小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　一天，我看見(jiàn)奶奶在做豆花。于是，我感到非常有趣，就讓它教我做好吃的豆花，我知道做豆花的全過(guò)程。

　　做豆花首先要把干豆泡好一定要泡24小時(shí)才可以，在把泡好了的豆子和一些清水一起倒入石磨子把它磨好，把磨好了的碎豆子倒在鍋中用小火把它給燒開(kāi)。大概要用十幾分鐘的樣子。等燒開(kāi)了之后，把它倒進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的布口袋中，把豆?jié){給擠出來(lái)。在擠的時(shí)候，一定要小心，可不要燙傷了手，還要用力擠。然后再把擠出來(lái)的豆?jié){再倒入鍋中用小火再把它燒開(kāi)。大概要用十幾分鐘。等燒開(kāi)后再用燒箕把它給壓一壓，再用刀在鍋中切幾下，把鍋中的豆花切成長(zhǎng)方形就可以了，這豆花是做好了，可是沒(méi)有好吃的配料就不好吃了。吃豆花如果你想甜就在豆花中加上一點(diǎn)點(diǎn)的`白糖就可以了，如果你不愛(ài)吃甜的，想吃辣的話就在豆花中加上姜、算、辣椒等等的味道就可以了，吃豆花還有一種吃法就是在豆花里加上一些白米飯?jiān)谕饧由弦恍�湯就可以了這就是好吃的“豆花飯”了，這豆花是不是非常地好吃呢！

　　這就是我這次體驗(yàn)做豆花的全過(guò)程了，通過(guò)了這次體驗(yàn)做豆花我懂得了不管做什么事一定要用心去做，如果你不用心去做就什么也做不好的。這就是我體驗(yàn)到做事的道理。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　一天，媽媽做完飯之后就累得睡覺(jué)了。我看見(jiàn)桌子上幾個(gè)盤(pán)子都有點(diǎn)臟，心想：媽媽一天工作還要照顧我，真是太累了，于是我決定幫媽媽洗盤(pán)子和碗。

　　我先把盤(pán)子放到鍋里泡一泡，然后用洗潔精在不干凈的地方洗了洗，然后再用干凈的水把盤(pán)子沖一沖。再用同樣的辦法把鍋里的每一樣?xùn)|西都洗了洗。

　　可是只剩下鍋了，這該怎么辦才好？在學(xué)校，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。當(dāng)然，我這個(gè)綽號(hào)也不是白叫的，我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。我先把抹布放在水里沖一沖，然后把洗潔精往抹布上倒一些，然后把抹布在鍋里沖一沖，就這樣了，然后用水沖了沖就洗干凈了。你說(shuō)我這個(gè)綽號(hào)是白叫的'嗎？

　　今天我非常高興，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘患�力所能及的事�?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　星期一上午的第一個(gè)課間休息時(shí)，老師讓大家找人練習(xí)逗樂(lè)。

　　我找的人是陶曉溪、李微陽(yáng)和熊羽儀。首先開(kāi)逗的人是李微陽(yáng)，她眉毛一翹，嘴上帶點(diǎn)微笑，慢慢地湊近熊羽儀，慢條斯理地說(shuō)：“從前有個(gè)老頭子……”只見(jiàn)熊羽儀的臉鼓鼓的，眼睛盯著陶曉溪，可是陶曉溪她早就笑起來(lái)了，還帶著兩個(gè)小酒窩呢！熊羽儀的眼睛就快成小橋了，終于，她忍無(wú)可忍了，嘴角一翹、眼睛一瞇，“嘻嘻”地笑出聲來(lái)，我看著熊羽儀那奇怪的神情，也笑了起來(lái)“嘻嘻嘻”，“哈哈彭月也笑了”李微陽(yáng)說(shuō)道，“這會(huì)你們?nèi)齻�(gè)人來(lái)逗我吧！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，游戲又開(kāi)始了。

　　陶曉溪看自己沒(méi)有本事，便當(dāng)旁觀者，熊羽儀先開(kāi)始像瘋子一樣，圍著李微陽(yáng)跑來(lái)跑去，突然她停了下來(lái)，手像藤子一樣，在李微陽(yáng)的眼前，劃來(lái)劃去，可李微陽(yáng)的`臉上卻有幾絲生氣的神情，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“熊羽儀別惹李微陽(yáng)生氣，如果把她搞‘毛’了，一拳就可以把你打飛天的呀！”李微陽(yáng)的嘴角翹得老高同時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我們也大笑起來(lái)�？鞓�(lè)的笑聲伴隨著上課鈴，于是我們坐好準(zhǔn)備上課了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　每天上學(xué)時(shí)我們都要背著沉甸甸的書(shū)包，感覺(jué)雙肩都要被壓的由“平肩”變?yōu)椤傲锛纭绷�，所以，我要發(fā)明一種名為“欣怡牌”的`電子書(shū)包，到時(shí)候我們背著書(shū)包就輕松多了。

