小學四年級童話作文（通用53篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W四年級童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級童話作文 篇1
春天結(jié)束了，夏天到了，整個世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點點是一對好朋友。有一天，驕陽似火，讓動物們一見就受不了。小兔點點對小熊拉拉說：“我們一起來種自己喜歡的糧食吧！”小熊拉拉聽了小兔點點的話后，想道：“種食物有什么難的？我什么都會種，而且還是個天才，一定能種出來！”于是，小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說干就干，小熊拉拉和小兔點點各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭，到田地上干了起來。小兔點點種的是胡蘿卜，小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點點耕好地之后，把種子放進土壤，澆了適量的水，再把泥土輕輕蓋上，然后把不均勻的地方鋪平整，不一會兒，豆大的汗珠就從小兔點點的頭上滾了下來�？伤敛梁梗樕下冻鰸M意的笑容，好像一點兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”，把種子亂作一氣撒在上面，扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點點對小熊拉拉說：“你這樣是種不出食物來的�！笨衫腰c點的話當作耳旁風，像沒聽見一樣。小兔點點急得就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
日子一天天過去，寒冷的冬天快要來了，點點的胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了，可小熊拉拉的種子都干裂了，泥土也曬干了，更別說小苗長出來。小兔點點很擔心小熊拉拉薩沒有食物吃，于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點點看到小熊拉拉時，非常驚訝，原本強健有力的.拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，雙眼深深地凹陷了進去，點點趕忙把拉拉扶到椅子上，把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來，大概很久沒有進食了吧。點點說：“慢點吃，別嗆到了。你看吧，這樣是做不好事情的，我希望能變得像我一樣，那不是很好嗎？”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心，一定要把懶惰的壞毛病給改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懶惰的熊了，這樣只會吃苦呀！
小熊拉拉對小兔點點說：“謝謝你，我一定會改正的。”
小兔點點笑了，小熊也笑了，它們都笑了，而且笑得那么親切，那么溫柔。
小學四年級童話作文 篇2
在天上有一位可愛而又善良的小天使，她叫芭亞。
在天上，有許許多多的人都喜歡她，但她從不會因為這樣而看不起別的小天使，而是跟他們一起玩耍。
可是所謂的“天有不測風云，人有禍福旦夕”，不幸的'事還是發(fā)生了。這一天，芭亞到人間去游玩，正好看見了人間的干旱，她想：這人間已經(jīng)這副慘樣了，天界是不知道，還是不理睬，還是……一想到這些，她顧不上去玩耍了，馬上飛回了天界，要把這一個個疑問搞清楚。她回家去問爸爸媽媽，爸爸沉默不語，媽媽也不同于爸爸�？墒窃诎艁喌淖穯栂拢瑡寢尳K于說出了原因。原來，是因為天界的雨天使下崗了，雨天使的職位已經(jīng)空著很久了，但一直沒有找到適當?shù)娜诉x。芭亞聽了，馬上跟爸爸媽媽說讓她擔任雨天使的職位。爸爸媽媽答應(yīng)了，她馬上派成千上萬的小雨點去救災(zāi)�？墒且驗槿碎g已經(jīng)干旱太久了，小雨點們無能為力。芭亞聽了，傷心極了，但她又不忍心讓人間在這么干旱下去，她就去請教她的爸爸媽媽。她爸爸告訴她：要是小雨點無法救災(zāi)，就必須得一位雨天使犧牲自己，才能幫人間解救這場災(zāi)難。芭亞沉思了一會兒，終于決定犧牲自己，來解救這場災(zāi)難。芭亞把這個意思告訴了她的爸爸媽媽，爸爸媽媽千勸百勸，芭亞還是不改變主意。芭亞不聽爸爸媽媽的勸告，投下身去。她用她的生命，解救了人間的一場旱災(zāi)。
后來，大家為了紀念芭亞，就給她立了一塊墓碑，上面刻著幾個醒目的大字：奮不顧身救災(zāi)的雨天使芭亞。
小學四年級童話作文 篇3
今天，陽光明媚。維尼打啦個哈欠，伸啦個懶腰起床啦。他習慣的打開食物儲藏柜，閉著眼睛摸啦摸蜜罐，準備大吃一通，卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經(jīng)被吃完啦。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸啦摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子，用舌頭舔啦舔蜜罐想：哎~起啦個大早就是為啦吃東西，沒想到，卻吃完啦~這不是要啦我的命嗎！”
說巧也巧，正在維尼準備吃下臭氣熏天的'香蕉時，蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生啦一個念頭——偷蜜。說干就干，維尼迅速穿好衣服，戴上紗網(wǎng)帽，踮手踮腳地出發(fā)啦。維尼躲在蜂窩下的草叢里，用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功啦，可就在這時，維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩，蜂窩直接來啦個360°的大翻轉(zhuǎn)，緊接著，一大群蜜蜂組成一個火箭頭的隊形向維尼飛去。可憐的維尼因為太過緊張跑掉啦帽子。哦，現(xiàn)在正一邊捂著屁股，一邊大喊，救命��！救熊啊~媽呀疼死啦！
到啦晚上，維尼被蜇得鼻青臉腫，沒想到這卻幫啦他……
第二天早上，維尼還沒睡醒。就聽見‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開門。開開門，哇，奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來啦。手里還大包小包的提著東西。來看望自己啦，不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話啦：‘維尼，聽說你受傷啦，這是補品，給你�！裁�，給我！維尼感覺在做夢，這是他做夢都得不到的東西——奶油糖、超級蜜蜜糖……
小學四年級童話作文 篇4
在一片茂密的森林里，正在舉行一場不同尋常的舉重比賽。
大家議論紛紛，小猴說：“小螞蟻要跟大象進行舉重比賽嘍!”
小兔子說："哎，這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”
比賽開始了，大象大搖大擺地走上臺，小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的小螞蟻，得意洋洋地說："小螞蟻，你還是早點認輸為好，省得我再花力氣�！毙∥浵伩纯打湴磷源蟮拇笙�，心想：我一定不會輸給你的!一聲哨響，大象大步向前跨去，自信地說：“我先來。”它四處張望，忽然看到場地的角落里有一根又重又粗的.木頭，大象輕而易舉地卷起木頭，還轉(zhuǎn)了三圈。臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲，這下可不得了，大象更加神氣了。該小螞蟻上場了，小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的樹葉，小螞蟻不慌不忙地走過去，抓起樹葉，慢慢地往上舉，它用了九牛二虎之力，終于把這片大樹葉高高地舉過了頭頂。臺下傳來一片歡呼聲，響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道：“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過去，抓住熊裁判的衣領(lǐng)說：“這明擺著是我勝利，怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道：“你雖然舉起了又重又粗的木頭，而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹葉，但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹葉，而你卻不能，所以這場比賽小螞蟻贏�！边@下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>
小學四年級童話作文 篇5
森林中有一個兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會，媽媽回來找我的`，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動物都歡呼著，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
小學四年級童話作文 篇6
風箏在天上飄，一只小蜜蜂從下面飛過，風箏得意洋洋地說，我飛在上面，你一定嫉妒得要死吧!
