【精選】小學(xué)四年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
“這篇作文怎么寫”我絞盡腦汁想了半天，突然孫悟空出現(xiàn)在我面前，他問我：“小子，想變成我嗎？”“當(dāng)然哪！”我激動地說，說完他便把所有法術(shù)和本領(lǐng)全都傳給我。我用“火眼金睛”找出那里有堆積如山的`垃圾堆，發(fā)出一陣臭味；找出哪個(gè)工廠排泄出污染物，把河流弄得又黑又臟；找出哪輛汽車排放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣，我就用如意棒一揮把他們一網(wǎng)打盡，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河流馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹了一口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！
我翻了一個(gè)跟頭到醫(yī)院看到痛苦呻吟的病人，我變出神丹妙藥讓病人服下，病人全都康復(fù)了。我要筋斗云帶我到尹拉克和美國戰(zhàn)場上，我點(diǎn)上他們的穴位，讓他們停止銷煙和戰(zhàn)火，從此沒有了戰(zhàn)爭，世界人們和平相處�！岸６�......”原來是個(gè)好夢，對，今天就寫這個(gè)。假如這些夢都能實(shí)現(xiàn)的話，那該多好�。�
“地球媽媽”會變得更加美麗。
小學(xué)四年級作文 篇2
我家有一只小金魚，我叫它小白斑。為什么呢？因?yàn)樗念^頂正中央有一個(gè)明顯的小白點(diǎn)。
小白斑長得可愛極了，一雙水汪汪的大眼睛，一條絲帶般的.尾巴，加上一塊有個(gè)性的斑點(diǎn)，組合起來就成了我家的小白斑。它不光可愛，還十分淘氣，它特別喜歡調(diào)高。這不，它又開始調(diào)高了，它一會兒把地板弄濕了，一會兒又把水濺到了我的身上，呀，不好了，它一不小心跳出去了，只見它在地上活蹦亂跳，還好奶奶眼睛尖，看到了小金魚，奶奶眼快手更快，一眨眼功夫，把小白斑抓回到了魚缸，半死不活的金魚變得更活潑了。
小白斑安靜時(shí)，就像是睡著了一樣，一動也不動，只有魚鰓一鼓一鼓的，過了一會兒，它開始動了，嘴一張一張的，魚鰭不停地動，好像一只老虎張牙舞爪地?fù)溥^來。它的尾巴一搖一搖，像一條白帶子在飄，不要小看那些白帶子，它可是小金魚的方向盤呢！它向左轉(zhuǎn)，小魚就向右轉(zhuǎn)，它向右轉(zhuǎn)，小魚就向左轉(zhuǎn)。
看，這就是我家的小白斑，又可愛，又淘氣，又很貪吃的小白斑。
我見過很多種小動物，像小白斑這樣可愛的動物我還是第一次看見呢！
小學(xué)四年級作文 篇3
有一次戰(zhàn)爭后，有一個(gè)戰(zhàn)士退役了，神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過多次戰(zhàn)爭，失去了一只耳朵，大家都稱他為“獨(dú)耳”。
獨(dú)耳沒有老婆兒子，因?yàn)樗芨F。但獨(dú)耳心地善良，常常把自己的食物分給其他窮人。獨(dú)耳沒有自己的房子，他是住在一位朋友的'閣樓里�？赡苁仟�(dú)耳的善心感動了上天。一天晚上，阿波羅來到獨(dú)耳住的閣樓里，對獨(dú)耳說：“獨(dú)耳，宇宙之王宙斯派我來把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是：芭芭莎莎，神奇魔珠，請你發(fā)光，然后說出你想要的東西，小學(xué)四年級作文《神奇的魔珠作文》�！闭f完，阿波羅便消失了。
接著的一個(gè)月，獨(dú)耳用魔珠變的錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來住�？珊镁安婚L，這個(gè)消息很快傳到了國王的耳朵里。國王很嫉妒，決定不擇手段搶到魔珠。
國王把獨(dú)耳請來，說：“我愿用整個(gè)王國和他美麗的女兒換魔珠。”獨(dú)耳早有準(zhǔn)備，因?yàn)樗室獠桓嬖V國王口決，就答應(yīng)了。
國王把沒用的魔珠換來一無所用，很快就餓死了。獨(dú)耳和公主過上了快樂的生活。
小學(xué)四年級作文 篇4
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)我的家鄉(xiāng)人在福建省，那里是個(gè)美麗的地方，連過中秋節(jié)都是與眾不同。
中秋佳節(jié)一到，人們興高采烈的，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)有的以掛燈向月宮求子的吉兆，還有追求愛情的'少年，在中秋節(jié)的那一天要是有一些未出嫁的姑娘扮成嫦娥，在歡慶歌舞之后，姑娘們將一些繡著不同花色的手帕向臺下拋去。如果有觀眾接得的手帕與“嫦娥”手中的花色相同，即可登臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
