小學(xué)四年級作文精華[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來觀察。因?yàn)槠渲杏幸恢或乞靷頭特別大,我就給它取個名字叫“大塊頭”。
“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最愛吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的.是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動著短短的觸角,一邊把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)花瓣津津有味地吃下肚,好像在說:“真好吃啊,真好吃!”
白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因?yàn)槲蚁佑^察不便而被我從瓶蓋上搖下來,但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了,就把它放了出來。可它一出來就飛到東,飛到西,跳到東,跳到西。最后,它跳到窗臺上撕扯紗窗?伞按髩K頭”根本拉不動紗窗,不一會兒就筋疲力盡了。于是,我給它打開紗窗!按髩K頭”一下子飛到了晾衣桿上,還回過頭來向我抖動觸角,像是在說:“再見,再見!”我一邊目送它離開,一邊靜靜地想:再見了,“大塊頭”!
“大塊頭“是一只活潑、可愛的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次!
小學(xué)四年級作文 篇2
我是一棵大樹。每天,陽光照耀著我,給我?guī)砹藴嘏;小鳥在我的枝頭上唱歌,讓我沙沙地?fù)u動著樹葉,翩翩起舞;一陣微風(fēng)吹來,我跟著它輕輕地?fù)u擺,金黃的樹葉從我身上落下來,在空中飛舞,如同一只只美麗的蝴蝶。
春天,我的樹枝上萌發(fā)出小小的新芽,嬌嫩的新芽在春天雨露的滋潤下慢慢地成長,漸漸地豐滿了整個樹冠。夏天,在驕陽似火時,許多人在我的樹冠下乘涼,隨手拿出來一本書,坐下來靠著我的身體認(rèn)真地閱讀。秋天,我的枝頭上結(jié)滿了果實(shí),孩子們背著小竹筐,爬到我的枝頭,采下我的果實(shí),放滿筐子,然后高高興興地回家去。冬天,我的樹枝上的`葉子全都落光了,大雪覆蓋了它們。孩子們來到我的身邊,堆起了一個雪人,然后圍著我和雪人跳舞、歌唱。
有很多人關(guān)心我,欣賞我,喜歡我,愛護(hù)我,我在這些人們的注視下茁壯的成長?墒牵灿行┤藢ξ也挥押,他們隨意砍伐我的同伴,慢慢地,我的好朋友小鳥陸續(xù)飛到了遠(yuǎn)方,我更多的朋友也慢慢地離開了我。希望以后人們可以保護(hù)我,讓我更快地成長。
小學(xué)四年級作文 篇3
馬沙是個小男孩,每天上學(xué)都由母親接送?墒怯幸惶,他似乎生氣而又不耐煩的對母親說:“以后別到學(xué)校來接送我了!你沒有看見同學(xué)們看我們時古怪的表情和滿臉的嫌棄嗎?就連就連吉伯也不和我玩了”原來馬沙已經(jīng)開始嫌棄自己的母親了。馬沙的媽媽沉默了,從那天以后,馬沙都是爸爸來接送,馬沙的媽媽再也沒有來接過馬沙,馬沙這才放下心來。
一天馬沙趁媽媽不在家,偷偷的問爸爸:“爸爸,你為什么要選擇瘸了腿的媽媽呢?”要…。還沒等馬沙說完話,爸爸立馬打斷了他的話,父親沒想到,馬沙會討厭自己的'母親,而感到失望,他對馬沙講:“其實(shí)你媽媽以前最能干了”,一天,她帶著你去菜場買菜,你從來沒去過,十分開心,買來的菜都是你平常最喜歡吃的,在回家的途中,你掙扎開小手,跑向馬路上,這是有一輛滿載貨物的大卡車開了過來,你媽媽扔下菜,立馬跑過去抱住你就不放,結(jié)果卡車沒有撞到你這個弱小的身子,而是吞食了你媽媽的左腿,是她給了你第二次生命,她在我心中是最堅強(qiáng),最勇敢的女人!沒想到你會這么想!瘪R沙跑出客廳,來到了自己的房間失聲大哭起來。這時母親回來了,馬沙抱住母親哭起來說:“媽媽--媽媽我錯了!蹦赣H卻甜甜的笑了,笑的這么開心,像花兒一樣。
以后,馬沙再也不讓爸爸接送了,和往常一樣,由母親接送。
小學(xué)四年級作文 篇4
我家經(jīng)常煮肉菜飯,爺爺每次都吃得津津有味,碗里一粒米也不剩。一天,又吃肉菜飯,我實(shí)在吃不下想倒掉,爺爺臉往下一沉,嚴(yán)肅地說:“倒了都浪費(fèi),吃不下放冰箱里,留著晚上再吃。”沉默片刻,爺爺深情地講了他幾十年前的一個故事:
那時,家里很窮,每天天不亮,爺爺就去唐閘面粉廠,用破舊的.自行車馱三袋面粉回來零售。一個炎熱的夏天,已過中飯時間,爺爺馱著面粉往回趕,他又餓又累,汗流浹背,出了廠門,騎到一條小巷子里,一對年老的夫婦站在家門口向他招手,爺爺忙停下來。老婦人誠懇地說:“同志,請你幫個忙,好嗎?”爺爺滿口答應(yīng)“行!什么事呀?”老人領(lǐng)爺爺進(jìn)屋,指著鍋說:“我家就兩人,今天多了一碗肉菜飯,吃不下去了,到晚上就餿了,請你幫個忙吃下去吧!
