實用的我的四年級作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我家養(yǎng)了只小金錢龜，它長著三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴，上面還有許多花紋，一對兒小眼睛里透著黑亮的光，它那像安了彈簧的脖子，能伸能縮;身披一件綠黃色相間的“格子外衣”，油光閃亮的，上面有十五個近似六角形的格子，既像棋盤，又像盔甲，圓圓的背殼兒很像古代的錢幣，所以被稱為“金錢龜”。
小烏龜爬的時候，脖子總是伸得長長的，露出黃綠相間的美麗花紋。它的四條腿兒和頭一樣能伸能縮。它還有一條小尾巴，平時縮在上下殼兒中間，爬的時候，隨著后腿兒的移動，小尾巴也就伸了出來。它很謹(jǐn)慎、膽小，給它喂食時，它都會將頭、尾和四條腿兒都縮到殼里，感覺安全時，才會試探著將頭一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒伸出來，左右看看，沒有危險，才會去美餐;所以每次給它喂食后，我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它美餐。吃飽了它也會像小貓一樣用前肢洗洗臉，然后爬到我給它準(zhǔn)備的小島(一個大貝殼)上享受陽光的沐浴。
每到冬季來臨時，它都會鉆進(jìn)濕沙里，將頭、尾和四條腿兒縮進(jìn)殼里，開始冬眠，一個冬天不吃也不喝，直到第二年開春，才會爬出來。
小金錢龜可有趣兒啦!四周沒人的`時候，它便伸出頭來，東張張、西望望，搖頭晃腦的，有時在原地轉(zhuǎn)圈圈;有時伸長脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只小眼睛還眨巴眨巴的;有時它想直立起來，便貼著缸壁向上爬，由于很滑，剛邁步，就“砰”的一聲向后一倒，來了個四腳朝天，嚇得頭、尾和四條腿兒都縮進(jìn)殼里了，就像一只停轉(zhuǎn)的陀螺。
這就是我喂養(yǎng)的寵物——小金錢龜，我非常喜歡它。
我的四年級作文 篇2
在長過程中，我遇到過許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。
那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興，不僅因為我家里添加了許多新成員，還因為我可愛的`小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個品種，一種是金魚，一種是羅非魚，但它們都是魚，應(yīng)該能和平相處。說不定，它們還會在一起玩呢。
回到家里，我飛快地跑了進(jìn)去，馬上把裝在瓶子里的羅非魚倒了進(jìn)去，就去睡午覺了
一直到了下午三點(diǎn)，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚。我一看，大吃一驚，金魚浮在水面上，一動不動，肚子上還有一個大洞，有一粒魚食那么大。我傷心極了，羅非魚為什么要對金魚下毒手？為什么，原本應(yīng)該是令人高興的，怎么會讓人傷心呢？不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚，它也無法再起死回生了，從此，我得到了一個教訓(xùn)，不同品種的魚是不可以放在一起的。
小魚啊小魚，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。
我的四年級作文 篇3
剛分到新的班級，走進(jìn)新的環(huán)境，看到新的老師和同學(xué)，膽小的我，心里有些緊張，不知自己能不能在新的班級中適應(yīng)下來。
我的數(shù)學(xué)兼班主任老師，是一個個子不高，身體微胖，相貌一般中年男子。他不僅學(xué)識淵博，還是一位嚴(yán)厲的老師。開始時我很怕他，因為他有一雙“尖銳”的目光，每次“掃射”，似乎要把每一個同學(xué)的一舉一動盡收眼底，他的這一舉動，卻能迅速的讓一個很亂的課堂瞬間靜下來，說實話，不光是我，還有很多同學(xué)都這樣的感覺。很快，我的擔(dān)心變得多余了。記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師點(diǎn)名讓我回答問題，因為膽怯害怕，所以大腦一片空白，慌忙中只是低頭不語，這時老師慢慢地走到我的身邊，輕聲的對我說：“別緊張，深呼吸，老師相信你一定能回答上來的。”這一瞬間，我看到老師的目光是那樣的.溫和，他的話語猶如春風(fēng)般溫暖了我的心，讓我重新鼓起了勇氣，于是我梳理了一下思路，終于把問題回答清楚了。這時，教室里想起了熱烈的掌聲，那一刻，我感動得差一點(diǎn)兒流下眼淚。從那以后，回答問題時就不再緊張、害怕了。
