精選小學四年級作文300字集錦七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字 篇1

　　正如奧古斯特·羅丹所說的：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！泵�，一直都在我們的身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　我發(fā)現(xiàn)了許許多多的.美，比如說：有一次，我走著走著就看見了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過馬路，我連忙跑過去幫老爺爺過馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說：“小朋友，你還太小，還是讓我來吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對面以后，老爺爺連聲說：“謝謝！”哥哥說：“不客氣！”

　　還有一次，我突然在小區(qū)里看見有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的朋友們一起來幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖�！蔽艺f：“不用了，謝謝！”

　　我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來，別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……

小學四年級作文300字 篇2

　　每個人的心中，都有一個夢想，也許是不切實際的幻想，也許是自己未來的目標。只要你堅持不懈努力地去做了，無論夢想有多遙遠，無論需要去花多少時間，它終有一天會變成現(xiàn)實。就象發(fā)明飛機的萊特兄弟，他們沒有放棄飛翔的夢想，經(jīng)過無數(shù)次的試驗終于制造出——飛機。

　　用創(chuàng)新的眼光去看待世界，會發(fā)現(xiàn)我們所能創(chuàng)造出的有用東西還有許多。心懷夢想不輕言放棄，會發(fā)現(xiàn)不少創(chuàng)新的種子在傳統(tǒng)的束縛下萌生。創(chuàng)新就如同我們的手和眼，能夠發(fā)現(xiàn)我們四周所缺少的'東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現(xiàn)實，而夢想就是我們的動力和目的。愛迪生的夢想是發(fā)明一種東西可以持續(xù)地發(fā)光發(fā)亮，于是通過不懈努力發(fā)明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，于是發(fā)明了衣服；匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風擋雨，于是經(jīng)過多次的探索研究發(fā)明制造出雨傘……

　　但是請試想一下:如果一個人沒有創(chuàng)新只有夢想，那么他就是一個空想主義者，一事無成。而一個人沒有夢想只有創(chuàng)新，那么他就是一個沒有目標不知道自己應該做什么或是胡亂創(chuàng)新。

　　所以說，創(chuàng)新與夢想需要結合起來，才能真正創(chuàng)造出有益于推動人類文明進步的東西來。

小學四年級作文300字 篇3

　　我喜歡各種各樣的水果：有甜蜜蜜的水蜜桃，有香甜可口的香梨，有黃澄澄的桔子，有……我最愛吃脆脆甜甜的西瓜。

　　西瓜有大和小兩種，大的像個充滿氣的籃球，小得像個小皮球，作文老師在課上帶來了一個小皮球那么大的西瓜。西瓜看起來圓滾滾的，皮上有一條條墨綠色的.條紋，多像綠色裙子上的花紋。 老師切開西瓜，汁水溢了出來，西瓜瓤紅艷艷的，看上去像一個大紅餅。瓤上面有許許多多的小黑仔兒，大概有5mm大，像大紅餅上撒著的芝麻，又像搖藍里有無數(shù)正在睡覺的黑色小娃娃。

　　老師給每人分了一小塊西瓜，聞起來清香撲鼻，我們迫不及待的想吃，輕輕地咬一口，脆脆的、甜滋滋的汁水立馬涌出來，汁水順著喉嚨流進心田，真甜！熱熱的空氣似乎也在香甜的味道中變涼快了不少，難怪有人稱它水果中“夏季的避暑專家”呢！

　　吃了西瓜還想吃，西瓜真好吃��！

小學四年級作文300字 篇4

　　一年一度的教師節(jié)又到了，為了慶祝今年的節(jié)日，我們學校舉辦了一次特別的活動——“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢？

　　美術課上，大家都開始制作獎狀；我決定給施老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默；所以，我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。

　　獎狀內容寫完以后，我想到施老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的`粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發(fā)現(xiàn)了一個錯別字；這可怎么辦��！正當我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以施老師就會把它放在最上面，這樣他就能經(jīng)常看見了。

　　到了教師節(jié)那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默啊！”可在我心中，施老師就是一個幽默又聰明的老師。

小學四年級作文300字 篇5

　　我的老家在河山鎮(zhèn)一個偏僻的角落，離含山不遠，那里有很多老房子，我家的房子也有四十多年的歷史了。

　　我家門前有很大一塊曬谷場，走進大門，就是一間長7米寬4米的兩間廂屋，中間有三根粗大的木頭柱子，既寬敞又古樸。走進廂屋來到灶頭邊，那是奶奶大顯身手的地方，隔壁是吃飯間，擺著一張八仙桌，四只條子凳，每天早中晚三次會很熱鬧，用來隔開兩間房的'木板已被老鼠、蟲子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見天井，天井里種著一棵比我年紀還大的枇杷樹，小時候我專讓爸爸爬上去摘枇杷，如果感冒了就摘幾張枇杷葉止咳，樹下一口井，井邊長滿青苔。

　　一到夏天的傍晚，門前就會有很多大人、小孩來乘涼，奶奶從井里拿出涼好的西瓜，讓大家吃，大人們在一起聊聊天，講講故事，我們小孩們就會在一起玩一些游戲，看看星星。

　　今年暑假我到老家去玩，房子還是老樣子，可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。

小學四年級作文300字 篇6

　　書是我離不開的朋友，書是我的精神支柱。

　　幼兒園的時候媽媽就開始“逼”我讀書了。我無奈得被讀書，那時我總是千方百計地想辦法：媽媽在的時候我裝模作樣，媽媽不在的時候我甩開它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽。

　　上了小學，老師開始讓我們找好詞好句了，剛開始我就隨便寫幾個。過了一段日子，媽媽問我：“葉寒陽你為什么總是這幾個好詞好句呢�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“書，書里就這幾個好詞。。。。。�！�。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲，嚴厲地批評了我，并且跟我說了好多書中的經(jīng)典典故。我也認識到了自己的錯誤，后來的日子也就認認真真地看了起來。

　　我現(xiàn)在每天都堅持看書，有時候會沉浸于書的海洋中老是忘記睡覺。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺，可我仿佛還身臨其境。

　　學期結束的時候我還收到老師的'表揚，我無比歡喜�；丶�，我對媽媽說：“媽媽謝謝你，是你讓我知道了書的重要性�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這都是你自己的功勞，因為是你自己在看書的過程中發(fā)現(xiàn)書給你帶來的知識和樂趣的。要堅持哦！”“OK”,我調皮得比劃著。

　　人生道路很長，書是我人生道路上的伙伴，也是我不可分離的伙伴，我將和它繼續(xù)前行。

小學四年級作文300字 篇7

　　冬天終于過去了，春天踏著歡快的腳步來到人間,春天的公園。寒風被趕走了，取而代之的是蒙蒙細雨�！吧成成场钡仫h向大地，仿佛在說：“春天到了！”公園里的景色煥然一新。岸邊，成排的'柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長發(fā)，悠悠地在風雨中飄蕩。綿綿春風把小草染綠了，一片萬紫千紅的景象。

　　各種花兒爭先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的……不用人工栽培，它們就會自己在風吹日曬的關照下競相開放。陣陣清香撲鼻而來。當然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時滾動著小水珠，像珍珠一般，要是太陽對著它一照，肯定會閃耀出珍珠的光彩。

　　一棵棵落光了葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢！小河清清的，當綿綿的細雨落到水面上時，就會濺起一圈圈漣漪。雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。

　　春天的公園真美麗！

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