[必備]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天上午，我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，是我好不容易買(mǎi)的！剛剛路過(guò)商都，我想起家里的文具盒已經(jīng)臟的都快認(rèn)不出了！于是央求媽媽停下。給我買(mǎi)一個(gè)文具盒。走進(jìn)一家店，哇，里面的文具應(yīng)有盡有！尺子、橡皮、筆、文具盒……我看中一個(gè)密碼文具盒，但媽媽執(zhí)意讓我用文具袋，媽媽挑了一個(gè)十八元的，我挑了一個(gè)十五元的，媽媽又開(kāi)始喋喋不休“滋蔚，你那個(gè)容量有多大？跟我的比比看，我的.比你大多了，還多了三塊錢(qián)而已，你那個(gè)能裝幾支筆，年級(jí)高了，書(shū)包里的書(shū)也多了，那么大的文具盒哪有位置放��？小心你爸爸回罵你……”但也還是執(zhí)意要密碼文具盒，結(jié)果我發(fā)脾氣了“那不買(mǎi)了！”媽媽心軟了“好吧好吧，你爸看到了罵你不要說(shuō)我沒(méi)提醒你��！”

　　回到家，我把舊文具盒里的東西都放進(jìn)了新文具盒里第一層放鉛筆和黑筆；第二層有兩塊，左邊一塊放我收集的小東西，右邊一塊放橡皮；第三層放筆芯。

　　還有一個(gè)選它的原因——外表。它是一個(gè)長(zhǎng)方體六個(gè)面，上面的左邊是一個(gè)愛(ài)心。右邊是一個(gè)可愛(ài)的公主，下面的左邊是條形碼，也是一個(gè)小公主，左右兩邊各一個(gè)小公主，前面是按密碼的地方，后面是一個(gè)手提環(huán)，整個(gè)文具盒呈紫色。

　　我愛(ài)我的新文具盒。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　葡萄素有“果中明珠”之譽(yù)，晶瑩剔透，號(hào)稱(chēng)“瓊漿玉露”，十分珍貴。現(xiàn)在高溫季節(jié)也正是葡萄大豐收的時(shí)候，今天我有幸參加了青年時(shí)報(bào)組織的長(zhǎng)興摘葡萄之旅。

　　兩小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了好有“江南吐魯番”的長(zhǎng)興葡萄基地。那一個(gè)個(gè)綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾，上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下，顯得更漂亮、更有誘惑力了。負(fù)責(zé)人向我們介紹，那紫中帶黑的叫“夏黑”，那個(gè)綠中帶青的叫“奶油葡萄”，還有這個(gè)中間大兩頭尖，紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的葡萄應(yīng)有盡有，雖然味道各不相同，但都各有各的特色。

　　等他們宣布采摘開(kāi)始，我迫不及待的跑到葡萄架下面，那一大串一大串的葡萄在陽(yáng)光下顯得異常耀眼，從枝葉上垂下來(lái)，一伸手就可以采下一顆。就連平時(shí)不喜歡吃葡萄的我，也經(jīng)不住誘惑，摘下一顆馬上送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，那甜甜的汁水馬上涌出，在嘴中蔓延開(kāi)來(lái)，好甜，還是我最喜歡吃的無(wú)籽葡萄，那味道真令我回味無(wú)窮，讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下，我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中，直到我吃的肚子都痛了，才停下來(lái)。

　　嘗夠了，該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃著誘人的光芒，仿佛爭(zhēng)先恐后地在向我招手。“那串葡萄最黑，就選它吧！”我小心翼翼地用手托住葡萄，踮起腳尖，看準(zhǔn)莖后用力一剪，葡萄應(yīng)聲而落，沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的.手中，此時(shí)我生怕一不小心掉下來(lái)一顆，趕緊放入籃中。我們?cè)僖恢蓖�里面走，熟透的葡萄越�?lái)越多，看見(jiàn)后忍不住馬上又剪下一串來(lái)，再看看前面摘的葡萄，和剛剪下的葡萄一比，便后悔不已，還是這串好��！不知不覺(jué)，籃子已經(jīng)變得沉甸甸的，差不多了吧，不摘了！

　　往回走的路上，又抬頭往葡萄架上看看，一串又一串都是我最喜歡的，忍不住啊，再摘一串。就這樣，摘了一串又一串，籃子裝不下了再換一個(gè)籃了，直到第二籃再裝的滿(mǎn)止，等到最后發(fā)現(xiàn)的好葡萄時(shí)，我只能狠狠心，搖搖頭。

　　看著最終裝滿(mǎn)的四箱葡萄，我心中有說(shuō)不出的愉快，這可是我第一次親身體驗(yàn)摘葡萄的樂(lè)趣，回家里后我一定要分給我的親朋好友品嘗，將我摘葡萄的樂(lè)趣也分享給他們，讓大家一起與我分享摘葡萄的樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　“斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午，劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。

　　斗雞比賽的比賽規(guī)則是老師將寫(xiě)好字的紙條貼在選手身后，誰(shuí)看到對(duì)方身后的字并把紙條撕下來(lái)，誰(shuí)就獲勝。

　　第一輪，是粟子健對(duì)戰(zhàn)屈澤宇。“同學(xué)們做好準(zhǔn)備”劉老師說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始！”粟公雞叫了一聲“咯咯咯，咯咯咯”就開(kāi)始進(jìn)攻，屈公雞像一個(gè)膽小害羞的女孩一樣，縮在了墻角。他左閃右閃，奮力拼搏著，生怕粟公雞撕走了他的字寶寶。接著，粟公雞發(fā)起了第二次進(jìn)攻。粟公雞把屈公雞逼到角落，快速一扯，字寶寶就到了粟公雞的手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。

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　　第四輪，是我自己和班上的`一個(gè)男同學(xué)比賽。同學(xué)們大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”男同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻，我一看他那架勢(shì)也慢慢地往另一邊走動(dòng)。我和男同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)了一圈，頭都快轉(zhuǎn)暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶，正當(dāng)我以為就要結(jié)束的時(shí)候，男同學(xué)“唰”地一扯，我的字寶寶沒(méi)有了，所以我敗了。

　　教室里沸騰起來(lái)了，大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲，是不是可以再來(lái)一次呢？

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