他很有思想，也很盡責(zé)，做起事來一絲不茍。開學(xué)初就建立了班級QQ群，除了經(jīng)常向家長交流我們在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)外，還在上面每日發(fā)一句名人名言和一道數(shù)學(xué)題，簡稱為“每日一語”和“每日一題”，他的這一創(chuàng)新，讓我們的家長也都參與了進(jìn)來，每天都在關(guān)注我們的作業(yè)是否提交了，老師批改了沒有，對了還是錯了，等等？總之“每日一語”在線提交，老師在線批改，改變了我們的學(xué)習(xí)方式，也提高了我們的學(xué)習(xí)成績。特別是王老師，幾十個同學(xué)的在線作業(yè)，他都要一個不落的進(jìn)行批改，還根據(jù)我們完成的情況，進(jìn)行個性化的評價，花費(fèi)了很多的休息、娛樂時間，使我們得到了更多的指導(dǎo)和關(guān)心。從這一點(diǎn)來看，王老師對工作的敬業(yè)程度，是大部分老師沒有的，是多么值得尊敬與敬佩�。�
正是他用那潤物細(xì)無聲的愛，滋潤著我們的心田，為我們?yōu)⑾虑啻旱木G、希望的藍(lán)、豐收的黃！他像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這就是全心全意為我們著想好老師——王錦標(biāo)老師。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也當(dāng)一名像王老師一樣有思想、有能力、兢兢業(yè)業(yè)工作又讓人敬佩的好老師。
我的四年級作文 篇4
每星期的星期六，就是我的讀書日。
在我的讀書日里，我會讀各種各樣的書籍，如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動物有關(guān)的……總之，我什么樣的書都愛讀。
今天是我的讀書日。這不，我又在找書讀了，因為我的讀書日已經(jīng)過去100多次了，我讀過的書也有100多本了。
我把我們家大大小小的`書柜差不多翻了一遍，才找到一本書，名叫少年萬事通。
少年萬事問有許多類:語文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當(dāng)然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。于是，我興致勃勃的讀了起來。但好景不長，當(dāng)我讀到300多頁時，我便有點(diǎn)兒不想讀了，但我一想，今天是我的讀書日呀，并且這個讀書日是我當(dāng)著爸爸的面訂的，我不能讓爸爸笑話我沒恒心，所以我又讀了起來。
我的讀書日訂的讀書時間是5小時，如果沒到時間就讀完的話，就先躺在床上休息一會兒，然后再去干其他事情。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，離今天讀書日的結(jié)束時間不遠(yuǎn)了，我已經(jīng)把少年萬事通讀完了，就按規(guī)定先躺在床上休息了一會兒，然后就去找小伙伴玩兒去了。
今天真高興，因為我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通，還獲取了知識，真是一舉兩得啊。
我的四年級作文 篇5
每個人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢想中的雙休日和他們不一樣。
我每個星期五放學(xué)都會回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時吃飯，9點(diǎn)45分睡覺；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺。這就是我平時的雙休日，可并不是我夢想中的。
我夢想中的雙休日是這樣的：我每個星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運(yùn)動，還會早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時間空出來讓我自由支配，我會在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書，或買一些科學(xué)書，有益增長我的科學(xué)知識。下午時，我會在家照看我的小烏龜，讓它們在陽臺上散步。在星期天的上午，我會在10點(diǎn)55分時看書，11點(diǎn)30分時，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的`小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運(yùn)動是很好的。