　　首先，這種書(shū)包就像錢(qián)包一樣小巧，書(shū)包上面按需要設(shè)置兩個(gè)功能不同的按鈕，可以隨時(shí)隨地帶著它；也可以像現(xiàn)在的書(shū)包一樣大，但是背著也非常輕。電子書(shū)包能裝下許多物品和書(shū)，大書(shū)小書(shū)都能裝下好多本，重量還是很輕的。

　　每天放學(xué)回到家，按下紅色按鈕，書(shū)包上筆記本大小的屏幕上就會(huì)顯示出當(dāng)天晚上的家庭作業(yè)，如果有需要，還可以幫你檢查作業(yè)呢，如果有錯(cuò)題，它就會(huì)自動(dòng)幫你圈出來(lái)，并發(fā)出“滴滴”的聲音來(lái)提醒你。

　　它的功能可不止這些，如果你想讓它幫你聽(tīng)寫(xiě)，只要你按下橙色按鈕，它就可以幫你聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天所要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。

　　但是，它也會(huì)有沒(méi)電的時(shí)候，不過(guò)你不用擔(dān)心，只要把它拿到太陽(yáng)下曬五個(gè)小時(shí)，就能使用一個(gè)星期呢。

　　怎么樣，同學(xué)們，你們喜歡這樣的書(shū)包嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　元旦到了，我們的祝福也該送出去了，每個(gè)人都為結(jié)對(duì)的爺爺奶奶精心準(zhǔn)備了禮物，每張祝�？ǘ急晃覀兊那墒终�理得五顏六色！

　　從下車(chē)后，我一直在找我結(jié)對(duì)的`奶奶。另一位奶奶和我說(shuō)：“你是潘澄茜吧？你的奶奶去電視臺(tái)演出了！”我驚訝的張著嘴巴。最后，我又和新奶奶結(jié)對(duì)了。

　　我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說(shuō)我的禮物，可是，這是一個(gè)小秘密，我誰(shuí)也不告訴！呵呵！黃老師說(shuō)了許多祝福語(yǔ)，輪到我們表演啦！我努力跳到。如果沒(méi)跳好，一定會(huì)出丑！接下來(lái)，四（1）班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個(gè)勁地鼓掌呢！

　　最后我們玩到游戲。游戲叫“扔花祝�！保�把一朵布花扔給旁邊的人，音樂(lè)停了，誰(shuí)拿著花誰(shuí)就有小禮物！我可希望我有個(gè)小禮物，哎！可我運(yùn)氣不夠好，花兒沒(méi)拿到手，禮物更沒(méi)到手。可我還是很開(kāi)心�。�

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一直都在回想以前的自己，自己以前懶惰，怕吃苦、怕受累，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我徹底從黑暗走向光明。書(shū)本中的保爾，柯察金從小就很勤快，從沒(méi)有懶惰的念頭，在車(chē)站食堂，保爾從不怕吃苦，從不叫一聲累，后來(lái)情勢(shì)大變，保爾離開(kāi)自己的故土，去當(dāng)兵了，在騎兵團(tuán)，他變得更加勤奮，更加堅(jiān)強(qiáng)。可是，好景不長(zhǎng)，他生病了，他沒(méi)有了工作，但他還是讓團(tuán)部分配他的'工作，有了工作，保爾更加刻苦了，他完成一部作品，可是丟了，他沒(méi)有喪氣，最后他取得了成功。

　　以前，我的做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地，我正沉浸在熱鬧的電視劇情節(jié)之中，我死也不肯去掃地，媽媽說(shuō)我懶惰，又讓我回憶保爾的故事，我頓時(shí)恍然大悟，終于變得勤快起來(lái)。

　　從這本書(shū)中，我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦，下得真功夫，不怕沒(méi)收獲！我以后要勤奮地學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，這樣才能成功，我要改變自我。付出就有回報(bào)，我相信一句名言，愛(ài)拼才會(huì)贏。我認(rèn)準(zhǔn)了我的奮斗目標(biāo)，一定要成為一個(gè)成功人士。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，爸爸帶我去大灘游泳館學(xué)游泳。待我們進(jìn)去，換好衣服全副武裝后爸爸帶領(lǐng)我下水游泳。