今天的月格外的圓又亮，還有陣陣的秋風(fēng)迎面吹來，非常清爽，大家會在吃晚飯后選擇寬敞的地方賞月，月光下，大家一邊品嘗著節(jié)日的美食，一邊談天說地。心曠神怡，快樂自在。我喜歡過中秋節(jié)，可以讓一家人團(tuán)圓在一起，感受著親人的關(guān)愛，體會著家鄉(xiāng)日新月異的變化的。
小學(xué)四年級作文 篇5
有人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。
話還得從去年那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯說起。
有一位英國小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去泰國旅游勝地——普及島游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，有許多死魚向岸邊漂來。同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩一看，想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，因此，小女孩著急地告訴母親：“媽媽，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”母親便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有些人在海邊揀五顏六色的'貝殼，不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便不顧危險(xiǎn)上去勸說。經(jīng)過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。
小女孩說的沒錯(cuò)。果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個(gè)高過一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊，也會難逃此劫！
我敬佩這個(gè)英國小女孩，正是因?yàn)樗攘四敲炊嗟娜�！是她把課堂的知識用到日常生活中！是她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！
小學(xué)四年級作文 篇6
從小到大，我經(jīng)歷過許多事。它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶銀河中，有一顆小星星最閃耀，那就是我當(dāng)升旗手的事情。
星期四下午，班主任告訴了我們一個(gè)好消息，下個(gè)星期一該我們班舉行升旗儀式了！我高興地差點(diǎn)跳起來，四年了，總算盼到這一天了！當(dāng)初那個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地望著高年級的大哥哥大姐姐在臺上講得眉飛色舞的小豆豆，這次總算能上臺了！我興高采烈地報(bào)了“宣講人”。
回到家，我直奔書房，拿起筆就在紙上刷刷地寫了起來，精心準(zhǔn)備著宣講人應(yīng)有的稿子。爸爸媽媽也很配合我，坐在一起一絲不茍地為我改稿子。勝利就在眼前！我一定要打敗所有對手，實(shí)現(xiàn)愿望！我暗暗為自己加油！
比賽結(jié)果出來了！我失望極了。勝利的不是我，而是尹淑琦，我竟變成了升旗手！？我就像一個(gè)被打敗的逃兵，灰溜溜地夾著尾巴回了家。一進(jìn)家門，我就不服氣地向媽媽訴苦：“我為什么不能當(dāng)宣講人？我的文章也很好！我不要當(dāng)升旗手，一句話也不說，跟個(gè)啞巴似的�！薄澳汶m然做得不錯(cuò)，但還有比你做得更好的。人外有人，天外有天，做好現(xiàn)在的`自己吧！升旗手也很光榮��！”媽媽說。是啊，做好現(xiàn)在的自己！不論做什么事，只要有付出，就會有收獲��！我又快活起來。接下來就是等待下個(gè)星期一的到來了。
星期一終于到了，我手里舉著鮮艷的國旗帶著隊(duì)伍踏著優(yōu)美的行進(jìn)曲向旗桿走去。大家走得整齊極了，踏踏的聲音像輕快的音樂。我的心情既緊張又激動，何況我是隊(duì)伍的領(lǐng)頭人啊！小弟弟小妹妹們直直地望著我，眼里滿是羨慕。輪到升旗了，我和護(hù)旗手們來到了旗桿旁。伴隨著激昂的國歌進(jìn)行曲，我有節(jié)奏地升著旗。全校師生的目光仿佛一下子集中在我身上，我緊張得出了汗，生怕自己出了錯(cuò)。
順利完成了任務(wù)，我感覺每一塊肌肉都放松了，每一個(gè)細(xì)胞都自由了。此時(shí)的我更感覺到陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮……
當(dāng)升旗手真光榮！
那個(gè)星期，我一直很快樂�？粗S風(fēng)舞動的五星紅旗，我常驕傲地想：看，那是我升起的五星紅旗！
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