃燒產(chǎn)生大量氣體,高速向地面噴出,便會(huì)產(chǎn)生推力:首先喊升空二號(hào),汽車就會(huì)被汽車底盤的四根機(jī)器手臂撐高0。3米,輪胎就開始翻轉(zhuǎn)到右側(cè)面,噴火口打開后,噴火口自動(dòng)噴火,產(chǎn)生反推動(dòng)力使汽車升空。同時(shí),四根機(jī)器手臂開始收回。真酷!

  我們?cè)賮砜纯醋詣?dòng)駕駛功能吧。司機(jī)長(zhǎng)途行駛時(shí),一旦困了,都必須停在路旁休息,很浪費(fèi)時(shí)間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時(shí),如果汽車能在司機(jī)休息時(shí)自動(dòng)行駛就好了。在科技發(fā)達(dá)的未來,人們一定會(huì)克服了這個(gè)難題,發(fā)明了自動(dòng)駕駛功能,只要打開汽車電腦系統(tǒng)里的導(dǎo)航儀,輸入目的'地,喊自動(dòng)駕駛,汽車的自動(dòng)駕駛功能就被打開。汽車就開始自動(dòng)駕駛了。如果你們一家外出旅游回來,在機(jī)場(chǎng)不好打車,這時(shí)只須你無線遙控指揮,汽車就會(huì)乖乖地來到機(jī)場(chǎng),接你們一家回家。是不是很酷呢?現(xiàn)在你們心服口服了吧。

  隨著科技的發(fā)展,未來的汽車將會(huì)有越來越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭(zhēng)取發(fā)明性能更優(yōu)越的汽車。大家期待吧!喂喂喂,這可是我的專利喲,不準(zhǔn)你們搶的,哈哈。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  暑假的一天,媽媽帶我到襄陽動(dòng)物園去玩。

  一進(jìn)動(dòng)物園的大門,我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了,有白天鵝和黑天鵝,它們的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮。我們一走進(jìn)天鵝籠子,天鵝就朝我們大搖大擺地走來,伸長(zhǎng)脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開,甩進(jìn)籠子里,那天鵝就沖過,用扁扁的嘴一啄,就把那么大的桔子吃掉了,吃完了它又沖著我們來要吃的.,站在我們面前,“哎喲,哎喲”地叫著,好像在說:“再給點(diǎn)吃的,我還沒吃夠呢!”真是太有趣了。

  天鵝對(duì)面是孔雀。孔雀非常美麗了,羽毛五顏六色,雍榮華貴,物別是那條長(zhǎng)尾巴,一打開就像一把大扇子一樣特別漂亮,為了讓它們開屏,我脫下一件鮮艷的衣服,在孔雀面前舞動(dòng)著,可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃,我們一看,氣急了,這些家伙在那騙吃騙喝,也不開屏,不喂它們了。

  就在我們生氣的時(shí)候,突然聽到有人在喊:“快來看呀!這的棕熊好可愛呀!”我們一聽,一窩蜂似的跑了過去;\前早已圍滿了人,這棕熊肥肥的,看起來又蠢又笨,在籠子里一搖三晃地?fù)斓街厣狭阈堑氖澄,我立刻拿出東西來喂它,有的人扔蘋果,有的扔梨,有的扔點(diǎn)心,它看起來很笨拙,但是吃起東西來卻變得挺靈活的,只見它頭一抑,嘴一張就把東西吃了,有的落在地上,它按著順序一會(huì)兒就一掃而光,我知道棕熊作揖可好玩了,就拿起吃的擺在它面,然后大喊:“棕熊拜一個(gè),拜一個(gè)!”棕熊很聽話,就坐在地上,倆前掌一合,就拜了起來,引得大家哄堂大笑!

  接下來我們?nèi)タ戳撕镭i,那豪豬渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的長(zhǎng)刺,三分像刺猬,七分像豬,在鐵籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像想從籠子里逃出來似了,我想:“這幾只豪豬就是把腿跑斷了,肯定也逃不出去。

  最后,我們又看了獅子,豹子,老虎,狼等大型動(dòng)物,它們都是百獸之王,怎么就在那懶洋洋躺著呢?可能是關(guān)久了吧!像這樣哪有星點(diǎn)兒威風(fēng)呢?

  這美麗的動(dòng)物園,我還真有些依依不舍呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天下午特別的熱,大地像一塊被烤熟的面包似的。前來搭乘公交車的'人絡(luò)繹不絕,一個(gè)個(gè)蜂擁而上。

  一位乘客正望著窗外欣賞風(fēng)景,過了一會(huì)兒之后,他轉(zhuǎn)過身來看了看戴在手上的手表,自言自語道:“還差兩個(gè)小時(shí)就到東莞了!边@時(shí)候,公交車停了,那位乘客看見了一個(gè)殘疾人吃力地走上公交車,這時(shí)公交車已經(jīng)滿了,那個(gè)殘疾人只好握著扶手站。

