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小學(xué)四年級(jí)作文300字通用【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，大地一片生機(jī)勃勃.
校園里，同學(xué)們背著書包，高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽�；▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫�；ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽(yáng)光下，她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子，揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹也不甘落后，撒出他那毛毛蟲般的.種子。迎春樹伸了個(gè)懶腰，吐出了一條條纖細(xì)的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學(xué)樓的樓梯上，傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習(xí)委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開始講課。在課上，同學(xué)們專注地聽講著，有問(wèn)題時(shí)認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí)，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢！
春天里的校園是最美的！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在我困難的時(shí)候，總會(huì)有人來(lái)幫助我，下面我就給你們講一件事吧！
有一次，學(xué)校舉行期中考試，考試開始了我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)檫@是考試，老師規(guī)定60分鐘內(nèi)把卷子做完，這可怎么辦呢？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的同桌——李志強(qiáng)看出了我的心思，說(shuō)：“給，用我的圓珠筆�！蔽艺f(shuō)：“你怎么辦呢？”他說(shuō)：“我等一下。”我知道再拖延時(shí)間我們兩個(gè)都會(huì)做不完，于是我趕快寫完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫試卷的`同時(shí)，我看見他的額頭上也出來(lái)了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以才不向我要回筆，靜靜地等到我寫完了之后他再寫，也沒有說(shuō)“快一點(diǎn)，我都等不及了�！�
因?yàn)槭５臅r(shí)間不多了，他被老師批評(píng)了一頓，但下課之后，他沒有責(zé)怪我，我真感謝他。這就是幫助過(guò)我的人——李志強(qiáng)，幫助別人也是一種快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
晚上，我正在寫作業(yè)，聽到媽媽大聲喊我：“樂樂，快過(guò)來(lái)呀！”我就飛快地沖了過(guò)去。原來(lái)，媽媽把我小時(shí)候的照片都翻出來(lái)了。
我拿出了一本相冊(cè)，翻開一看，啊，小時(shí)候的我多可愛多小啊！手里還拿著一個(gè)球。第一張照片是我拿著球走來(lái)走去。第二張照片是我的球掉到了草坪上，我讓媽媽給我揀，媽媽不給我揀。第三張照片是我沒有辦法，只好踩著小草自己去揀。第四張是我終于把球揀回來(lái)了。還有我坐在車上的，有趣極了。冬天來(lái)了，大雪紛飛。媽媽給我穿上了紅色的棉襖，帶上了紅色的圍脖、帽子和手套，真像個(gè)小球。第一張是爺爺抱著我，第二張是媽媽抱著我。
我又翻開了一本相冊(cè)，看到了我和小熊的一組照片。媽媽告訴我，這時(shí)候的我才有六個(gè)月，還不會(huì)走路呢。小熊全身黃黃的，半圓的耳朵，圓溜溜的大眼睛，十分可愛。第一張，我和小熊面對(duì)面坐著。第二張是我捏著小熊的鼻子把它拽過(guò)來(lái)了。第三張是我一邊拿著小熊的'鼻子一邊笑。第四張我就咬它的鼻子，最后我就吃它的腳。
今天我看了許多小時(shí)候的照片，看到了許多小時(shí)候好玩的事情，我特別開心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的田野，它沒有花園那么撫媚，沒有森林那么生機(jī)，沒有山蜂那么雄偉，但它那如畫的景色仿拂是一位清純的少女，帶給人們抹不去的印象，一年四季都是那么美。
春天的田野是綠色的，樹木抽出了新芽，花兒鮮艷可愛，芬芳迷人，小溪清澈見底，可以把水下的水草看的一清二楚，魚兒活蹦亂跳，大樹抱著樹葉寶寶，享受大自然的樂趣。
夏天的'田野是活潑的，溪水升高，樹葉寶寶也張大了，樹木蒼翠欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳。早晨，霧像一塊甩不掉的口香糖，纏繞著你的眼，到中午，陽(yáng)光把霧趕走了，整個(gè)世界喚然一新。到了晚上，青蛙幗蟈蟋蟀……可熱鬧了，整個(gè)田野生機(jī)勃勃。
秋天的田野金燦燦的，初秋時(shí)人們做好了豐收的準(zhǔn)備，什么地方都是黃色的，田野仿佛換了新衣服，成熟了，變的文靜了。
冬天的田野白茫茫的。小溪也冬眠了，房屋大樹公路都沉沉欲睡，一切安靜了。到了明年二月，就又回到了春天的時(shí)候……
家鄉(xiāng)的田野給我門帶來(lái)了無(wú)限的樂趣與瑕想，也給大自然增添了勃勃生機(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天下午，天突然黑了下來(lái)，像一塊黑布，天仿佛要砸下來(lái)一樣�？諝夂軔灍�，老人張著嘴用大蒲扇扇著。知了不停的叫著，讓人很煩躁，透不過(guò)氣來(lái)。人們紛紛奔走相告：“快下雨咯，快下雨咯！快回家收衣服啦！”過(guò)了一會(huì)，風(fēng)大了起來(lái)，像要把樹連根拔起。樹枝像一個(gè)魔鬼在抖動(dòng)，樹葉飄得到處都是。雷聲響起了，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，剛到地上就消失在干旱的'土里，空氣中彌漫著一股泥腥味，不過(guò)雨還很小。幾分鐘后，大雨傾盆而下，人們?cè)谟曛写蛑鴤闩苤�。沒有傘的人就冒著雨跑。雨很急，門前像掛著一個(gè)雨簾，樹葉在雨水的沖刷下變得更綠了。荷葉在雨中不停地?cái)[動(dòng)著，很悠然。一滴滴雨落在荷葉上，像一顆顆珍珠。雨點(diǎn)落在瓦上，聲音很清脆，像是一首雨中交響曲。一會(huì)兒，雨停了，天就漸漸亮了起來(lái)，高了起來(lái)。人們放慢了腳步，雷聲沒有了，空氣也清新了，也不覺得那么悶了。
