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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-08 09:21:28 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集8篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天姐姐到我家來玩。我看到姐姐就問:“姐姐,你還記得上次答應(yīng)我要和我一起種花的嗎?”姐姐回答說:“當(dāng)然記得,所以我今天特地到你這兒來了呀!”她又說:“只是要準(zhǔn)備一些種花用的工具!薄笆裁垂ぞ撸俊蔽液闷娴貑。“我們要準(zhǔn)備一棵花,你想種什么就準(zhǔn)備好什么花。還要有一只花盆,再去弄一些泥土!薄昂昧耍F(xiàn)在我去拿一棵玟瑰花來,你準(zhǔn)備一只花盆!”姐姐說著就走了出去。

  不一會(huì)兒工夫,姐姐就拿來了一棵玟瑰花。我已經(jīng)找出了一只花盆。然后,我們走出家門來到外邊的'地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一個(gè)大蒜。姐姐說:“你想把這兩樣?xùn)|西都種在一只盆子里嗎?”“是呀!”姐姐說:“我們先把大蒜分成一小塊一小塊的,再放在盆里。”我問姐姐:“為什么這么種呢?”姐姐說:“大蒜放在花盆里,可以取到凈化的作用,那花不管在什么季節(jié)都干凈了,不會(huì)有蟲子了!闭f著,姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里,然后又把那棵玟瑰種在了中間。種好以后,我把花盆放到陽臺(tái)上,讓太陽曬。姐姐還對我說:“妹妹,以后每天早晨,要給花兒澆一些水!別忘記!”我說:“知道了,謝謝姐姐!”

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  秋天到了,陽臺(tái)上的花基本上都盛開了。這些花是那么耀眼奪目,是那么婀娜多姿?雌饋頃r(shí)常會(huì)覺得眼花繚亂。在這些植物里,最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。

  別看那盆其貌不揚(yáng)的仙人掌,他的生命力是非常強(qiáng)的。這年夏天,去旅游七天回來后,到陽臺(tái)上一看花都死光了……但是,那位藏在角落里的'仙人掌弟弟,還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗,但,有了大風(fēng)大雨的考驗(yàn),他們就會(huì)飛上天去,根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力,經(jīng)得起打字人得考驗(yàn),所以它生長在沙漠荒地,依然可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  他們只需要一片沙土,一縷陽光就可以長成參天大樹。

  倒是那些嬌生慣養(yǎng),那些只會(huì)依賴別人的人,終究會(huì)無法生存。這其次也是做人的道理。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  假期計(jì)劃

  酷熱的夏天來臨了,緊張的期末考試終于結(jié)束了。想一想期末考試成績,我考的不理想,數(shù)學(xué)考得最差,語文就差四分就滿分了。語文有一道題是把句子改成陳述句,我把它改成反問句了,還有一道是縮句我給弄成了擴(kuò)句。數(shù)學(xué)題把計(jì)算題里的198給抄成了178。這些都是學(xué)習(xí)不認(rèn)真、審題不仔細(xì)、不細(xì)心的表現(xiàn)。老師說過做數(shù)學(xué)題來不得半點(diǎn)馬虎,做應(yīng)用題要審題、讀題,讀不明白要多讀幾遍,直到明白為止。這個(gè)暑假本想痛痛快快的玩一個(gè)假期,可是一想起我那張期末考試成績單,我就趕緊制定了一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、假期57天,每天暑假生活2頁,讀書筆記1篇,日記每周2篇,每天練字10頁,預(yù)習(xí)新課程。

  二、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,早晨是一天中最好的`時(shí)間,跟著學(xué)習(xí)機(jī)讀、背英語單詞、句子一小時(shí)。朗誦課文一課,背古詩文一首。

  三、中午吃完飯,休息一小時(shí),下午頭腦清醒,練字30分鐘,寫出最美麗的人生。練電子琴、二胡一小時(shí),讀書半小時(shí)。

  四、晚上吃完飯,下樓散散心,這樣晚上就可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。這就是我豐富多彩的假期計(jì)劃,寓學(xué)于樂,爭取把上學(xué)期不懂的地方補(bǔ)上,預(yù)習(xí)好下學(xué)期的課程,把所學(xué)的音樂知識(shí)學(xué)好,我一定努力做到。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  老爸是個(gè)幽默的人。只要老爸在家,家里總有歡聲笑語,每個(gè)人都很開心,連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。