小蜜蜂抬起頭來，看見了風箏，說：“風箏大哥，你是線牽著的，靠著風力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的�！�
小蜜蜂說著就跳著八字舞飛到花叢中采蜜去了。
風箏聽了，氣歪了鼻子，說：“有什么了不起的，你是因為嫉妒我才這么說的!”
風伯伯聽到了風箏的話，生氣了，便不吹風了，任憑風箏掉落到何處。
“呼——”，風箏掉在了長滿刺的玫瑰花叢中。風箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著，“救命，救命!……”這時，小蜜蜂正好采完了蜜，準備回家，她看見了風箏，便飛了下來。
與此同時，風箏看見了小蜜蜂，便急切地呼喊著：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開。一陣風吹來，風箏重新飛上了蔚藍的天空。
風箏對小蜜蜂說：“對不起，小蜜蜂，我不應(yīng)該嘲笑你飛得低�！薄皼]關(guān)系�！薄澳阏婧�!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻�！�
蔚藍的天空上，飛著許多五彩繽紛的`風箏。百花齊放的花園里，飛著許多小蜜蜂。這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
小學四年級童話作文 篇7
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開朗，知識淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽得懂他說的話，但他聽不懂我說的話，我從前也練過人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一臺高配置的電腦，看著這個陌生的東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個東西以后會成為我和主人的交流工具！
通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作，我總算弄懂了這個叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的頭，便倒頭就睡了，這時，我開始實行我的計劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識的。
我偷偷摸摸的走進主人的'房間，打開電腦，在主人的作文底下打上：其實所有的生命都是有思想的，我們應(yīng)該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因為我要打“其”字，摁“q”的時候，我就會把旁邊的摁上去，所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的話很正常。
第二天，主人打開電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來的那段話，主人說：“誰寫的？我怎么可能寫這段話，奇怪了，不對啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會鼠標，把握那段話給刪了，我看著我那打了一晚上的一段，��！一晚上的辛苦白費了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開始重復昨天的工作，沒想到主人一直在想這件事，準備看看是誰打了哪一段，主人跳了起來：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。
小學四年級童話作文 篇8
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮，所以它變得有一點驕傲了。
每當人們來到這個房間，就會稱贊閃閃發(fā)亮的獎狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎狀變得更驕傲了。
有一天，獎狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對電燈泡說：“我是優(yōu)秀的代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語氣說：“你說得對，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷鳌Ｈ绻F(xiàn)在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽說過嗎？驕傲使人……。”“打住，打�。≌嫦駛�老太婆！這么嘮叨！”說完，獎狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來，恰好落到地上的.一片污水里，獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進步，驕傲使人落后！
小學四年級童話作文 篇9
從前有兩個孩子，一個喜歡畫畫，一個喜歡唱歌，他們勤學好問，但是一場讓他們難以接受的事實，使他們不能繼續(xù)學畫畫、唱歌了，因為喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。
他們走在路上，沒有一個人說話，他們走進了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說：“你們怎么了?”他們把想說的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們在石頭上寫：不明白”老人說：喜歡畫畫的孩子改學唱歌，喜歡唱歌的孩子改學畫畫�！彼麄冊谑^上寫：“哦”。喜歡學畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問題可以找我”老人說。
他們試了試，結(jié)果改學唱歌的`孩子反而嘴巴慢慢變好了，因為他一直在畫畫，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學唱歌的孩子，因為唱歌，唱出了自己的夢想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會好?”他們說。
“因為只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門”。說完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。
小學四年級童話作文 篇10
據(jù)說灰姑娘辛格?瑞拉成為王子美麗的新娘后，每天快樂的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒下頓的。現(xiàn)在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進貢的美食和宮廷里的聚餐、國宴，更是讓她吃的.好不痛快!每天除了御廚精制的三餐滿漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最愛的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。
算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過兩年，王子對她的態(tài)度卻越來越冷淡，�？匆娝鴮m外的美少女長吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應(yīng)聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來，仙母見到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過一百公斤，你也胖的太厲害了!”
原本辛格?瑞拉對她發(fā)福的事實還不以為然，后來王子打算娶她兩個姐姐為妾，終于讓她下定決心減肥了。于是，辛格?瑞拉來到一個健美中心。繳完報名費，服務(wù)小姐便指示她進去先自己運動一會兒。辛格?瑞拉進到中心里面，發(fā)現(xiàn)已有兩個比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”
“我是睡美人。”
“我是白雪公主�！�
小學四年級童話作文 篇11
秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進這個美妙的星球。她沒有春的裊娜，沒有夏的活躍，沒有冬的純潔，但她有著獨特的憂郁，向我們訴說著衷腸。
鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的`氣息。幾縷陽光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨特的麥香味，給人們訴著豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個季節(jié)里，我們開始了新學年的生活。在校園里，清爽的秋風跳著歡快的舞蹈，樹葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學子們帶來無限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會釀造出一個更美的秋的童話。
小學四年級童話作文 篇12
無論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。
紫色——灰姑娘的夢中天堂
紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛做夢。那是因為，上帝賦予了她們做夢的權(quán)利�；孟胄腋Ｉ�，幻想一切美好的`東西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了;
一種關(guān)心，可以幸福，因為愛溢滿了;
一種幻想，可以快樂，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂，并且，用心去感受快樂。
天藍色——獨特的憂郁
天藍色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創(chuàng)造一個美麗的童話。
因為，每一種色彩都是一個美麗的童話。
小學四年級童話作文 篇13
我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。
“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因為，冬天來了!”，媽媽不知什么時候站在我身后。風一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。
陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著的'山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園�？上�，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F(xiàn)在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著風飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
小學四年級童話作文 篇14
在壹天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......
大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕猓f：“你有什么權(quán)力讓我讓開，這條街是公用得�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叁分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比?”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來!”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來，它們成了壹對最好的朋友!