夏天的雨來(lái)得快，去得也快，不同于春天的雨細(xì)雨綿綿，不同于秋天的雨纏綿不斷，她有著自己獨(dú)特的激情，所以我愛夏天的雨。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)“愛心義賣”活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。
下午，義賣活動(dòng)開始了，市場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們用課桌搭成了柜臺(tái)，上面放滿了琳瑯滿目的物品，有玩具、頭飾、文具，還有各種各樣的書。
小營(yíng)業(yè)員們熱情高漲，他們有的舉著宣傳海報(bào)，上面寫著“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”有的'大聲叫賣：“打折啦！打折啦！快來(lái)買啊！”有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生別出心裁，戴著小丑的假發(fā)吸引顧客。有的營(yíng)業(yè)員在招呼著顧客，收錢、找錢，忙得不亦樂乎。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，挑選著自己喜歡的物品，不時(shí)傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音。
我拿著20元錢走來(lái)走去，找我要買的物品。忽然，一個(gè)帶滿珠子的發(fā)卡引入我的眼簾�！按蠼憬�，這個(gè)發(fā)卡多少錢？”
“這個(gè)發(fā)卡賣給你就八塊錢吧！”
“就一個(gè)發(fā)卡要八塊錢？太過(guò)了吧！”
“小妹妹，我買回來(lái)要二十元的呀，已經(jīng)很便宜了！”
看來(lái)價(jià)是還不下去了，可我又實(shí)在喜歡這個(gè)發(fā)卡，只好乖乖地付了八塊錢，買下了這個(gè)心愛的發(fā)卡。我拿著發(fā)卡繼續(xù)逛，又買了一個(gè)可愛的錢包和一個(gè)玩具。賣家還送我兩顆糖，他們真會(huì)做生意��！
跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)讓我們體會(huì)到了買賣商品的辛苦和快樂，還奉獻(xiàn)了我們的愛心，真是兩全其美啊！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
再過(guò)兩個(gè)月，就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。
在語(yǔ)文課上，我不敢發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說(shuō)，只要有自己的想法，就要大膽說(shuō)出來(lái)。又一次，我鼓起勇氣站了起來(lái)，老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字：不錯(cuò)�？赡苓@句話在我認(rèn)為是在表?yè)P(yáng)我，別人看來(lái)就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案。”“我沒拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭(zhēng)辯。老師又走過(guò)來(lái)，沖我們倆個(gè)說(shuō)：“站到外面去�！坝浾�，老師就出來(lái)批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我�？墒亲诮淌依铮睦镬话�，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……
也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來(lái)許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表?yè)P(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的`情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o，太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘，而大街小巷上行滿了汽車。而汽車，卻大大的改變了生活。
回首以前還沒有汽車之時(shí)，人們無(wú)論去多遠(yuǎn)之地，都得步行，最多也只能騎自行車，當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對(duì)于現(xiàn)在的.我們來(lái)說(shuō)，好似生不如死。
但大家知道嗎？反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，無(wú)法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢挑戰(zhàn)。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前，鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰，到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在，到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少。空氣也沒有了以前的清新，人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車，大大改變了我們的生活，記�。翰皇墙o我們帶來(lái)益處，而是帶來(lái)害處。
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