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小學(xué)四年級(jí)作文300字（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比瑰麗。
秋天，雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天，也不象 綠樹(shù)成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然，不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛(ài)，可是，它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不象春天那樣嫩，夏 天那樣軟，可是，草地上東一塊黃，西一塊綠 ，田野就象黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們興 奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體， 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最 引人注目，它，載滿(mǎn)了冬的孕育，春的萌發(fā)， 夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求 ，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹(shù)下，有一塊金黃色的.“大 地毯”鋪展著，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著，象是用足金制成的，閃著太陽(yáng)的光彩。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂(lè)曲。
秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在江西，是個(gè)風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)富饒的地方。
我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河，我常和小伙伴一起玩捉小魚(yú)小蝦的游戲，夜晚還有無(wú)數(shù)的小青蛙在唱歌。小河的兩岸垂柳飄飄，好似仙女在對(duì)鏡梳妝。小河上有一座堅(jiān)固的石拱橋，它是我們小朋友四季玩耍的好去處。
我家的四周被連綿起伏的小山環(huán)繞著。春天的時(shí)候，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多美麗的野花，有紅的、有黃的、有紫的，漂亮極了；到了夏天，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林換上了一身清爽綠軍裝；秋天來(lái)了，山上茂密的樹(shù)林又換上了貴氣的金色的`套裝；冬天到了，滿(mǎn)山都變成了銀色的世界，皚皚的白雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>
我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)光無(wú)限美好，還盛產(chǎn)多種水果的土特產(chǎn)，如：沙田柚、臍橙、草莓、月亮巴、酸棗糕……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，有山有水有河流，還有小橋人家，還有令人垂涎的土特產(chǎn)哦！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，有空大家要來(lái)做客哦！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
緊張的期中考試過(guò)后，一個(gè)星期天的早上，媽媽一早就拉我起床，對(duì)我說(shuō)：“為了讓你放松心情，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜---帶你去珍珠泉玩。我聽(tīng)后高興地一蹦三尺高。
爸爸駕車(chē)帶著我和媽媽前往珍珠泉，走進(jìn)珍珠泉不遠(yuǎn)處就是看見(jiàn)那里的泉水，只見(jiàn)那里的泉水清澈見(jiàn)底，水底石塊色彩斑斕，游魚(yú)和水藻都可以看得清清楚楚。
我們繼續(xù)向泉眼前進(jìn)，不遠(yuǎn)處就看見(jiàn)游客在泉眼邊拍手，原來(lái)這泉叫喜客泉。只要聽(tīng)到拍手聲，一串串似珍珠般的.水泡從泉底往上冒，這大概就是喜客泉的由來(lái)吧。泉眼旁邊有個(gè)龍頭，聽(tīng)說(shuō)只要把硬幣投到龍頭上，就能愿望成真、心想事成。我投了3次，終于硬幣落在龍頭上，我高興的回頭告訴媽媽?zhuān)铱嫉谝幻脑竿軐?shí)現(xiàn)了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這只是人們心中美好的愿望，想考第一名，只有走勤奮這條路。”
我們?cè)谡渲槿怂鞯�，登上了萬(wàn)米長(zhǎng)城，進(jìn)了恐怖而陰森的鬼屋探險(xiǎn)，玩了刺激驚險(xiǎn)的滑道，坐了旋轉(zhuǎn)木馬，還劃了竹筏，我玩的開(kāi)心極了！
美麗的珍珠泉讓我流連忘返，讓我在緊張的學(xué)習(xí)后放松了心情，同學(xué)們你們也來(lái)感受感受吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。
哈姆太郎非�？蓯�(ài)，頭上一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
一次，我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō)：“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑�(wèn)：“能給我看看嗎？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上把哈姆太郎拿了出來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說(shuō)：“可能是沒(méi)有電了吧�！蔽液苁�，因?yàn)榻憬銢](méi)有聽(tīng)到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的`時(shí)候，只要聽(tīng)聽(tīng)哈姆太郎唱的歌，就覺(jué)得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽(tīng)到它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
說(shuō)起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個(gè)淺淺的小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛(ài)。