小學四年級童話作文 篇15
在一個陽光明媚的天氣，太陽露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋果、桃子等等。
猴子看見太陽無所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽，你每天都這般無所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂乎。而你，卻每天早晨就開始在天上閑逛，晚上又睡得最早�！碧柭犃撕镒拥脑�，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的.動物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽光溫暖、明亮，樹木接收到了就會生長，結(jié)出各種果子，而動物們依靠這些果子作為食物來生長。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時時刻刻的飛翔，因為動植物們都需要休息呀！”這時，熊貓吃著竹子慢慢的走了過來，說道：“猴子，每個人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據(jù)對方的職務(wù)（層次）來衡量對方��！”
小學四年級童話作文 篇16
啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來。
最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃，都落光了，樹干光禿禿的，它整天耷拉著腦袋，不停地哼哼著。正好有一天，啄木鳥路過，大樹壯壯請啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了，一團團的`蟲子在樹干里吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說：“別著急，我會在一個星期內(nèi)，把你治好的�！贝髽渑Φ靥鹧燮ぃ骸罢媸翘兄x你了。”
就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個就給大樹治病�！昂V——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌著，可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在干什么呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊。”貓頭鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息�！弊哪绝B認真地說：“給大樹治病是我的責任�！彼麄儌z，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過來，它捋著胡子對啄木鳥和貓頭鷹說：“好朋友有話要好好說，啄木鳥這么勤勞，為大樹治病，貓頭鷹你應(yīng)該支持他才對呀�！甭犃松窖虻脑�，貓頭鷹慚愧地低下了頭…
小學四年級童話作文 篇17
在陽光燦爛的一天里，兔媽媽叫小兔貝比去河對岸的地里拔一些蘿卜來。
貝比來到了河邊，看看對岸的蘿卜，再看看小河，覺得不太對勁，后來他腦子一動，大叫起來：“呀!我不會游泳，怎么去對岸拔蘿卜呀!”這時候的貝比像一只熱鍋上的螞蟻。
這時，烏龜爺爺路過這里，看著小兔心急如焚的'樣子，便游過來問道：“小兔，你怎么了?”貝比回答：“我要到對面去拔蘿卜，可是這條小河擋住了我的去路。”烏龜爺爺拍著胸脯說：“我來馱你過河。”小兔連忙跳上烏龜爺爺?shù)谋车搅藢Π�。貝比趕緊拔了幾個蘿卜說：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿卜。謝謝你，再見!”
幫助別人，快樂自己
一天，小兔去河對面拔蘿卜�？墒�，這幾天一直在下雨，河水
漲上來不少，小兔急得團團轉(zhuǎn)：“我怎么辦才好呀?!”
這時，一只烏龜游了過來，問道：“小兔，有什么難題嗎?”“我想過河拔蘿卜，但我過不去。”“那我馱你過河吧!”烏龜?shù)穆曇翮H鏘有力。
于是，烏龜把小兔馱過了河。小兔萬分感激地說：“真是太謝謝您了，要不，我拔個蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說：“不用了，我?guī)椭鷦e人，快樂自己!”
小學四年級童話作文 篇18
自從邵老師開設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。
記得構(gòu)思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設(shè)好的框架，越來越不可控制。
看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的`想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內(nèi)容簡略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當這個主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗徊块L篇小說童話故事的發(fā)展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！
小學四年級童話作文 篇19
在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!
首先發(fā)言的'是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎！
這時，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！
支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ�？你們�?yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報！
他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。
小學四年級童話作文 篇20
一個上午，大兔子想：蘿卜，蘿卜，總是吃蘿卜，還有比蘿卜更好吃的東西吧？
大兔子和它的小弟們都住在非洲大草原上的地洞里。大兔子望著藍藍的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一對翅膀，就可以飛到天上去了。大兔子坐在一棵大樹上，兩腿夾著樹枝，呆呆地望著天空。大兔子有一對長長的'耳朵，像長蘿卜似的，有力的大腿像一對長長的彈簧。它的身體遠看像一根金黃色的香蕉。
它在樹上正安靜地坐著的時候，忽然一只黃鼠狼死死地盯著它。黃鼠狼伸出爪子飛快地往上爬，可是爬到一半的時候，黃鼠狼從樹上“啪”的一聲掉了下來。小弟們著急地伸出頭，看見了在爬樹的黃鼠狼，想著它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，還是呆呆地看著天空。兔小弟們大喊：“大哥，快下來，快下來！”大兔子這才知道一只黃鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一聲跳到了洞里。
黃鼠狼后悔極了心想：可惡，可惡，太可惡了，我的美食就這樣走了，我下次一定要收拾你們。黃鼠狼灰溜溜地走了。
小學四年級童話作文 篇21
星期一，小熊的媽媽要小熊出去學本領(lǐng)。
小熊來到森林里，看見小猴會爬樹，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對小猴說：你能教我爬樹嗎？小猴同意了說：你明天來找我吧。到了第二天，小熊來找小猴，小猴順著樹桿往上爬，小熊也跟著往上爬，可爬到中途沒抓穩(wěn)就掉了下來，把頭撞了一個大包。小熊生氣地說：我不學了。
小熊又看見小兔子走路能跳好遠，就說：小兔子，你能教我跳遠嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來。它對小熊說道：你先蹲下來，然后再使勁往前一蹬，就會跳得很遠。小熊按照小兔子說的方法跳，可還是沒跳多遠，小熊失望地說：這么難，我不學了。