  一路上,公交車很順利地在路上行駛著,突然來了一個(gè)急剎車,那位殘疾人被這突如其來的急剎車給摔倒了,當(dāng)時(shí)車上竟沒有一個(gè)人主動(dòng)去扶他,一個(gè)個(gè)都裝的若無其事的樣子。這時(shí)候,只有那位乘客主動(dòng)走上去將他扶起來,他問道:“沒事吧?要不你坐我的位子吧!”那位殘疾人說:“那你怎么辦?”他微笑著說:“沒事,我站著就行!”一邊說著他一邊扶著那位殘疾人坐下。

  一路上,那位乘客站著很不方便,有時(shí)差點(diǎn)摔倒,有時(shí)又差點(diǎn)撞到前邊的鐵桿。就這樣他堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),公交車終于到達(dá)目的地了。

  下車之后那位殘疾人向他表示感謝,那位乘客說:“沒什么,舉手之勞而已!”過了一會(huì)兒,有人走過來問那位乘客:“那么長(zhǎng)的路途和時(shí)間你為什么還要讓座?”那位乘客微微一笑,說:“人家不方便一輩子,而我卻只是不方便兩個(gè)小時(shí)而已,幫助他們是應(yīng)該的!”

  沒錯(cuò)!別人不方便一輩子,而我們卻只不方便一時(shí),我們理應(yīng)幫助他!你說,在此時(shí)有誰不會(huì)被感動(dòng)呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  縱橫交錯(cuò)的馬路上行駛著一輛輛疾馳而過的各式汽車,這些色彩繽紛,造型新奇的汽車在如今科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)已不足為奇,做為新世紀(jì)未來祖國接班人的我們又怎能死板地跟隨眾人的腳步,而絲毫沒有自己的主見呢?

  當(dāng)今社會(huì),司空見慣的各式汽車早已是我們生活中不可缺少的重要交通工具,因此我們每個(gè)人心中都有一款獨(dú)一無二夢(mèng)寐以求的專屬汽車,而我也不例外。我夢(mèng)想中的新型汽車就是我的親密伙伴,她可以無人駕駛,自己控制操作自己,并采用更高端更新穎的'語音控制及各種網(wǎng)絡(luò)觸感功能。

  假想剛下班,外面已飄起了漫天大雪,我孤自一個(gè)人站在公司門口,對(duì)望著潔白世界。

  “濤,你車鑰匙給我,我?guī)湍惆衍噺年幚涞能噹炖镩_到公司門口來------”

  “謝謝,不用了,我有他------”我習(xí)慣性地掏出手機(jī)撥通熟悉的號(hào)碼“親愛的,我下班了,到我公司門口接我”

  “真羨慕啊,下班也有人接-----”

  話音剛落,我的愛車出現(xiàn)在我的眼前,自動(dòng)打開車門,一坐進(jìn)去,空調(diào)溫度剛好適宜,耳邊還飄起了那熟悉的音樂,自動(dòng)關(guān)好車門,調(diào)整好舒適的座椅角度,開始全身按摩。

  “親愛的先導(dǎo)航送我去夢(mèng)想餐廳吃飯,然后送我回家!

  “好的!主人,很高興為您服務(wù)------”

  對(duì)!這就是夢(mèng)想中的新型汽車,不僅如此,她還是新能源汽車,她不再是傳統(tǒng)的燃料汽車。她采用全時(shí)電力驅(qū)動(dòng),零排放,零污染。白天,車身油漆采用高科技微分子納米材料,可以吸收太陽能并自動(dòng)轉(zhuǎn)換成電能,并儲(chǔ)存到高科技超高容量的電池組內(nèi),給全車提供電源。晚上回家,把車開進(jìn)車庫,車庫里安裝有專用的感應(yīng)設(shè)備,只要開到指定區(qū)域就可以給電池感應(yīng)充電,無需拉線插電,很簡(jiǎn)單,很方便。

  是的!這些高技術(shù)汽車現(xiàn)在還不存在,但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),相信在美好的明天,今天的夢(mèng)不是夢(mèng),會(huì)一一變成現(xiàn)實(shí)的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  秋天已經(jīng)被人們習(xí)慣地定格在了&“碧云天,黃葉地”,落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號(hào),因此那些在清風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉片,就很少有人去關(guān)注一下。

  曾有詩人說:稍稍留意,在小小的葉子上,便讀到了秋的留言。

  真是這樣嗎?

