【熱門】四年級優(yōu)秀作文匯編5篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　孝是什么？孝是孝順父母，孝是尊敬師長，孝是中華民族傳統(tǒng)的美德。愛是什么？愛是愛護同學，愛是關(guān)愛他人，愛是人間真情。孝愛在我家，行動起來，把我們的孝心獻給長輩吧。

　　我家的每個人都很孝順，先說說我吧！今年過除夕的.時候我親手做了一張賀卡送給爸爸媽媽。除夕的前一天，我找來卡紙，彩紙﹑金粉﹑珠子﹑彩筆﹑雙面膠。我先把彩卡對折，在卡紙中間用珠子粘了一個愛心，又在右下角粘了一個感嘆號。我希望爸爸媽媽能真愛永恒，所以我在卡紙正面左上角寫了“真”，左下角寫了“愛”，然后我在空白處粘了一些蝴蝶。最后我在卡紙里寫了一些祝福語。大年三十的那天晚上我把賀卡放在他們的枕頭底下，晚上媽媽看見了說：“你的賀卡做得越來越好看了�！蔽倚睦锩雷套痰�。

　　再說說我的爸爸媽媽吧，我的爸爸對老人可孝順了，他�；乩霞铱赐�老人，經(jīng)常幫助老人，贍養(yǎng)老人，讓老人衣食無憂；我的媽媽經(jīng)常幫奶奶做家務，過年的時候她還給她老人家做了許多香甜可口的點心。媽媽還一心一意的照顧我，關(guān)心我，教育我，以前我總是天真的認為母親照顧女兒是應該的，現(xiàn)在想想這是多么偉大的母愛啊！

　　每個人都懂得了孝愛，這個世界將是多么美好，快樂呀！

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，天氣陰沉沉的，時不時飄著細雨，寒風也湊著熱鬧往衣領(lǐng)里鉆。我的心情也灰蒙蒙的了。自習課如期的到來了，周老師陰沉著臉抱著全班的《語文評價手冊》走進教室，一邊發(fā)作業(yè)，一邊說：“這次又有幾個同學舊病復發(fā)——漏題，看來500字的“獎勵”派上用場了”。

　　剛發(fā)到手，我就馬上打開來，翻到這次作業(yè)，“咦，得了優(yōu)減”。到底錯在哪里了呢？我看了看最擔心的閱讀部分，竟然全對！我又往前翻了一頁，看見老師的紅筆在第三大題的后半句劃了一個圓，“并在描寫諸葛亮的`成語下面劃上橫線”�；叵肫鹉翘熳鲎鳂I(yè)的情形，我恍然大悟，我漏掉了這題的要求，忘劃了。

　　周老師針對漏題教育我們很多次，她說過學習上要養(yǎng)成一種可貴的習慣，要把每一次家庭作業(yè)當作高考來對待，仔細嚴謹，認真答題，以后再有漏寫題的同學就獎勵500字的漏題感言。回想起那天做作業(yè)時，為追求雙倍的速度完成作業(yè)，眼睛一目十行，題目看個大概就開始寫了。根本把老師的話當成了耳邊風，最后自以為大功告成，更別提檢查了，直接往書包里一塞，就下樓玩去了。

　　眼看著就是最后一節(jié)課了，我還要寫一篇漏題感言，真慘�。〔磺筚|(zhì)量，只“搶”速度，這不是自找“中獎”機會嗎？窗外寒風裹著細雨正在幸災樂禍地舞蹈著。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　“五一”期間，家人帶著我一起去云臺山游玩。

　　到了景區(qū)，我們沿著彎彎曲曲的山路首先來到了子房湖。子房湖五光十色，湖水一片是綠色的，一片是黃色的，還有一片是藍色的……我很驚喜，因為我第一次看見這么漂亮的湖，于是我央求媽媽去乘坐快艇。在我再三請求下，媽媽同意了。我們上了快艇，快艇開始不斷加速，駕駛員對我們說：“坐穩(wěn)，扶好了，我們要轉(zhuǎn)彎了，”話音還沒落，我就感覺身體傾斜了。我的天啊，那么快的速度，我的心都要跳出來了。我使勁抓緊把手，生怕被快艇甩出去，我閉緊了眼睛，只聽到發(fā)動機聲和濺起的水花聲。一眨眼的功夫，我感覺快艇又駛進了直道，睜開眼，只感覺旁邊的景物從眼前一晃而過�？焱Ш芸炀涂堪读�，我們上了岸，風迎面吹來，我這才松了一口氣。

