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小學(xué)四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
前幾天，我們小區(qū)里來(lái)了一個(gè)新成員，它就是“舊衣物回收箱”。大大的肚子里裝著居民們的舊衣物。
我很好奇這些舊衣物的.去處，媽媽告訴我，工作人員會(huì)把“舊衣物回收箱”里的衣物收集起來(lái)，交到民政局，再由民政局的同志統(tǒng)一挑選打包，送到貧困山區(qū)去。這下家里的那些舊衣物終于有了去處了！
到了周末，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儼雅f衣服整理一下，放到下面的回收箱里去，好嗎？”媽媽連聲說(shuō)好。我們整理出了好幾袋穿不下的、來(lái)不及穿的衣服，有舊的，也有新的；有我的，也有爸爸媽媽的。媽媽把這一大堆衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，清洗了一遍，再放到陽(yáng)光下曬干。然后，我們把衣服整齊地疊好，裝進(jìn)了袋子里。我興高采烈地將它們提到樓下，把它們送進(jìn)了“舊衣物回收箱”那大大的肚子里。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我是一名世界著名的游行科學(xué)家，發(fā)明了許多機(jī)器人，賺了許多錢(qián)。我用“007”號(hào)機(jī)器人瞬間到達(dá)了很多地方，美國(guó)、俄國(guó)、印度等國(guó)家。一天，我在想：我去了那么多地方，一二該回家想看看了。我立刻收拾好行李，利用“007”號(hào)的.時(shí)空穿梭，回到了故鄉(xiāng)——江蘇省宿遷市。
“咦？這是我的家鄉(xiāng)嗎？”從前的三層小樓已變成了三十幾層的高樓大廈；汽車(chē)全部變成了名牌小汽車(chē)：寶馬、勞斯萊斯、法拉利、林肯·再高級(jí)點(diǎn)的都用上飛行器在天空中翱翔了。我想起了自家的小區(qū)，我順著記憶找了起來(lái)，可是，找到的竟是全江蘇省最豪華的小區(qū)，我問(wèn)了看管人員，找到了爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)的父母已經(jīng)變成了首付。以前我玩的房頂，現(xiàn)在已變成了空中游樂(lè)場(chǎng)了。現(xiàn)在，各家養(yǎng)的寵物很多都是“高科技電子寵物”，這種寵物什么都會(huì)，還有很多功能，外形與真寵物非常相似。
事后，我又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)給每個(gè)宿遷人一個(gè)“007”號(hào)機(jī)器人，并教會(huì)他們?cè)趺从�，我相信，在我們共同的努力下，宿遷會(huì)變得更加繁榮昌盛。
二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，我該考慮把空中花園大住宅移到宿遷來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我見(jiàn)過(guò)許多人的手，可我最喜歡，還是婆婆的手，婆婆的手比較粗燥，手上的老繭到處都是，一眼就看到細(xì)長(zhǎng)的骨頭。
婆婆做鹵肉受傷結(jié)了疤之后，她便又開(kāi)始給我們炒菜了，不論我怎么勸阻，她也不放下鍋鏟。就算燙到了傷口也不放下手中的鍋鏟，而是用冷水沖了沖手，不到一個(gè)小時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)漢全席便做好了。
婆婆的手是靈巧的，有一次，我洗澡時(shí)，浴巾被我弄破了，我叫婆婆縫，她的手上下翻飛，活像一只在飛蝴蝶，一眨眼間，浴巾便縫好了。有一天，婆婆給我織毛衣，她的手拿著毛線(xiàn)，一針一針地縫著，不過(guò)一個(gè)下午，毛衣便織好了。這件毛衣是黃綠格子的，我十分喜歡，便給婆婆說(shuō)了聲“謝謝婆婆”便去試穿了，
婆婆的手是神奇的。在我受傷流血時(shí)，婆婆按了一小會(huì)兒傷口，傷口便不流血了。我十分欣喜。有一次，我考試沒(méi)考好，婆婆用她那神奇的`手拍了拍我的背，我精神便恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，甚至比原來(lái)更好，更有精神了。
看到了這雙手，我看到了婆婆的辛苦和勞累。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
早上九點(diǎn)，我來(lái)到了行知學(xué)苑，剛上課時(shí)，尹老師說(shuō)：“老師有個(gè)問(wèn)題，你們說(shuō)，上課時(shí)有人不舉手，老師能請(qǐng)他嗎？”教室里便沸騰起來(lái)了，有的說(shuō)請(qǐng)他，有的說(shuō)不請(qǐng)。老師就說(shuō)：“請(qǐng)他的同學(xué)在手心上打鉤，相反的同學(xué)打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊�！�
排好了隊(duì)，尹老師一看人數(shù)，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫(xiě)了句：真理總在少數(shù)人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。
辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的.數(shù)學(xué)班逃到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的六號(hào)教室去了。我們這里可像極了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)�？晌业氖謪s像掛了鐵似的，舉不起來(lái)，我們馬上就要吵起來(lái)了，尹老師說(shuō)：“辯論會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)回到坐位上去�！薄安恍�，我方還有理由！”田野一邊說(shuō)一邊舉著兩只小手�！拔曳揭灿幸庖�(jiàn)��！”
尹老師說(shuō)：“今天辯論賽公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。雙方各有千秋，不分上下�！庇谑�，我們只得結(jié)束了辯論。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
據(jù)說(shuō)，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃�！睋�(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。
張仲景是南陽(yáng)稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)。”東漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪(fǎng)病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的.“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝�。至今南�?yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)四年級(jí)作文,有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)和以前大不一樣。因?yàn)閳?chǎng)地關(guān)系，今年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳繩、花樣跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等趣味性項(xiàng)目，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。
早上八點(diǎn)鐘，我們拿著凳子就來(lái)到操場(chǎng)坐了下來(lái)。我站起來(lái)一看，哇！操場(chǎng)上人山人海，本來(lái)不大的操場(chǎng)顯得更小了。運(yùn)動(dòng)員們胸前帶著一個(gè)個(gè)顯眼的號(hào)碼布，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，真像是一支威武的大軍�？墒翘旃蛔髅�，偏偏下起了雨，操場(chǎng)上冒出了一個(gè)個(gè)花花綠綠的“小房子”。沒(méi)有雨傘的人被淋成了落湯雞，可他們臉上卻都洋溢著興奮和喜悅。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，最有意思的就是仰臥起坐了。隊(duì)員們按照裁判的指示仰面躺在墊子上，一聲令下，隊(duì)員們雙手抱頭，兩腿屈膝，身子在一上一下地起伏著。我班的陳為棟也參加了仰臥起坐，他到最后幾秒的時(shí)候，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果。功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得了男子組的.第一名。
我參加了立定跳遠(yuǎn)，沒(méi)有取得名次，可是，我心里仍然很高興，因?yàn)槲冶M力了，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果并不是重要的,真正的快樂(lè)在于所付出的努力,在于努力的過(guò)程。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在生活中，我最熟悉，也最熟悉的人就是自己，我了解自己的所需，卻不真正了解自己目標(biāo)，我們能看到其他人的長(zhǎng)處，卻總是忽略自己身上的閃光點(diǎn)，今天我就要來(lái)夸夸我自己。我長(zhǎng)得又低又瘦，媽媽叫我小不點(diǎn)。我每天都會(huì)扎個(gè)馬尾辮。走起路來(lái)身體左搖右擺的像企鵝一樣，我的臉又小又圓就像小蘋(píng)果一樣，我的眉毛彎彎像柳樹(shù)葉子，生氣的時(shí)候誰(shuí)都不能動(dòng)我，我眼睛大大的，嘴巴小小的就像櫻桃小口。
我是一個(gè)寬容的`小孩，有一次，我的同桌把他的水倒在我身上了，我沒(méi)老師說(shuō)，我只是給他說(shuō)你下一次可別再倒我身上了。
我的愛(ài)好是跳舞，有一次，我在家里跳媽媽說(shuō)你別再屋里一直跳會(huì)影響樓下的人，人家會(huì)上來(lái)說(shuō)你的，你去跳舞班再跳，這樣?jì)寢尵徒o我報(bào)了舞蹈班，就這樣我一直都跟老師一起認(rèn)真的學(xué)，有時(shí)老師讓我們下腰有一點(diǎn)難，不過(guò)不怕，誰(shuí)讓我喜歡跳舞呢？