小熊回到家，媽媽問它學到了些什么？小熊就把經(jīng)過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完后，就對小熊說：做事不是一天兩天就能學好的.，要經(jīng)過很多練習和努力，才能把本領(lǐng)學到手。小熊聽了媽媽的話，仔細想了想說：媽媽，我明天還要去學本領(lǐng)。
從此以后，小熊堅持把一個本領(lǐng)學會后，再去學另外的本領(lǐng)，十分勤奮。
小學四年級童話作文 篇22
在8月11日這一天，小獅子過生日了。由于小獅子又勤勞又樂于助人，所以小松鼠，小兔，小熊，還有許多其他動物都過來給小獅子過生日。
生日會很快就開始了，大家送給了小獅子很多很多禮物。特別是小熊非常熱情，給小獅子做一個甜甜的蛋糕，底部是用面粉打發(fā)的，中間是用一大塊圓圓的奶酪做成的.，然后放了一點點奶油，再圍了一圈愛心草莓，就大功告成了。小熊插好蠟燭說：“小獅子送給你！”小獅子接過生日蛋糕，感動的對大家說：“謝謝你們！這是我收過最好棒的生日禮物！”“不用謝，小獅子，你快許個愿望吧。”小獅子許了一個美美的愿望，小動物們一起唱起了歡快的生日歌：“祝你生日快樂……”
他們吃完蛋糕在小獅子家玩跳格子、捉迷藏、寫大字等等好玩的游戲。不知不覺，時間已經(jīng)不早了，小動物們離開時，小獅子說：“再見，我的朋友們以后常來我家玩�！�
于是等小動物們走后，小獅子就開開心心的睡覺去了。這天晚上，小獅子做了一個美夢，夢到他每天都能跟小動物們一起玩耍。
小學四年級童話作文 篇23
開學了！開學了！小貓被裝在書包里，沖出家門，飛快地向?qū)W校跑去。在上學之前，小貓一直期待著七歲，因為七歲以后就可以上小學了。今天小貓終于七歲了，終于可以上學了！
小貓興奮地走進教室。它遇到了新的`同學和老師。小貓好開心！
丁零零課開始。第一節(jié)課是數(shù)學。猴子老師教學生公式“1 1=2”。小貓想：太簡單了！1 1=2，1 2等于12，1 3等于13。以后我要當宇航員去火星，那我就再也不用學這個簡單的公式了！丁零零級結(jié)束。鈴聲驚醒了貓的夢。
第二天，猴子老師讓大家去考試。考完試，猴子老師非常熱情地對大家說：“貓同學這次考得很差�！毙∝垎枺弧盀槭裁�？”猴子老師說；“1 2怎么等于12？”學生一聽，都笑了。
猴子老師讓兔子學生回答。小兔子同學信心滿滿地說；"1 2=3，1 3=4 。"學生們熱烈鼓掌，然后小貓意識到自己做錯了。
從此，小貓每次上課都認真聽講，回家都認真做作業(yè)。很快，小貓成了尖子生。
小學四年級童話作文 篇24
在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！
首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道題目：“要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”
“要是沒有我，世界也無法存在！”樹小弟滿臉憤怒地說題目：“我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎！”
這時，電大哥發(fā)言了題目：“哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！”
“支持你？沒門！”煤炭大哥說題目：“沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的.寒冷。”
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說題目：“你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ�？你們�?yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報！”
他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。
小學四年級童話作文 篇25
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，又是新的一天了!
小豬佩奇和小猴皮皮、長頸鹿是非常要好的朋友。這一天，它們準備一起去河邊玩。走著走著，小猴皮皮對小豬佩奇說：“咱們玩?zhèn)�游戲吧!這個游戲的`規(guī)則是石頭剪刀布，誰輸了就往后退一大步。”小豬佩奇答應(yīng)了。
于是它們就開始玩起了游戲，玩著玩著，小豬佩奇的后面無路可退了，再說了它自己也不知道后面無路可走了。好像是玩得太開心了!
“哦!不!”小豬佩奇掉進了河里。小猴皮皮急忙說：“長頸鹿，你——個頭大，你快去救救佩奇吧!”
長頸鹿不同意地說：“不行，我不會游泳，還是你下去救吧。”
它倆一直在爭論誰下河去救這件事。小豬佩奇一直在喊“救命啊!救命啊……”可是誰也沒敢下去救它。
就在這時，一位美麗動人、善良的仙女輕輕地飛了過來，搖了搖魔法棒，出現(xiàn)了一道神奇的光芒，輕而易舉地把小豬佩奇救出了水面。它們還沒來得及答謝!仙女早就已經(jīng)飛走了。
長頸鹿提議說：“我們再玩?zhèn)�游戲吧!”小豬佩奇垂頭喪氣地說：“我不玩了，你們倆自己玩吧，我先回家了。”
從此，小猴皮皮和長頸鹿失去了一位好朋友，心里很不舒服!
小學四年級童話作文 篇26
黑筆像往常一樣打算在白紙上畫一些東西，可是白紙卻拒絕了黑筆的行為。黑筆不明白為什么，于是說：“你不能拒絕，我必須在你的身體上畫點什么，你知道嗎?”
白紙有些生氣的說：“你總是在我的身體上亂涂亂畫，害得我被主人丟進垃圾桶里�！�
話音剛落，馬克筆迫不及待地跳出來說：“我來畫�！卑准堄挚咕芰�。馬克筆很不理解，于是問：“為什么要拒絕我呢?”
白紙很無奈的說：“你總是大筆一揮，在我的身體上留下了無數(shù)不規(guī)整的線條，根本就看不出來是什么。我還是被主人丟進垃圾桶里�！�
聽完白紙的話，黑筆和馬克筆都有些不好意思的說：“錯誤總是難免的嘛�！�
白紙有耐心的說：“既然錯誤是難免的`，你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的很好，他們能幫助我們的。”
“你只不過就是想讓他們在你身上作畫而已。”黑筆不服氣的說。
白紙聽了有些憤怒的說：“你們隨意的涂畫，不懂得珍惜白紙，一次次的被浪費。我們需要共同合作節(jié)約能源�！�
黑筆和馬克筆頓時羞愧不已。
白紙指揮，首先由鉛筆和橡皮擦畫出線稿圖，接著由黑筆進行勾線，然后馬克筆涂上漂亮的顏色，最后白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫。
小學四年級童話作文 篇27
森林里有一只活潑可愛的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。
有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺得對方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著。
這個時候，一個戴著槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一只眼睛，瞄準了小兔子。正當獵人準備發(fā)射子彈的時候，豆花看到了獵人的那可怕的姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的`臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開眼，只能用手捂著臉，“嗷嗷”地叫著……豆花馬上牽著小兔子逃走了。
獵人艱難地站起來，慢慢睜開眼，發(fā)現(xiàn)豆花和小兔子已經(jīng)逃得無影無蹤，他咬牙切齒地對著天大喊：“我一定會抓到你們的!你們給我等著!”
此時此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。
小兔子笑瞇瞇地對豆花說：“哥哥謝謝你，如果不是你及時發(fā)現(xiàn)，那我得成了獵人的盤中餐了!”
“不用謝，這是應(yīng)該的�！倍够ǖ哪樢琅f紅彤彤的。
這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!