小學(xué)四年級作文 篇5
在各路英雄的極度期待下,經(jīng)過45分鐘的苦苦煎熬,那天堂般的聲音終于在我們的耳邊想起,羅老師才剛剛挪出教室一步,我們就像沉睡了幾億年突然蘇醒了的恐龍,我們的歡呼聲和桌椅的敲打聲溶為一體,這不就是上演了一首絕妙的“快樂崇拜”嗎?
“書忍”才剛剛下座位,我第一個看見的就是我們班的書呆子-王子騫,只見他飛快的拿出一本名著,如饑似渴的吮吸著書里的內(nèi)容,恨不得一口就把這本書吃掉。就連他的同桌發(fā)出那么大的.超音波也沒聽見,看來這小子的“忍術(shù)”已經(jīng)練到最高的境界了。
“呆神”延座位望去,夷?這是誰,怎么一個人坐在座位上,不用想了,這位英雄絕對就是我們班的呆神-鄒煒煜。只見他呆呆的坐在座位上,雙眼發(fā)直,好像要把黑板看穿似的,一定是又在“我心飛翔”了。他要是學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真就好了,他的心情總在飛,什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉!可惜啊,下課只有僅僅的十分鐘啊,我們那短暫的快樂崇拜被這突如其來的惡魔般的召喚給打斷了。一個個都像泄了氣的皮球,乖乖的走進(jìn)了教室。
小學(xué)四年級作文 篇6
人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里,人類取得了巨大的進(jìn)步:認(rèn)知革命使人們走出無知,步入快速發(fā)展的文明時代;農(nóng)業(yè)革命使人們擺脫饑荒,開始了自給自足的生活;工業(yè)革命則使人們結(jié)束了落后的人力時代,開始了象征著速度和科技的機(jī)械動力時代……在人類的演化過程中,瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭等曾經(jīng)長時間困擾人類的災(zāi)難都一一被解決。但有一種自然災(zāi)害,人類到現(xiàn)在對它也是束手無策。它就是地震。
地震是群災(zāi)之首。在國際上,人們把地震分為里氏1級至里氏10級。里氏5級以上為破壞性地震。破壞性地震會使一個區(qū)域內(nèi)的建筑嚴(yán)重受損,并對人民的生命與財產(chǎn)造成極大威脅。雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)具有了地震的初步預(yù)測能力,但地下雜音與震源過深等種種原因使人們還不能做出準(zhǔn)確預(yù)報。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年都會有7000人在地震中喪生,平均每次地震造成的直接、間接損失高達(dá)60億美元左右。里氏8級以上的地震造成的損失更是高達(dá)100億美元左右。面對這么高的財產(chǎn)損失和危害,我們有沒有辦法將損失最小化呢?答案是肯定的。防震的辦法五花八門。下面我就和大家分享其中幾條。
一、地震的前兆。在地震前,許多動物都會出現(xiàn)不同程度的悸動現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動物的表現(xiàn)最為強(qiáng)烈。豬、羊、牛等大型動物會出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質(zhì)等發(fā)生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的`現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即提高警惕,做好防震準(zhǔn)備。有條件的話應(yīng)向相關(guān)部門報告。
二、地震時的避難方式。一般地震波抵達(dá)地面時,會分為“橫波”與“縱波”。縱波比橫波先到達(dá)地面。縱波來臨時,地面會出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的“黃金時段”。一旦橫波襲來,地面就會左右劇烈搖晃,人會產(chǎn)生眩暈感。從縱波到來至建筑倒塌,前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離,否則就最好不要冒險逃生,而是就近避難。
三、逃生的注意事項(xiàng)。逃生必須選擇在空曠的、遠(yuǎn)離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震,在操場上避難是最好的選擇。到達(dá)安全地點(diǎn)時要蹲下,雙手抱頭,以防石頭、磚塊等從高空墜落,造成生命危險。