  小時(shí)侯,老爸總用詼諧的語言和我開玩笑。記得一年級的時(shí)候,有一天晚上,剛躺在床上,老爸就和我開起了玩笑!拔医裉煸诮稚吓鲆娔銈儼嘀魅乌w老師了!崩习终f。我一聽這話,好奇極了,忙問“趙老師說什么了?”“趙老師說不讓你當(dāng)班長了,讓你們班那個(gè)學(xué)習(xí)最差的當(dāng)班長呀。她說,要讓每個(gè)同學(xué)都鍛煉一下!蔽衣犕昀习值脑,心里發(fā)毛,手心出汗,脊背發(fā)涼,都不知道是怎么睡著的'?傻诙斓搅藢W(xué)校,卻什么事也沒有發(fā)生。那晚上的話,也一定是老爸騙我了!此后,類似的玩笑開了又開,我也不再相信了,也不再擔(dān)心了。二年級的時(shí)候,老爸剛說了一句話,我就已經(jīng)接出了他后面想說的話。那番話我簡直倒背如流。

  有可能是老爸言傳身教,我也經(jīng)常和弟妹們開玩笑。那個(gè)關(guān)于顯猴的玩笑,我開了很多次。也許,我的弟妹們也會(huì)記住這些個(gè)玩笑,和他們的后代講一講,開一開,這樣傳下去,我們家族不就成了一個(gè)幽默的大集體了嗎?

  老爸真是個(gè)幽默的人呀!雖然我被他捉弄了很多次,但我還是打心底里喜歡這個(gè)幽默老爸!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我的心里一直有一件事讓的得到的教訓(xùn)永遠(yuǎn)的銘記著,因?yàn)槲业氖韬龆鴣G失了同學(xué)讓我?guī)兔I東西剩下的錢,而且這件事情直到最后我才告訴媽媽,被媽媽狠狠的給教訓(xùn)了那是媽媽第一次發(fā)那么大的火。

  我在文具店里買了一個(gè)塑料的文件包,里面有很多層的每一層可以單獨(dú)的放作業(yè)本,帶到學(xué)校后有很多同學(xué)很喜歡。有一天我在課堂里寫作業(yè)的時(shí)候班上的'同學(xué)劉雨辰走過來到了我的位置上停下來說:“陸嘉琪,我很喜歡你的包我給你錢你可以幫我買一個(gè)帶給我嗎?”

  我想也沒有想的就答應(yīng)了他,然后劉雨辰掏出50元錢給了我。放學(xué)后我跑到文具店里沒了一個(gè)一模一樣的包,拿著找的34元零錢就回家了。第二天我?guī)е鴸|西和錢到了學(xué)校,在課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備還給劉雨辰,可是給他東西的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘記把錢放在家里了,然后我告訴他明天把錢帶來。晚上在收拾書包的時(shí)候把錢放在了書包里,奶奶看到了讓我注意看好別把錢給弄丟了,我很不在乎奶奶的話隨便放在了文具盒里。第二天我在放學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)備給劉雨辰錢的,可是我打開文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了。

  回到家我沒有和媽媽說這件事,我在想是不是昨天沒有放進(jìn)書包里,在家里翻來翻去找,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣問我在干嘛呢,我沒有找到只好對媽媽說了實(shí)話,媽媽聽了后就責(zé)怪我為什么沒有聽奶奶的話而是如此的粗心大意,那天媽媽是真的生氣了。如今想起這件事我還是很難忘。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

  在陰歷初一這一天,淘氣的月亮,跑到了太陽和地球中間,三者成了一條直線,完全擋住了太陽射向地球的光芒,于是就發(fā)生了日全食。

  在民間傳說中,人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們?yōu)榱苏忍,往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗,F(xiàn)在,人們已經(jīng)知道日全食是自然現(xiàn)象,許多天文愛好者們“敲鑼打鼓”的來迎接這難得一見的天文奇觀。