小學四年級童話作文 篇28
大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來介紹一下我自我吧！
我的葉子剛長出來是嫩紅的，可是幾天，葉子長大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下，在墻上鋪得很均勻。夏日，我會把烈日遮得嚴嚴實實，讓人們過個涼爽的夏日。一陣風吹過，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！
你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的后面，會長出枝狀的細絲，大約六七根，我的每一根細絲就像蝸牛的觸角。每根細絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。
我的腳緊挨著墻的時候，每根細絲的頭上變成小圓片，巴住墻。細絲本來是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看我的.腳，你會想起圖案上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒了。觸著墻的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我。
我生長在墻上，這就是我，一個令人喜愛的我。
小學四年級童話作文 篇29
大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個動物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！
我小時候的葉子是嫩紅色的，長大就變成嫩綠色的了。在陽光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒有重疊起來的，若是一陣風吹來，我就翩翩起舞，好看得很。
你明白我的腳長在哪里嗎？仔細觀察過我的人就會發(fā)現(xiàn)，其實我的`腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。
如果你仔細觀察我，還會發(fā)現(xiàn)我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸著墻的時候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動，這就是我爬得再高也掉不下來的原因。
我還熱愛勞動，當你們家時潮濕時，我會吸收屋子里的水分，當你家里悶熱時，我會把水分釋放出來，我還能吸收塵土和噪音呢！
小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！
小學四年級童話作文 篇30
也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。
在遠處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼著墻壁。就像壁虎的.腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下完美的贊揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。
我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家?guī)頊剀啊?/p>
小學四年級童話作文 篇31
大家好！我是我們學校后面的一株爬山虎，我有許多兄弟姐妹。我們都是堅強的好孩子。無論刮風下雨，我們都堅持向上爬。
春天，正是萬物萌發(fā)的季節(jié)。我和兄弟姐妹們也長出了嫩紅的新葉。剛長出了新葉子，原先死氣沉沉的一面墻，變得富有生機了。過了幾天，葉子長大了，就變成嫩綠的了。
夏天，烈日炎炎，陽光照射著的墻都滾燙滾燙的。我們還是不斷努力的往上爬了，盡量把枝葉伸展開，為自我遮蔭，
秋天，正是果實成熟的季節(jié)，剛?cè)肭锏臅r候，葉子還不是很紅。幾個星期以后，葉子就變成深紅色的'了�？吹阶晕业念伾惶焯熳兩�，我禁不住想：這樣深的顏色從遠處看必須也是一道美景吧！深秋時節(jié)，葉子越來越紅了，我的好多葉子都枯萎了，這說明，立刻就到冬天了，
冬天，萬物都枯萎了，僅有臘梅花散發(fā)出淡淡的清香，我的葉子都枯萎了，只留下棕褐色的枝條，可是，腳還緊緊地巴在墻上呢！真頑強！來年春天我必須會在長新的枝葉的。
這就是我，一株頑強又樂觀向上的爬山虎。
小學四年級童話作文 篇32
炎熱的夏天到了，小馬和小豬一起去醫(yī)院看望病人老山羊，老山羊看見小馬和小豬來了，很開心，他在臨死前送給他們兩袋西瓜籽，他們都迫不及待的想回家種西瓜。
小馬回到家，精心地選了一塊松軟的地方，他去超市買了鋤頭和灑水壺，開始開溝。首先把坑挖好，放進種子，再填起來，每天都給它們澆水。小豬把種子撒在地里，就回家睡大覺去了。夢里，小豬夢見又大又圓的西瓜，饞得要死。
過了幾個月，小馬的西瓜長出小嫩芽，這下小馬更加勤快了，每天都給它們澆水，施肥，有時還給他們捉蟲打農(nóng)藥，小蜜蜂和小蝴蝶看見小馬這么忙，也來幫他傳遞花粉。
時間過得可真快，很快，夏天又到了。小馬的`西瓜大豐收，他想：這么多西瓜，我一個人又吃不完，還是叫朋友們一起來吃吧。朋友們知道小馬的西瓜大豐收，都夸小馬勤勞能干，小馬聽到這些高興極了。
小豬聽說小馬的西瓜豐收了，跳下床來到自己的地里，看到地里有很多雜草，草上爬滿蟲子，惡心極了，一個西瓜也沒有。小豬看到這些，心里后悔極了。他說：“世界上哪里有后悔藥？我要去買�！�
小學四年級童話作文 篇33
春天來了，小草綠了，花兒開了，遠處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，藍藍的天空沒有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著媽媽給它買的新衣服劃著爸爸媽媽給它剛做的`小船去春游去了。
小熊豆豆劃著船唱著歌，剛走了一會，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過去，問：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說：“漂亮，今天的天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說：“當然可以了。”第一上船的是小胖。
穿著粉色上衣的維尼說：“我也要上來，感受一下新船的感覺。
小熊豆豆答應(yīng)了維尼的要求。
班尼說：”這不公平，為什么只有它兩個可以上去，我也要感受一下坐著新船，春游的感覺�！靶⌒芏苟挂泊饝�(yīng)了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮嚇得捂著眼睛大哭起來叫到：”快來人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧�！�
這個故事告訴我們，做事要先動動腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。
小學四年級童話作文 篇34
有一天，主人去出差，陽臺上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可沒過幾天，他們就爭吵起來了!
玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太丑了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。
可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶著說：“待到重陽日的到來，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力�！薄�
沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調(diào)啊!正是不同的我們同時存在，才讓主人的`陽臺千姿百態(tài)呀!”
大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發(fā)現(xiàn)原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!