四、就近避難的注意事項(xiàng)。我們一般所學(xué)的避難知識是躲在桌子下,雙手抓住桌子的腿。但其實(shí),這是完全錯誤的。因?yàn)樯蠈拥奶旎ò宓纫坏┍浪,將會把桌子直接壓裂。所以,這一方法的傷亡率高達(dá)95%以上!所以,正確的做法是:躲在座椅的旁邊,盡量使身體處于兩個物體的中間。這樣由于物體的阻擋,從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的傷亡率不到3%。
五、建筑的注意。中國是一個地震多發(fā)的國家。所以樓房的地樁必須十分牢固,起到防止樓房塌陷的作用。另外,核電站等危險的建筑一定要遠(yuǎn)離地震多發(fā)區(qū)。比如說20xx年的日本福島第一核電站泄漏事故,就是因?yàn)楦u位于日本沿海,地震、海嘯多發(fā)。3月11日,福島周圍海域發(fā)生了里氏9。0級地震。強(qiáng)烈的震動導(dǎo)致第一核電站的核反應(yīng)堆泄露。產(chǎn)生的輻射與放射性氣體擴(kuò)散到了空氣中,致使幾十萬民眾緊急撤離。到目前為止,核輻射不僅沒有消散,還分布到了整個日本!由此可見,在合理的地方建設(shè)合適的建筑,這也是非常重要的。
其實(shí),關(guān)于防震減災(zāi)的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災(zāi)害,但是只要我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)防震的知識,多積累一些自救的經(jīng)驗(yàn),這樣才不會在地震來臨時驚慌失措,才可以將地震帶來的損失降到最低。
小學(xué)四年級作文 篇7
我有一個好動的同桌,他是一個男孩子,名字叫彭江,他今年滿十一歲,但是他非常調(diào)皮。
有一次,彭江和他的好朋友對陳雪嬌絲發(fā)動了一場戰(zhàn)爭,陳雪嬌絲當(dāng)然不是三個男孩子的對手,她畢竟是個小姑娘嘛。
她于是就找來她的死黨給她扎起。這場戰(zhàn)爭開始了,陳雪嬌絲先用她剛學(xué)會的空手道和也是剛學(xué)會了跆拳道的彭江的`好朋友,也是彭江的死黨蔣碑文大打起來。蔣碑文先是一味地防守,其實(shí)他也想攻擊,只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了,眼看著就要打敗仗了。這時,彭江大喊一聲:“蔣碑文下來,讓我來收拾這個吸血僵尸。”那些男孩子很喜歡給人取外號,他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸,很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個位置,蔣碑文下去休息和觀戰(zhàn)去了,現(xiàn)在由彭江和陳雪嬌絲開始大戰(zhàn)起來。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了,看著就要輸給那兩個毛頭小子。正在這個時候,陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰(zhàn)團(tuán)里來。陳雪嬌絲就下去觀戰(zhàn)去了。
這場終于沒有勝負(fù),因?yàn)闆]有打完就上課鈴響了。你們千萬不要誤會我們是在打架哦,我們是其實(shí)是在武術(shù)比賽,是遵守規(guī)則的堂堂正正的比賽呢。
還有一次,彭江上課的時候,他就在那里玩耍他的鋼筆,被老師發(fā)現(xiàn)了,就被老師沒收了。他又轉(zhuǎn)過身去和橋鐵龍吹牛,說自己的武功是多么地好,簡直比那個香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說,要是他和那個剛學(xué)會武功的蔣晉文打,簡直一個指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時,我正好聽到這句話,就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過身去,還給橋鐵龍扮了一個鬼臉。
像這樣的事情還有很多很多,不過,彭江的成績在班上一直都還是不錯的。這個暑假他還要去北京參加英語口語比賽呢。
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