　　一下水，我就悠閑地套著游泳圈飄來(lái)飄去。爸爸看了說(shuō)：“我們是來(lái)游泳的，不是來(lái)玩水的，快把游泳圈給脫了，我們一起游�！薄翱墒俏疫�不會(huì)游呢？”我擔(dān)心地回答。爸爸說(shuō)：“如果你不把游泳圈脫掉永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的.�！�。。。。。。我百般推辭也說(shuō)不過(guò)我爸爸這張不爛之舌。只好乖乖脫下，剎那剛才在水里悠閑的我變成了一只“落水狗”狼狽不堪，只好緊緊抱著爸爸不肯放手。爸爸發(fā)出最后通牒再不放開(kāi)我就要潛下去了。幸好 我夠機(jī)靈 連忙爬到了爸爸 的頭頂上，要不然不嗆水才怪呢。爸爸見(jiàn)這招不行就引誘我說(shuō)：“如果你能游到對(duì)面晚上我就獎(jiǎng)勵(lì)你十個(gè)雞翅，游不到就沒(méi)有了哦�！�

　　“雞翅” 聽(tīng)了這句話我口水直流三千尺哪，連忙說(shuō)：“好，好，好，一定，一定 �！瘪R上跳下去憑著去年在游泳館學(xué)到的洼泳奮力前進(jìn)，到了淺水區(qū)我微微偷了下懶用走來(lái)代替游，嘿嘿我老爸居然沒(méi)看 出來(lái)。

　　游泳太好玩了，我以后要 多來(lái)幾次。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　我剛買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一只黃，一只紅。紅的小一些，聽(tīng)我的話，喜歡我，所以我叫它玲玲。黃的可沒(méi)有那么聽(tīng)話，不過(guò)很機(jī)靈，所以我叫它珊珊。

　　一碰它們，它們就東游游，西躥躥。有時(shí)候它們亂彈水，把水都彈到我的眼睛里去了，可我還是非常開(kāi)心。它們有時(shí)還躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它們。

　　有一次，我把玲玲捉起來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)便是輕而易舉的事了，可是小魚(yú)兒不高興，掙扎著要回魚(yú)缸里，我看見(jiàn)它好像呼吸有些困難了，害怕它死了，趕緊把它湊近魚(yú)食，見(jiàn)它“咕咚”把魚(yú)食吃掉了，我才放了一萬(wàn)個(gè)心。捉小黃魚(yú)可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，我不敢使勁兒捏，因?yàn)槲覔?dān)心把它捏死了，但不使勁兒捏它又從我的`手里逃走了。就這樣游來(lái)游去，把“水草”都碰倒了，我生氣地把“水草”往魚(yú)缸外一扔，又捉起珊珊來(lái)。玲玲在一個(gè)角落里傻呼呼的看著，它似乎不知道現(xiàn)在正是“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”呢！

　　我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，它們使我的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光、歡笑，可是我不知道什么時(shí)候它們會(huì)死去，所以我要加倍照顧它們呢！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　“童趣在春天，是一根風(fēng)箏線……”童趣猶如這首歌一樣回旋在我們腦海里。在一個(gè)沙灘上，有著許多沙子，現(xiàn)在我就給你說(shuō)一粒。

　　在我很小的時(shí)候養(yǎng)了一條小金魚(yú)，我把它養(yǎng)在一個(gè)透明的玻璃缸里。

　　寒冷的冬天就要來(lái)臨了，我無(wú)意中想起了魚(yú)缸里的.金魚(yú)。冬天天氣這么冷，我的小手都凍僵了，金魚(yú)在冰冷的水里應(yīng)該也很冷，不行，我要給它換水。我拿來(lái)一盆熱開(kāi)水，將開(kāi)水倒入魚(yú)缸。小金魚(yú)在水中活蹦亂跳，我想小金魚(yú)肯定是在感謝我。我笑瞇瞇地看著小金魚(yú)，沒(méi)一會(huì)兒，小金魚(yú)就死了。

　　爸爸看到了說(shuō)：“你怎么把金魚(yú)給弄死了呢？”

　　我把事情一五一十地告訴了爸爸。

　　爸爸頓時(shí)哈哈大笑，說(shuō)：“小金魚(yú)才不怕冷，它怕熱，你加了開(kāi)水，不把它燙死才怪�！�

　　這就是這顆沙粒的趣事。還有很多，有機(jī)會(huì)我再給你們講訴其他沙粒。

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