小學四年級童話作文 篇35
有人說：“既然過程是痛苦的，那么為什么不盡快的到終點去呢？”我對此話并不同意，因為人生在世，生時即是過程，死時便是終點，人人不過都是匆匆過客。而生不全都是美好的，它也會有痛苦，而誰又不想多活些時候呢？生命對人類來說，太多了反而就是罪惡了。
我曾在畢淑敏的`《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團毛線。對他說：“你只要它，你就會看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速�！币婚_始，小孩很仔細地看著，很慢地著毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，于是他加速地著毛線�？墒�，他又看到了自己苦難的青年時期和艱辛的中年，于是他更快地著毛線。終于，他看到了自己享受著天倫之樂，但毛線仍然飛快地著。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時，那團毛線斷了，只留下小孩獨自面對著毛線，悵然若失。神仙又出現(xiàn)了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話：“四個半月�！敝蟊阆Я�。
這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風景不正是那看似痛苦的過程嗎？沒有苦難的過程，又怎么么能體會到終點的快樂？
小學四年級童話作文 篇36
一天深夜，到處靜悄悄的。幾個沒睡覺的手指，便比起了本領(lǐng)。
拇指先開口了，說：”主人在夸獎別人時，總要豎起我�！爸兄敢查_口了說：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接著，食指說：”主人要想幫別人指路的話，不還是用我指點嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的'小拇指和無名指。他們一起說：”吵死了！你們吵什么吵，大深夜的不睡覺你們干嗎？“”我們在比本領(lǐng)呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說�！蹦钦媸亲屛覀冏笥覟殡y啊！“小拇指和無名指說�！睘槭裁矗俊爸兄竼�。”因為，你們各有各的用處，你們只知道比本領(lǐng)，如果主人要拿東西、寫字、夾菜、畫畫、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無名指說。小拇指非常贊同，為了表示自己和無名指有著共同的想法，他沒作聲——為了不打擾無名指�！爸x謝你無名指，你讓我懂得了各有各的用處，還教會了我們要齊心協(xié)力才能干好一件事情�！笔持刚f。中指點頭說：“我也這么想�！睆拇艘院�，他們再也沒比過本領(lǐng)了，而且他們變的更加互相幫助了。
小學四年級童話作文 篇37
有一只大黃兔，它全身黃黃的，耳朵長長的，像兩根又細又長的.面包，短短的尾巴像一團棉花，一雙又紅又小的眼珠像小小的紅寶石。它的小腿很靈巧，一跳可以跳到大樹上。
每天大黃兔要先帶兔子們在胡蘿卜地里拔胡蘿卜，再讓他們自由活動。有一天，大黃兔像平時一樣讓小兔子們自由活動，忽然，一只饑餓的黃鼠狼撲來，小兔子們躲進地洞里，只有大黃兔躲在了大樹上。黃鼠狼心想：只要樹枝一斷，我就在這里飽餐一頓，于是黃鼠狼就在大樹底下等了一個小時多，可是，樹枝就是不斷。黃鼠狼對大黃兔說：“黃大兔，我給你100根胡蘿卜，請你下來吧�！贝簏S兔說：“我不想吃胡蘿卜了，我聽小孩說，薯條很好吃，我也想吃一次薯條，可是我一分錢也沒有，吃不了薯條。”黃鼠狼說：“我家有幾萬個金子，你去我家拿金子吧�！贝簏S兔說：“我有400多只小兔子，一個金子也沒撿到過，你不可能撿到那么多金子�！�
黃鼠狼只好走了，它想：今天真掃興，這只大兔子太聰明了，今天要餓壞我了。
小學四年級童話作文 篇38
從前有一只兔子，它叫達利。它什么都不知道，連自己是什么動物，吃什么，還有住哪里都不知道。有時候達利想：我吃什么？吃蟲子，吃肉肉，還是吃……我住在哪里？在樹上，在地下，還是在海里……
為什么要問這么多，因為它什么都不知道�？墒沁_利的好朋友小松鼠，它把自己當小松鼠的習慣告訴了達利，達利把這些技能都學會了，它成為了一只與眾不同的`兔子。
有一天，一只兔子大喊：“黃鼠狼來了！”其他兔子都躲了起來，除了達利，它坐在樹上吃著松果。黃鼠狼來了，它在兔洞旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。達利看見了黃鼠狼，友好的打著招呼：“你好！”黃鼠狼看見了達令，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，露出了詭異的笑容，還露出了它尖銳的牙齒，它心想：這只兔子真傻，我爬上去把它吃了。黃鼠狼慢慢地爬了上去。
達利說：“我們玩跳跳游戲吧！”黃鼠狼說：“好��！你到我肚子里跳跳吧�！笨墒沁_利一跳，把腳蹬到黃鼠狼的頭上，黃鼠狼掉到樹下摔死了。達利安全地跳了下去，兔子們歡呼著，都稱達利為“兔子王”。
小學四年級童話作文 篇39
有一只兔子叫達利，它什么都不知道。它與眾不同，腳特別大，會爬樹卻不會打洞。它腦袋里整天有十幾個為什么。
有一天，它看見有四五只松鼠在樹上吃橡果，晚上，他還看見松鼠住在樹上。它就想：我以后也要住在樹上，也要吃橡果。從此以后，達利就住在樹上吃橡果了。
兔子村的一群兔子和達利都是好朋友，你看，它們正在玩呢！這時，有一只兔子大喊：“黃鼠狼來了！”達利一聽便問：“什么是黃鼠狼？”其他兔子因為跑得太急了，就沒回答它的問題。沒過幾秒，它們就跳到了地洞里。達利心想：別人都到地洞里了，我也應(yīng)該到樹上了。想完，它就爬到樹上去了。
黃鼠狼來了，它東瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一個個地洞。它忽然一抬頭，看見達利坐在樹上向它打招呼。黃鼠狼心里想：小兔子，你慘了。
黃鼠狼抓著樹干爬呀爬，它終于爬到了樹上�？墒撬�沒反應(yīng)過來，就被達利踢到地上了，達利也掉到了兔子洞里。其他兔子問達利：“你有沒有受傷？”達利說：“我沒受傷�！逼渌米佑终f：“你以后就是兔子警官了。”
從此以后，達利當上了兔子警官。
小學四年級童話作文 篇40
2027年的晚上，一個男生急忙從家里跑了出去，手里拿了一朵一半紅一半白的薔薇，背上帶著一把刀。突然，在一條小道上，一群吸血鬼沖了出來，“小心！”還沒等男生出手，一名女生從天而降，（女主角登場了�。┮徽Ｑ鄣�.工夫，吸血鬼全戰(zhàn)敗了。