  在我撿起桂樹葉子時(shí),對(duì)這話還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥,我便手中從那小小的葉子上見到了秋。我承認(rèn)自己很喜歡桂樹,不過只是因其花香濃郁的緣故,對(duì)于桂樹葉倒真的沒有好好地瞧上一眼。手里的葉子并不大,最多只有兩指寬,湊到鼻下聞一聞,隱隱地有股陽光的味道,又如原野里被秋陽曬得干松的青草味——一種純正的天然的香味。讓人不由地想起那豐收的`大地,秋天不正是收獲的季節(jié)嗎?仔細(xì)端詳葉片,發(fā)現(xiàn)它綠得已不如春夏時(shí)節(jié)那般濃重。印象中,桂樹的葉子當(dāng)是四季總是綠油油的。可是這葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮,在葉面上能找出不少雜色的小點(diǎn),葉子的筋筋脈脈明顯開始泛黃了,葉柄猶為厲害,成了橙黃色。我想,這葉子一定是樹上不安分的小頑皮,成日在陽光下玩耍,決意要將自己的面目改變成流行色。在秋天,橙色和黃色代表著成熟,意味著豐收。最后它禁不住秋風(fēng)的呼喚,偷偷地溜了下來。無意中,它卻成了秋天的郵差,讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無意中,它也成就了本來深藏在身后的桂花,讓桂花們有機(jī)會(huì)展示那嬌嫩的小花。

  無意中做了好事,恐怕這小小的葉子是沒有想到的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  風(fēng)不論是春、夏、秋、冬都默默地為人們工作著,風(fēng)要是有顏色該多好呀!

  春天,風(fēng)兒是綠色的。綠色的風(fēng)兒不分晝夜的到處奔走著,把它自己身上這美麗的顏色灑滿大地,大地變得一片碧綠,再加上被風(fēng)兒吹開的這些五彩繽紛的花朵,顯得格外美麗!

  夏天,風(fēng)兒是紅色的.。風(fēng)兒在太陽公公的照耀下變的火紅火紅的,,他跑到東、跑到西,把太陽的熱量帶到了我們每一個(gè)人的身邊,帶到了我們每一個(gè)人的心中,心中無比溫暖!

  秋天,風(fēng)兒是金色的。金黃色的風(fēng)兒吹遍了大地,大地變得煥然一新、遍地金黃,婀娜美麗的黃葉、金黃飽滿的小麥還有那柔和的秋風(fēng),三者會(huì)成了一幅無比愜意美好的秋景圖!

  冬天,風(fēng)兒是天藍(lán)色的。這柔和的風(fēng)兒把冬天里唯一的溫暖帶了出來挨著個(gè)兒把這些溫暖送給了千家萬戶,讓這些家庭充滿溫馨!

  啊!風(fēng)兒,你是無比美好、圓滿的;你是無比幸福、快樂的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  “小主人,起床了!小主人,起床了!”盡心盡責(zé)的鬧鐘在不厭其煩地叫我起床了。我睜開雙眼,從床上坐了起來。等我穿好衣服時(shí),聞到了一陣香味。

  “小主人,該吃早飯了!睆膹N房那邊傳來一個(gè)硬邦邦的聲音。咦,是誰在說話?哦哦,原來是我的廚房領(lǐng)班 —— 高級(jí)智能機(jī)器人“皮蛋”。說起他,可是身份顯赫,大名鼎鼎。已經(jīng)獲得了無數(shù)榮譽(yù):像什么烹飪大法十級(jí)證書、廚房總理五星級(jí)、烹飪機(jī)器人大王、廚房領(lǐng)班五星級(jí)等。

  享受了一頓豐盛的美餐之后,我正準(zhǔn)備上學(xué)。突然一陣警報(bào)聲想起。哦,不要驚慌,這是提醒我被子還沒疊呢!等疊好被子,我一看鬧鐘, 7 點(diǎn) 40 了!完蛋啦,我要遲到了!我急中生智,跑到陽臺(tái)上,按了一個(gè)鍵。我一下子不見了,等回過神來,我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里讀書了。這都是我的愛車 —— 智能跑車“綠馬”的功勞啊,他是水陸空三棲明星,緊急情況下可以從空中飛行!而且非常環(huán)保,因?yàn)樗褂玫氖翘柲茏鳛槿剂,夠神奇吧?/p>

  晚上又是我忠心耿耿的“綠馬”把我平安帶回家。吃完晚飯,該洗碗了?墒菑N房里連水池都沒有,怎么洗?放心,一百個(gè)放心,看見沒?廚房里有一個(gè)大箱子,只要把碗筷往里面一放,幾秒鐘,搞定!

  到了晚上,我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)“皮蛋”正在看書,我很好奇,便走了過去。哇!“皮蛋”竟然在看《音韻詞典》!我想考考他,就問:“你說說詩歌有哪些特點(diǎn)?”皮蛋不假思索地回答:“寫詩要押韻,詩句要分行。話要說得巧,話要說得短。那就是詩,那就是……那就是……”“皮蛋”竟然口吃,結(jié)巴起來了,我剛想要笑話他,突然感覺不妙,發(fā)現(xiàn)他電壓升高,短路了。我趕緊從他的口袋里取出一個(gè)藥丸,放到他的鼻子底下。哈哈,只見“皮蛋”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,又恢復(fù)正常了。這個(gè)神奇的藥丸不但能給機(jī)器人治病,還能給人治病呢!這樣,病人就不需開刀,少吃許多苦。

  瞧,有了先進(jìn)的'技術(shù),生活多方便、多有趣。

  哈哈哈,我正大笑著,突然驚醒了。哦,原來這一切都是我做的一個(gè)夢(mèng)!不過,我堅(jiān)信,經(jīng)過我們大家共同的努力,不久的未來,我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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