記得有一次，放學(xué)的'時(shí)候居然下起了大雨，我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒(méi)有帶傘，這可怎么辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶傘�。俊蔽艺f(shuō)：“是呀。”她那起手中的傘說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾。寒冷的秋風(fēng)夾雜著冰涼的雨水，無(wú)情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經(jīng)意間我身上已經(jīng)起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，陶玉寧的大半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了，看到這一幕，我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當(dāng)我正想把她拉到傘下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與小了，風(fēng)停了，仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動(dòng)了，不忍再用那冰涼的水，無(wú)情的風(fēng)去淋濕，去吹打她那弱小的身軀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
小學(xué)四年級(jí)作文：愉快的事
在學(xué)校里，我遇到了許多愉快的事。不如說(shuō)上課的時(shí)候?qū)W到了不少新鮮的知識(shí)；在課間的時(shí)候我和好朋友們一起玩樂(lè)......不過(guò)我覺(jué)得印象最深的`是在四年級(jí)上的一堂科學(xué)課,非常有趣,過(guò)的很愉快。
那節(jié)要講的知識(shí)是電。老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)了些做實(shí)驗(yàn)的工具。有電池啊，小燈泡啊，電線啊等等“好玩”的東西。我們覺(jué)得很好奇，迫不及待地想玩起來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們別急，你們按我的要求做，一會(huì)兒小燈泡就亮起來(lái)了�！�
接下來(lái)老師教我們?nèi)绾问褂眠@些工具。非常簡(jiǎn)單，我們要點(diǎn)亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面，再把電線的一端放在燈泡的連接口上，電線的另一端和電池的負(fù)極連接起來(lái)，形成了一個(gè)回路就可以了。
我按照來(lái)說(shuō)的要求試了試，啊，燈泡果然亮了！原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我高興極了。
這節(jié)課過(guò)得真愉快，我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，又學(xué)到了知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在我們班，有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。
她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的`，好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。
江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了！早上很早來(lái)到學(xué)校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個(gè)小時(shí)，連回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。
每當(dāng)她看見(jiàn)地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。
記得有一次中午大掃除，全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生，有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見(jiàn)馬上就要上課了，檢查人員也快來(lái)檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見(jiàn)她彎下腰，仔細(xì)地找垃圾，看見(jiàn)地上有一張紙屑，連忙掃進(jìn)畚箕。
江凱悅每天都是這樣，可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，這說(shuō)明她勞動(dòng)完之后，還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書(shū)，這是需要多長(zhǎng)的時(shí)間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動(dòng)上。不過(guò)，從此以后，我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí)，看見(jiàn)地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來(lái)。
江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
母親節(jié)到了，在這一天我為媽媽做些什么好呢？我思來(lái)想去，決定為媽媽洗衣服。
八點(diǎn)多，我趁母親在娛樂(lè)，偷偷走進(jìn)廁所，洗起衣服來(lái)。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個(gè)陶瓷盆里，接著倒少許立白不傷手洗衣粉，用手把衣服攪來(lái)攪去，使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了，我把衣服放在左手腕上，右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖和衣襟，最后洗衣背，我認(rèn)真地搓著，爭(zhēng)取每個(gè)部位都搓干凈些。我發(fā)現(xiàn)有塊污漬很頑固，我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀？我抓起肥皂用皂角來(lái)回擦污漬處，再用力洗，還真給我搓干凈了，我的.心像吃了蜜一樣甜。洗好后，我把衣服放在另一個(gè)盆里，把洗衣服的水倒掉，再加滿(mǎn)水洗，直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服，我發(fā)現(xiàn)我的左手腕都紅了。干凈的衣服迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在高興地跳舞，我又忘記了勞累。
我轉(zhuǎn)身走出門(mén)口，愣住了，眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢屢话驯ё∥遥骸皟貉剑汩L(zhǎng)大了……長(zhǎng)大了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要媽媽天天都過(guò)母親節(jié)！”
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