小學四年級作文【集合4篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
有夢想,才會有希望。只有堅持,才會有奇跡。古今中外都不例外。愛迪生一生有一千多種發(fā)明,在找燈芯的實驗中,他嘗試了上萬種材料,經歷了一次又一次的失敗。但他一直相信,在100次的失敗之后,迎來的第101次,也許就是成功。在奧運會上,李小鵬也同樣感動著我。奧運會前,李小鵬的腳骨折了,可是他依然堅持帶著傷腿練習單杠雙杠。他說,正是因為這中間沒有過一次的間斷,才能使他在奧運會上一舉奪魁。
我也曾為自己的夢想而努力。我一直想象自己能坐在三角鋼琴面前,手指在琴鍵上快速流動,一曲終了,是臺下一陣又一陣的掌聲。為了這個夢想,我四歲開始彈琴,至今也沒有放棄。這一路上,有過困難,有過艱辛。記得有一次,是臨近期末的最后一個星期,我正為一道題目心煩,鬧鐘響了,在催促我去練琴了。誰知道這首曲子十分難彈,媽媽坐在我身邊,看見我不是把這個音彈錯了就是那個節(jié)奏少半拍,就走出房間,把房門一關說:“練熟了,再叫我!”
時針已經指向了9點,眼淚不自覺地流了下來,淚眼朦朧中,“不拋棄,不放棄”這幾個寫在我書房的字忽然明晰起來。我擦干眼淚繼續(xù)。
金秋季節(jié),我終于如愿以償,在鋼琴獨奏音樂會上,我演奏了我最拿手的鋼琴曲《致愛麗絲》。我動情的演奏著,在柔美的曲子中,我的眼前出現了我和肖曉同樣的感悟——路不都是平坦的`,它上面有山地,有石頭,有荊棘,但他們,只會嚇跑一些膽小的沒有毅力的人,卻永遠不會拒絕夢想的人。
有夢想,就有希望!堅持,成就夢想!
小學四年級作文 篇2
皎潔的月光穿透那層薄如輕紗的云,靜靜地灑在在窗前,映在木質地板上,泛起一層銀輝。窗外深黑色的天幕籠罩著沉沉入睡的大地,街上的行人稀稀疏疏,與天亮時繁華、喧吵的景象形成鮮明對比,一切都好似蒙著一層靜謐。月光灑落的.地方,隱隱約約,若隱若現,似乎都帶著一絲神秘之色。
自古以來,許多詩人都對月亮有種特殊的情感,例如唐朝的大詩人李白。看吧,他把盞豪飲,要“舉杯邀明月”;桌前就餐,見“月光明玉盤”;遙想益友,更“登舟望秋月”;追憶往昔,“卷帷望月空長嘆”;就是半夜醒來,見到銀輝滿地,也情不自禁“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。其愛月頌月之心,可窺一斑。
月,永遠那么明亮,傳達著千萬游子對故鄉(xiāng)的眷戀,對親人的思念。那輪明亮的圓月,那輪恒古不變的圓月。不知此時是否有許多身不由己、身處外地的游子們正凝視著這輪明月,表達著自己“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。正如彭邦楨的那首《月之故鄉(xiāng)》:
天上一個月亮
水里一個月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
抬頭看天上
望月亮思故鄉(xiāng)
一個在水里
一個在天上
……
是啊,天上的月亮在水里可望而不可及,水里的月亮在天上則仍可望而不可及。這首詩道出了外地游子回不到故鄉(xiāng),只能用月亮傳遞思念的無奈、失望與惆悵之情。
月亮除了能寄托思念,還有許多關于月亮的神話,給月亮蒙上了一層神秘的面紗。例如:桂樹和吳剛的故事、嫦娥奔月等等。每個故事都那么吸引人,引人入勝,讓人迫不及待的想去月球上探索一番。
暮云收盡溢清寒,銀河無聲轉玉盤。
望著那銀盤似的月亮,我陷入了沉思……
小學四年級作文 篇3
今天媽媽開心地笑了。
下午,我放學回家,走在回家的路上,我興高采烈,神采飛揚,很快就到了家門口,看見媽媽忙的一來一去的,我眼花繚亂。于是,我就一蹦一跳的`跑進了屋子,媽媽竟沒看見,我坐下開始寫作業(yè),不久媽媽進屋才開見我。這時我有一個想法,如果讓媽媽開心,那多好啊!于是,我寫完作業(yè)后,走到媽媽跟前說:“媽媽,我?guī)湍銙叩匕!”媽媽說:“好。 碑斘覓咄甑貢r,媽媽自豪地說:“我的女兒長大了!
最后,媽媽開心地笑了。
小學四年級作文 篇4
在我的記憶里,我最愛的人就是最疼愛我的爺爺。
自從我記事起,爺爺已經為我投入了他全部的精力。每次當我做了錯事的.時候,爺爺總為我頂著;每次當爸爸媽媽批評我的時候,爺爺總是護著我;每次當我不開心時爺爺總是用盡辦法逗我開心,每次……。爺爺對我的愛是無私的。
每天中午放學,我知道爺爺患有心臟病,何況我家住在四樓,盡管我怎么勸爺爺不讓他來接我,但他還是怕我出意外,總來接我,看著爺爺上樓時扶著墻踏上一個個階梯都會氣喘吁吁時我心疼極了。爺爺您辛苦了!
每天夜里,您都要來問問我有沒有不舒服,看看我蓋嚴沒。爺爺我愛你。
爺爺是偉大的,爺爺的愛是無私的,媽媽對我說:“爺爺就是把你捧在手里害怕掉了,含在嘴里還怕你化了,他是最愛你的!
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