聽(tīng)了我的介紹你們了解我了吧？想和我做朋友了吧？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天，媽媽領(lǐng)我和弟弟去動(dòng)物園．我們非常高興，一路上又說(shuō)又笑．到了動(dòng)物園，我們先看見(jiàn)了東北虎和非洲獅，它們?cè)诨\中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，東張西望，全然沒(méi)有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜．再往里走是一個(gè)奇怪的家伙，媽媽告訴我它叫麋鹿，又稱(chēng)＂四不象＂．你看它：頭象馬頭，角象梅花鹿的角，尾巴象驢的尾巴，蹄子呢，卻象牛的蹄子．忽然，人群中發(fā)出一陣喝彩聲．訊聲望去，原來(lái)是一群猴子在做表演．這個(gè)籠里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．別看它小，可逗了．一會(huì)兒跳到媽媽背上做鬼臉
一會(huì)兒從后面拉拉媽媽的耳朵，再吹吹氣，弄的媽媽直癢癢．．．．．．?huà)寢屇兀尚�，它被小猴弄的不耐煩了，一把抓過(guò)它，裝做佯怒的.樣子輕輕地咬了一下它的手，又反過(guò)來(lái)拍了拍小猴的屁股，好象在說(shuō)＂叫你再調(diào)皮．．．．．．＂；隨后又捧著它的臉，喃喃的說(shuō)著什么．那表情就象一個(gè)慈祥的母親在責(zé)備調(diào)皮的兒子．回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)千，動(dòng)物世界真是奇妙呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)非常漂亮的米奇書(shū)包，是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的，正面有一個(gè)大大的米奇，我可喜歡它了。
書(shū)包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的、軟軟的，背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的書(shū)包就不會(huì)掉了！最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書(shū)包有兩個(gè)夾層，第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的教科書(shū)及書(shū)本等。
上學(xué)的'路上，書(shū)包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對(duì)他格外呵護(hù)，生怕把他弄臟、弄壞了，因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，我把他掛在書(shū)桌邊，他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課；放學(xué)后，他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書(shū)包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書(shū)包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛(ài)他，喜歡他！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
我最敬佩的一個(gè)人叫陳茜蓓，她是我很要好的一個(gè)朋友。
她的個(gè)子高高的，皮膚白白的，留了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每天都扎著漂亮的馬尾辮。濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，圓圓的耳朵上扎著一對(duì)金色的耳釘，顯得格外漂亮。
她穿著紅色發(fā)亮的上衣，下身穿著一條牛仔褲，再配上漂亮的紅色鞋子，真是可愛(ài)極了！
她很愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還樂(lè)于助人。
有一次，在我們學(xué)校里發(fā)生過(guò)一件事。下課了，陳茜蓓正高興地唱著歌下樓梯。突然，她看到一個(gè)小朋友正坐在樓梯上大哭。陳茜蓓走過(guò)過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？怎么哭得那么厲害？”小朋友對(duì)陳茜蓓說(shuō)：“我被一個(gè)高年級(jí)的`同學(xué)給撞了！”陳茜蓓扶起那位小朋友，看到他的胳膊擦了點(diǎn)皮，于是，就帶他去了醫(yī)務(wù)室。
還有一次，我們老師讓大家寫(xiě)讀書(shū)筆記。我看到陳茜蓓正在很認(rèn)真地寫(xiě)著，我便跑過(guò)去大喊：“陳茜蓓！”誰(shuí)知，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我又用另一種辦法 去逗她——撓癢癢。誰(shuí)知，她還是對(duì)我不理不睬的。最后，經(jīng)過(guò)我再三“侵犯”，她大發(fā)雷霆，還說(shuō)我再“騷擾”她，就跟我絕交。哎，她學(xué)習(xí)都癡迷到這種地步。
這就是我敬佩的一個(gè)人——陳茜蓓。
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