【精品】小學(xué)四年級敘事作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級敘事作文 篇1
暑假，媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區(qū)的停車場練習(xí)。但是要怎樣學(xué)呢？我是一愁莫展呀！這時爺爺笑著說：“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去�！蔽揖驼罩觯沁�是不行。沒辦法了，我就問爸爸為什么呀？爸爸說：“你要用心去體會才可以學(xué)會，不要急燥�！蔽揖陀眯娜プ�，過了不久我就學(xué)會了，我當(dāng)時非常開心，我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說：“你是怎樣學(xué)會的呀？”我就說：“我是按照你們說的這樣做才學(xué)會的.�！蔽议_心的笑了。
我現(xiàn)在才知道學(xué)騎自行車一定要用心，要冷靜才可以學(xué)會。我要記住怎樣學(xué)會騎自行車的，以后碰到困難我就會用今天所學(xué)到的經(jīng)驗去克服它。
小學(xué)四年級敘事作文 篇2
元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午，我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵！小區(qū)里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣，小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。
突然，一條大大的`紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當(dāng)空。我靈機一動，計上心來：“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉，當(dāng)空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎呀！”媽媽催促說。
我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領(lǐng)回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎品，還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨特魅力。
小學(xué)四年級敘事作文 篇3
三年初中生活，已經(jīng)過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。
小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔(dān)任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個紀(jì)律嚴(yán)明的好班長。自習(xí)，對于我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習(xí)，班里都是鬧哄哄的�？墒亲詮男旬�(dāng)了班長后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開會了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開始，風(fēng)平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風(fēng)作浪，慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀�！狈质裁囱�？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。
女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的.我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時候晴空萬里，有時候烏云密布，這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數(shù)學(xué)；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變��！
在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當(dāng)她又不會做的題目，她也虛心問問同學(xué)。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。
小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)四年級敘事作文 篇4
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn)。現(xiàn)在，就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的'小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：小同學(xué)，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。
小學(xué)四年級敘事作文 篇5
我童年的趣事是第一次騎自行車。
媽媽見到和我同齡的孩子都會騎自行車，便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下，我開始學(xué)騎自行車了。開始，我把自行車的腳拐往上抬高一點，然后我用力踩，自行車開始向前了，我一陣驚喜，于是我用力踩，但是我蹬了半圈車了就歪向一邊，人也跟著下來。
我并不甘心，我又卷土重來了。這次我一定沒問題了，因為媽媽教了我一些騎自行車的秘訣，我在一個兩邊都是玫瑰的一個斜坡的地方開始用力踩，我的身子一歪，突然向玫瑰撞去，我的手被玫瑰的刺給劃破了，還讓我吃了個啃泥巴，媽媽也看見了，她叫我爬起來，要勇敢，還說來扶住車子不讓我倒下，我又騎上去，我想如果一個閃失，媽媽們的手松了下來……天��！我不敢再想下去了，正騎著，媽媽說了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話:“現(xiàn)在我的手要松了�！蔽倚囊惑@，自行車又倒了下來，把我的.手肘劃破了，還把車簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車，還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會倒下來，我一上去就拼命的踩，突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了，我一陣狂歡，我終于會騎自行車！
后來，我一有時間就騎自行車，和小伙伴們比賽，誰騎的快，誰慢，后座上相互帶人，會騎自行車真有趣！
小學(xué)四年級敘事作文 篇6
幸福是什么，它是一種能讓人歡樂，能讓人高興的一種感覺。幸福，是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨，幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛，幸福，是父母撫摸我們額頭的關(guān)愛。這種幸福我也體驗過，那種幸福的感覺我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個陰寒的天氣，外面刮寒風(fēng)，金黃色的樹葉紛紛飄揚，我的.生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里，現(xiàn)在家里一個人都沒有，我常常會向前揮手，雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句：“你好，歡迎你來參加我的生日�！蔽覍ρ矍澳莻�我想像出來的人送上了個甜甜地微笑，那個人似乎也對我笑了一下，突然他也化成灰飄走了，雪白的淚花從流出了出來，變成熱淚流了下來，“不要走不要走別丟下我”，想到這我感覺我的四周特別黑，感覺自己被黑暗籠罩……
中午到了，我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前，看用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水，想我便重重的打了一下門，以前我一定會痛的摸摸手可這次那比得上我內(nèi)心的痛啊，突然門被我的拳頭打開了，門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人，他們手里拿為我準(zhǔn)備的生日禮物，剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事，老媽就對我說：“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來給你一個驚喜�！崩蠇屨f完了話我的內(nèi)心溫溫的，有一種說不出的感覺，大家把禮物抬進(jìn)了家之后我的生日開始了，老媽點上蠟燭，我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了，這時我感到了溫暖，我的心情很高興也很幸福。
幸福就是不管外面的風(fēng)雨有多大，家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你，幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。
小學(xué)四年級敘事作文 篇7
晚飯后，總算做完了作業(yè)，可以看看電視，輕松一下了!我伸了伸懶腰，興致勃勃地來到客廳，可是小弟弟正在看動畫片，霸占著電視，看得津津有味，看來我們要進(jìn)行一場電視爭奪戰(zhàn)了。我先滿臉露出了溫柔的笑容，討好地對他說：“弟弟，給我看一會兒，好嗎?《快樂向前沖》今天是決賽，看誰能得冠軍�！钡艿苻D(zhuǎn)過頭，瞪了我一眼，擺出一幅占有者的姿勢，傲慢地說：“給你看?門都沒有，我要看《喜羊羊與灰太狼》�！钡艿艿脑挵盐胰羌绷耍乙话褤屵^他手里的遙控器，吼著：“走開，走開，沒你的份兒�！薄皢鑶鑶琛钡艿芸蘖似饋�，聽到哭聲，爸爸媽媽立刻跑了出來，一齊身我“進(jìn)攻”：“你是做姐姐的就不能讓著弟弟嗎?”“要學(xué)會關(guān)心弟弟嘛……”
沒辦法，我只好坐在一邊去了，看著弟弟得意的'表情，我生氣極了。我想了想，對了，我想了一個好辦法，弟弟平時最喜歡我的寶貝——手機形的游戲機，它能發(fā)出好聽的聲音，我拿著游戲機，來到弟弟身邊，裝模作樣地玩起來，有時哈哈大笑，有時手舞足蹈……果然，弟弟被吸引了，對我說：“好姐姐，游戲機給我玩一下吧!你來看電視。”我裝著不舍得的樣子說：“好吧，誰叫你是我的弟弟呢，就讓你玩玩吧!”
哈哈，遙控器終于回到我的手里，看來，姜還是老的辣呀!
小學(xué)四年級敘事作文 篇8
元宵節(jié)這天，心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空 ，究 竟 發(fā) 生 了 什么？且聽我慢慢道來。
當(dāng) 天早上，我和爸爸很早就起來了，準(zhǔn)備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準(zhǔn)時從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會的`謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。
這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結(jié)果，當(dāng)然是鬧 個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。
雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。
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