希望每個同學(xué)的雙休日都能和我一樣！
我的四年級作文 篇6
秋天像一首詩，秋天像一首歌，秋天像一幅畫，秋天又像一個美麗的童話。我喜歡秋天，正像一位詩人所言：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
我眼中的秋天是美麗的季節(jié)。秋天是多彩的季節(jié)：瞧，馬路邊桂花樹上的桂花開了，深深吸一口氣，你立刻就能聞到桂花那濃郁的清香，這時候你就精神充沛，沁人心脾，就像早上剛睡醒一樣。你再瞧，花園里的菊花盛開了，爭奇斗艷，美不勝收。菊花還有各種各樣的顏色，有的紅似火，有的白似雪，有的`粉如霞，有的黃似金，有的藍(lán)如海，還有的白里透紅，美麗極了。菊花不僅美麗而且還千姿百態(tài)：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的羞羞答答，還有的倒掛枝頭，真漂亮��！菊花的花瓣也各不相同：有的像媽媽的卷發(fā)，有的像繡球，還有的像面條......。那落葉就像一只只黃蝴蝶在飛舞，讓人看得心曠神怡。
我眼中的秋天還是豐收的季節(jié)，成熟的季節(jié)。你瞧，田里的玉米長出了胡須，就像老爺爺?shù)暮樱笫炝艘б豢�，那味道真是嘖嘖嘖。田里的稻子笑彎了腰，仿佛在說：“真開心，我又能給大家吃了�！鞭r(nóng)民采著棉花，左手一朵，右手一朵，忙的不亦樂乎。茄子好像穿上了紫袍，辣椒紅得像一片火。還有那大大的冬瓜，金黃的南瓜。
果園里，一串串沉甸甸的葡萄掛在枝上，仿佛要壓斷枝頭。那紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉，那柿子比蘋果紅得多，簡直就像一個個紅燈籠。那金燦燦的梨如同一塊塊金子。
我愛秋天，因為秋天是那么多彩，那么迷人。
我的四年級作文 篇7
“你瞧瞧你這口牙，”媽媽關(guān)切地對我說，”真該好好整一整了！”我想：這怎么著也是要去看牙醫(yī)的呀！哦不！我隨即想到“拔牙”二字，還有“補(bǔ)牙”二字。
好像是為了證明我的想法，媽媽立刻拉起我的手，把我?guī)У搅搜揽圃\所的大門�！安唬覉詻Q不進(jìn)去！”我連哭帶叫，心里飄過一絲緊張感。終于，頑固的我被媽媽死拉硬拽了進(jìn)去。我呆若木雞的站在媽媽身旁，眼睛瞪得溜圓，死死地盯著一個地方，那樣子活像個木雕。媽媽掛完號以后，又把我這個“大號木雕”拎到了二樓的.補(bǔ)牙診室。
我乖乖的躺到了補(bǔ)牙的椅子上，身旁放的全是些高科技設(shè)備，我一個名字也叫不上來，不過看那些設(shè)備，覺得挺恐怖的。我不禁感嘆道：“這到底是要干什么呀？弄建筑工程還是補(bǔ)牙�。●R上就得補(bǔ)牙了，怎么辦呀！”
醫(yī)生走了過來，她看了一眼我的牙齒，搖搖頭，拿起一根探針，在我的牙齒上刮了刮，刮下來一層厚厚的臟東西，把它帶出來，順手在旁邊的塑料袋上抹了一下，又讓護(hù)士折彎一個水管，放到我口里，我依照護(hù)士的指示，抿了一口水，可能是因為太久沒喝水的緣故，我覺得那水有點(diǎn)甘甜，很是清爽。
“滋滋——”一陣刺耳的聲音從我的嘴巴里傳了出來，我下意識地捂住了耳朵，是為了不讓耳膜震得碎掉。
良久，我終于從那個椅子上坐了起來，我心中的石頭有一半兒落了地，因為我知道，更痛苦的還在后面，這就是——拔牙。
“請劉雨琦到拔牙診室來。”唉，我鼓起勇氣，起身，走進(jìn)診室，在心里默念：不怕，不怕。
我再一次坐到補(bǔ)牙椅上，護(hù)士把麻藥小心的打進(jìn)我的牙齒里，我是個典型的“嬌氣包”，這時候我的眼淚突然像斷了線的玉珠一樣不聽話的向下跑，護(hù)士見了，趕忙安慰我，我這才心情好一點(diǎn)。叮，叮，兩顆牙齒“怪胎”轉(zhuǎn)眼間換了個位置，但我一點(diǎn)兒也不覺得痛。護(hù)士給我拔掉了牙的地方堵上了兩顆軟綿綿的球，是棉球。我小心翼翼地坐起來，又慢慢地走了出去，我想：以后可得好好刷牙了！不能再讓小蟲子占領(lǐng)我的牙齒了。
我就是一個說到做到的人，瞧，現(xiàn)在，我的牙齒狀況好多了！
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