  為了能看到這500年一遇的日全食,早晨我早早地起了床,來到體育中心觀看日全食。為了保護(hù)眼睛,我特意戴上了專用的日全食觀測鏡。8時(shí)23分,我仰起頭來觀望,發(fā)現(xiàn)太陽丟失了一小部分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位貪吃的孩子偷偷地咬了一小口的餅干似的。月亮頑皮地遮擋著太陽,三分之一,二分之一,當(dāng)太陽慢慢地像月牙時(shí),天光暗了下來,氣溫也明顯地低了一些。天空越來越暗,幾只鳥兒對白天的驟然暗淡不知所措,不停地在空中盤旋驚叫著,似乎在尋找回家的路。9時(shí)39分,當(dāng)太陽被月亮完全遮住時(shí),天空像被染黑了,大地頓時(shí)暗了下來。這時(shí)雨也湊起了熱鬧,從暗沉的天空飄落下來,滴答滴答一如我們的心情。我們撐著傘,在雨中觀看。那五彩繽紛的傘,就像一朵朵美麗的“太陽花”,十分靚麗。慢慢地,太陽從月亮的遮擋中鉆出,天空逐漸恢復(fù)了往日的明亮,雨也漸漸地停了。剛才顯得有些慌張的小鳥們,嘰嘰喳喳地從四下里飛了出來,似乎要爭著呼吸一下這雨后格外清新的`空氣。

  由于天公不作美,云兒婆婆像跟我們捉迷藏一般,一直把太陽公公給遮住,使我們的觀測活動(dòng)受到了很大的影響。雖然沒能看到美麗的貝利珠和鉆石環(huán),但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中,我想電視的直播一樣能給我?guī)砻篮玫囊曈X大餐。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

  你們了解水仙花嗎?今天我急來給你們介紹介紹水仙花吧!

  白天,水仙花需要充足的陽光。當(dāng)然水仙花也需要水,要找一個(gè)小盆子里面倒水仙花莖的三分之一的高度的水,再把它豎著放入。可用片兩的石頭讓她豎起來。晚上盡量把水倒掉,放回室內(nèi),一面葉子長得過長。而且水仙花的耐寒能力也非常強(qiáng),不過還是沒有臘梅耐寒能力強(qiáng)。

  水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”,“洛神香妃”,“玉玲瓏”,“天蔥”,“雅蒜”,“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一片濃綠濃綠,花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的`胡子,莖像大蒜一樣潔白,光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個(gè)玉玲瓏的別名。在過幾天就長出來長短不一的葉子。葉子朝上,錯(cuò)落在不同的位置,呈扁平狀。不過最漂亮的還要數(shù)它的花了;ò暧袃蓪,第一層向四周舒展,摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞;第二層像個(gè)小酒杯,好似幾個(gè)穿黃裙子的少女在圍著跳舞;中間的花蕊像一個(gè)國王和一個(gè)皇后坐著在欣賞舞蹈呢!水仙的花聞上去清新素雅,使人神清氣爽。

  雖然以前沒怎么見過水仙花,但通過這次了解,使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我的數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校的總務(wù)主任。他是一位男教師,姓尤,大約40來歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身體健壯。不大的眼睛炯炯有神,牙齒白白的,看上去就像一位慈祥的叔叔。

  尤老師上課的時(shí)候沒有像其他班的老師那樣板著臉,而是笑嘻嘻地說:“上課!蹦且荒樀男θ菔雇瑢W(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“尤老師!”笑,是美好的,但我的心目中,朱老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,尤老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的`!尤老師的笑給他形象生動(dòng)的數(shù)學(xué)課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。

  有一次,班上的一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)老師雖然板起臉要打這位同學(xué),可是竹子卻停在半空中沒有落下。我知道老師其實(shí)是在嚇唬嚇唬他,讓他以后不要再犯錯(cuò)誤了。

  但尤老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè),同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),尤老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見尤老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。尤老師嚴(yán)厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答!胺艑W(xué)后,誰都不許回家!”當(dāng)時(shí)我看到數(shù)學(xué)老師那樣有點(diǎn)討厭他,后來我又想:數(shù)學(xué)老師那么辛苦地教我們,也是為了我們好呀!所以就不介意了。最后,老師也沒有讓我們留下來,而是語重心長地告訴我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽颐靼琢隋e(cuò)誤如果較大,老師就會(huì)發(fā)火;如果錯(cuò)誤較小,老師就會(huì)不會(huì)發(fā)火。但不管怎樣,老師都是為了我們學(xué)有所得、成為有用之材!

  還有一次,我們班有一位同學(xué)受傷了,我們數(shù)學(xué)老師連忙把他送去醫(yī)院,后來還很關(guān)心他的恢復(fù)情況。

  你們說,這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生,好玩又善良的老師,怎么不值得大家尊敬呢?

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