　　離開子房湖，我們沿著一條小溪往上走，看見了一個水簾洞，水簾洞非常漂亮，像一張布滿珍珠的屏幕。

　　我們穿過水簾洞，就聽到了巨大的水聲，我向遠望去，是一條大瀑布！聽導游說，這是世界上最大的'瀑布，高314米，水從瀑布上流下來，濺起一片片巨大的浪花，風兒一吹，把它吹得如煙，如霧，如塵。

　　欣賞完瀑布，沿著山路我們終于爬到了山頂，看見了一塊像蝴蝶一樣的石頭——蝴蝶石。站在山頂上，我有一種非常自豪的感覺，因為我是完全依靠自己的力量爬上了云臺山。俯視著山下的美景，我不禁贊嘆起來，這真像一幅美麗的圖畫呀。

　　休息了一會兒，我們開始下山了。走了一會兒，一只小猴子布置從哪里跑了出來，看到了媽媽袋子里的梨，竟然伸手去抓梨。媽媽趕緊把梨拿出來丟給它，它拿著梨，一溜煙地就爬到了樹上，邊吃梨，邊沖著我們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑起來。我和小猴擺了擺手，跟著媽媽下山了。

　　愉快的旅程就要結(jié)束了，坐在車上，我戀戀不舍地望著身后的云臺山，好久好久。我想云臺山的美景將會永遠留在我的腦海里。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，叔叔帶領(lǐng)他全家以及我們一家去了美麗的峽山大水庫。我的心情如沐春風。

　　經(jīng)過一個小時后，我們終于來到了大水庫。

　　吃完飯后，我們兩大家子走在水庫旁的小道兒上，陰涼兒與輕輕地風兒使我們心曠神怡，時而也會落下幾片葉子，它碧綠碧綠的，慢慢的飄落下來，在我們身前搖搖晃晃，仿佛它也不想落地吧？想要看看大水庫的雄偉氣質(zhì)。風兒給我們帶路，影影約約看見最上方有一座小亭子。里面的人們像來回走動的小人兒一樣。他們扶著欄桿，欣賞著波瀾壯觀的大水庫，我迫不及待的小跑過去，想看看這個水庫的真正雄偉。

　　��！我在心里感嘆道，看著大水庫，真是一望無際，我被壯觀的大水庫所吸引，看——這水一上一下，就像是集體表演的'海獅，很整齊；在水中游玩的快樂的人們，那氣氛，真是興高采烈�。�

　　最后，我們?nèi)ビ瘟艘幌掠�，媽媽買了個游泳圈，讓我下去玩，我很高興，雖然自己不會游泳，但也是十分快樂！上岸后，我們滿臉都是喜悅的表情。

　　我們要回家了，我回頭看了看這美麗的大水庫，它好像對我們依依不舍，分分別別的招手，歡迎我們下次光臨。我深吸一口氣：

　　水庫，你還是那么有氣質(zhì)、雄偉、壯觀，你把快樂帶給人們，讓他們感悟游水的興奮；你把殘忍的傷痕帶給人們，讓他們感悟保護水庫是多么的重要！

　　從你我開始，讓我們保護海洋，保護我們的峽山大水庫

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，我讀了《丑小鴨》這篇童話故事，被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小的時候是一只非�？蓱z的小鴨子……

　　丑小鴨生下來就很丑，爸爸媽媽都討厭它，哥哥姐姐們也常常嘲笑它，森林里的動物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，為了自己不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。

　　當我讀到這兒，我被丑小鴨在種種惡劣環(huán)境下仍然頑強不屈、勇敢的向困難挑戰(zhàn)的精神所感動了，我贊嘆道：“丑小鴨還真堅強啊，我要向他學習!”

　　終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝，自由自在的飛翔在蔚藍的天空中，所有以前瞧不起它的人和所有看不起它的動物，都來贊美它，但是他一點兒也不驕傲，“因為一顆美好的心靈是永遠不會驕傲的�！�

　　當我讀到丑小鴨受盡了千辛萬苦的時候，我想到了：現(xiàn)在，我們都是爸爸媽媽手里的“掌上明珠”、“心肝寶貝”，都幸福的生活在爸爸媽媽愛的懷抱中，不用受什么苦，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更要珍惜每一段美好的的快樂時光，不能虛度光陰。當讀到丑小鴨在變成美麗的白天鵝而受到所有人和動物的`贊揚不驕傲時，我感到：丑小鴨太了不起了，它的心靈是如此的美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是我們值學習的，在我們受到表揚時，我們也要丑小鴨一樣謙虛的對待，不能驕傲。

　　讀完了《丑小鴨》的故事，真是讓我受益匪淺，它使我懂得了：當我們碰到困難時，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，不能老是依賴父母，要學會堅強獨立，在學習上、在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力地去克服面臨的種種困難，這樣的話，你就一定會成功的!成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對待。

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