男生有些驚訝“多謝女俠出手相救！我叫千正。請問你叫什么名字”可過3秒鐘后，千正又恢復正常了�！拔覇幔课医谢脕�，你也可以叫我幻。你下次可要小心一點，再遇吸血鬼，可沒人救你了。”幻亞轉(zhuǎn)身要離開。薔薇不知怎么變成了血紅色。“可真奇怪了？最近它們怎么都變紅了？”千正感覺很奇怪�！笆前�！真夠奇怪的。”幻自言自語道“幻，要不來我家坐坐吧！就算是報答你的救命之恩�！鼻д柟獾匦α诵��；脕啗]說話，只是點了點頭�！斑@人應(yīng)該是吸血鬼獵人吧！。”千正猜想了一下，但是他也不確定�！拔译x家出走了。可不可以先去你家住幾天呢！不讓我住也沒關(guān)經(jīng)的。”幻小心翼翼地說，生怕千正不同意�！皼]有問題�！鼻д芩斓卮饝�(yīng)了。
幻開心地都要跳起來了�？伤麄冞�不知道，危險就要來臨了。
小學四年級童話作文 篇41
自從上次那個農(nóng)夫在樹邊撿到了一只死兔子，就一直在那等兔子。
他等啊，等啊……基本上過了一個月，可是始終沒有兔子再撞到大樹上。莊稼也枯萎了，只有僅剩的三根胡蘿卜，他還是這樣等啊等啊。終于，就在一天的中午，一只兔子從草叢里跳了出來，這只兔子看了看午睡的農(nóng)夫，又看了看他僅剩的兩根胡蘿卜，它想都沒想就直接跑上去吃了起來。農(nóng)夫突然驚醒，發(fā)現(xiàn)了身邊的兔子，農(nóng)夫立即逮住了它。兔子一看大事不好，立即咬了農(nóng)夫一口，自己跑了。農(nóng)夫痛的'呲牙咧嘴，生氣的喊道∶“你這個兔子，看我不宰了你！”說完他追著兔子不依不饒的跑了一個小時。這時，兔子沒剎車，一頭撞在了樹上，直接死了。農(nóng)夫一看兔子死了，對著它嘲笑道：“你這兔子雖然跑的挺快，但還是被我逮到了�！闭f完，只見一位地主走了過來，對農(nóng)夫說：“你把這兔子給我，我給你50兩銀子�！鞭r(nóng)夫直接答應(yīng)了，突然他想到我為什么不抓兔子賣錢呢？就這樣，他買了一把弓和很多箭。每天去離她家不遠的小森林里打兔子，然后賣給地主。
就這樣過了很長時間，貪吃的地主成了窮光蛋，農(nóng)夫則成了大富翁。
小學四年級童話作文 篇42
為什么總是活在別人的童話里？
我們也有自己的童話，我們也是一本書，無論用多少錢都買不到。
隨著時間的推移，這本書將和你一起消失在這個世界上。只有你配得上這本書，配得上寫這本書的人和感受這本書的人。我們不應(yīng)該盲目的尋求別人的生活，而應(yīng)該創(chuàng)造自己的生活。這樣的生活很美好，很幸福。幸福不是你遇到她時如何對待自己的生活�，F(xiàn)在的人總是盲目地模仿別人，穿一樣的衣服，噴一樣的香水，剪一樣的頭發(fā)，總是活在別人生活的世界里，迷失自我，直到有一天看著鏡子發(fā)現(xiàn)那不是自己。
在別人的世界里，你永遠不會知道幸福意味著什么。你只是一個抄襲者。懲罰是你永遠不知道幸福意味著什么。不要總是抱怨；為什么我沒有他這么好的家庭？為什么我沒有這么好的老公？為什么父母沒有那么愛？為什么為什么記�。翰灰w慕白馬王子和白雪公主，因為你不知道他們之間發(fā)生了什么。
雖然努力不一定有回報，結(jié)局不一定幸福，但一定要熱愛自己的`生活，只有自己能給自己，而別人只是一種支持。所以做自己書的作者，寫自己的童話，因為每個人的世界都是美好的，每個人都是自己的童話。
小學四年級童話作文 篇43
也許每個人都可以編一個童話，描述它的顏色。
直子安芳于1993年去世。15年后，我看到了她的奇幻故事。
直子安芳說，她心里有一片小童話森林。
這是一個神奇的國家，一個精靈出沒的世界，那里有狐貍的窗戶，所有的樹枝上都長滿了白色的鸚鵡，在那里你可以聽到女孩靈魂的啜泣經(jīng)典的短篇玄幻小說，美麗迷人，悲涼溫暖，就像現(xiàn)代版的格林童話。直子安芳是一個遠離塵囂的女人。她隱居，甚至拒絕旅行。然而她卻給我們留下了像山坡上的`野菊花一樣的短奇幻故事，夢幻而精致，就像空洞而有意義的短歌。她總是從一個溫柔的女人的角度出發(fā)，把淡淡的悲傷融入到她甜蜜而陌生的話語中，寫出簡單而近乎透明的故事，讓人感受到生活的悲哀和詩意。
就是這樣一個女人，用她最美最美的風格寫出了令人著迷的童話故事。她迷戀愛情，一個充滿陽光的晴天。
講過的故事，讓人在喧囂的世界里找到了心靈的凈土。在熙熙攘攘的城市里，還有另一種對愛情的渴望。擁有自己的童話森林。它帶你進入靈魂的最深處。在和諧的文字里，你會感受到她筆尖陽光的味道。它是世界上最美麗的地方，沒有背叛和欺騙。
小學四年級童話作文 篇44
春天到了，微風吹來，百花齊放。春姑娘穿上新織的紗衣，翩翩起舞，喚醒了樹和花。她去帶春天的使者燕子邀請她在春天打扮得漂漂亮亮的。于是小燕子請何叔叔去滋潤花草，請小西姐姐去唱歌，請小動物去給樹苗培土。他還用小尾巴剪下細細的柳條，剪下艷麗的桃花。
快看！春日的'世界被妝容暴露，桃花的芬芳四處散落；綠草被風吹起；綠樹紅花相映；河里的魚可以自由游動，包括蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚和斑點蝴蝶魚小溪唱了一首歌；鳥兒在天空飛翔；嘩嘩的水聲讓你心曠神怡，飄出無限遐想。
嘿！來看看，這里還有春季演唱會！
兔女郎擔任主持人，他用清脆響亮的聲音說：大家好！今天天氣很好，天空晴朗，蝴蝶飛舞。我們唱歌吧！跳起來！百靈鳥自愿表演第一個節(jié)目：“我為大家唱一首歌春日�！憋L和太陽在泗水岸邊春游，一望無際的景色是新的。等待閑暇去認識東風，繽紛永遠是春天接下來，小熊貓，小狗，小羊，小馬爭先恐后登上舞臺，跳著春天的華爾茲。
春天的音樂會結(jié)束了，但空氣中的春天的氣息仍在蔓延。
小學四年級童話作文 篇45
下了一夜大雨，門前的土堆變成了泥堆。
鹿媽媽要出去參觀房子，讓小鹿在家玩耍。小鹿感到孤獨。她突然想起門前的泥堆，跑出了房子。
鹿一直是個聰明的孩子。不一會兒，他變成了一個小泥人。這個小泥人像神話的`惡棍一樣站了起來，他能動、能說、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，說：“謝謝小鹿哥。你給了我生命，我會報答你�！薄安豢蜌��！甭拐f。“我們一起玩吧。”兩個人很快就成了好朋友。
中午，午飯后，鹿媽媽讓鹿給她叔叔送些零食。鹿叔叔對小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不讓小鹿吃。這一次，小鹿不想去，但媽媽再三勸小鹿去。
到了舅舅家，舅舅拿著東西把小鹿趕走了。我別無選擇，只能去。剛要離開，電閃雷鳴，大雨傾盆。小鹿急切地看著叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。
小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣和心。她沒想到舅舅這么沒心沒肺，也不關(guān)心侄女的健康。可能是因為外甥女里的外來詞。
突然，她看到那個小泥人拿著一把傘，過來給她帶了一把傘。小鹿拿著傘，他們緊緊地擁抱在一起。一路上小泥人和小鹿說話，小鹿更想開口。
后來，他們的感情變得更加真摯。
小學四年級童話作文 篇46
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的'喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會崇拜他了，于是他便對著蒲公英喊了起來：老兄好久不見啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:你會什么啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎么樣？蒲公英說道：親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。
果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。
小學四年級童話作文 篇47
放假了，兔媽媽讓小兔去山上采蘑菇，小兔采了滿滿一籃子蘑菇正要往回走，忽然電閃雷鳴下起雨來。正在這時，小兔看見一把非常大的蘑菇，于是把它摘了下來當成一把傘，高高興興地往家走。
走著走著，小兔看見蝴蝶姐姐在雨中被淋得愁眉苦臉，小兔說：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下避一避雨吧！”蝴蝶姐姐感激地說：“謝謝你，小白兔。”于是蝴蝶飛到小白兔的蘑菇傘下和小白兔一起開開心心地往家走。
一會兒，小白兔又看見了螞蟻弟弟在雨中被澆得頭暈眼花，小白兔連忙對小螞蟻說：“螞蟻弟弟，快到我的傘下來避避雨吧！”小螞蟻感激地說：“謝謝你，小白兔�！�
于是小螞蟻爬到了小白兔的.身上，它們一起往家走。
路上小白兔又看見小鳥妹妹在雨中艱難地飛行，小白兔連忙對小鳥說：“小鳥妹妹，快到我的傘下面避避雨吧！”小鳥妹妹感激地說：“謝謝你，小白兔�！毙“淄门c小伙伴們開心地往家走。
小白兔把小蝴蝶、小螞蟻、小鳥都分別送回了家。
回到家時，小白兔的身上已經(jīng)被雨淋得濕透了，小白兔的媽媽問小白兔怎么回事？小白兔把事情的經(jīng)過說了一遍，然后把衣服晾在了衣架上。
兔媽媽夸獎小白兔是個樂于助人的好孩子。
小學四年級童話作文 篇48
話說，任傳錄是班上的頂級狗仔，還自封八卦記者。
有一天：
“啊—”一個不留神，林小穎就撞上了陳洺洺。
“特大新聞！特大新聞！”不知什么時候，任傳錄就跑了過來，大喊大叫。
龍小予問：“任傳錄，喊那么大聲干什么？有什么新聞�。俊�
“陳洺洺和林小穎那個了呀，陳洺洺還碰到了林小穎的'胸呢！”任傳錄繼續(xù)叫著。
“哇—”班里的同學們個個都停下了自己所做的事，看著陳洺洺和林小穎。
“好你個任傳錄，那么八卦啊，我不就是撞了一下陳洺洺嗎？哪里碰到我的胸了��？你是不是沒事找事��？想挨打�。磕呛�，我就請你吃幾個毛栗子！”說罷，林小穎就打了任傳錄幾拳。
“你沒理由打我啊，打探八卦，是我們八卦記者的職責！”
“行啊，我們?nèi)フ依蠋熢u評理�！绷中》f說不過任傳錄，就把老師搬了出來。
“哎呀，Miss林，一看你就是個寬宏大量的人，原諒我吧！”任傳錄立即變了臉。
“這還差不多，姐姐我這次就饒了你！”
“謝謝Miss林��！”
八卦記者任傳錄，就這樣停止了他的工作。我們班，再也沒有狗仔了。
小學四年級童話作文 篇49
有多少和多少的公主和王子的故事我們沒有聽過？嘿嘿，沒有吧！這可是小時侯每個孩子幾乎都憧憬成為的對象�。】蓯鄣呐蓟孟胫蔀橥ねび窳⒌墓�，在城堡里等待著白馬王子的'到來。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子，踏上漫長的冒險之旅去尋找自己的公主。
多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進行著。雖然人物變了，場景變了，地點變了，還有兩個人相遇的風景也變了。不變的是兩個人的角色還是：公主和王子。臺詞還是如此的經(jīng)典。連結(jié)尾都是那么耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過上了幸福的生活。”
太好了。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無比甜美的氣氛中了。周圍的是界是如此地與童話中格格不入。以至于當幸福從我們身邊走過時，我們還渾然不知。漠視它，等它過了，才回過頭。去繼續(xù)等待�？墒前�！要等到什么時候它才會到來？一分鐘？一小時？一天？一個月？還是一年？在這漫漫等待的時間長河里，我們還會沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童話的標準衡量幸福。
童話的結(jié)局唯美，只因為它希望能給人們帶來溫暖和幸福。可是，生活是現(xiàn)實不是童話。你還會用故事去衡量么？
小學四年級童話作文 篇50
我經(jīng)常看童話書，書里的這些童話人物栩栩如生，仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想，有沒有童話世界呢？
有一次，我趴在床上看書，不知不覺來到了幻想中的童話世界，輕輕地打開童話世界那鑲滿黃金，珍珠和鉆石的大門。一推開門，我看見小阿貍在專心地聽媽媽講故事；米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂圓舞曲；白雪公主和七個小矮人提好小籃子，準備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。
接著仙子小叮當帶我去他們的植物實驗室，她示意另一個仙子靈凌把我?guī)нM一個冷凍室，我目瞪口呆：在冰天雪地里竟然長出了墨色的玫瑰，翠綠色的月季，金黃色的薔薇，銀灰色的`的郁金香和藍色的菊花。多么美麗的地方��！
小園丁木木有一片遼闊的土地，他在土地撒下童話彩虹種子，天天辛勤地給植物澆水，施肥，除蟲，除草，等到豐收的季節(jié)——秋季，他就能收獲一大筐一大筐的童話書。
“起床了，天亮了！”恍惚聽到媽媽叫我起床的聲音，原來這一切都是夢��！我期盼著真正的童話世界能誕生！
小學四年級童話作文 篇51
這是一個百花盛開的春天。在森林里，烏龜懶洋洋地伸了伸懶腰，從窩里慢慢地爬了出來。小青蛙們在荷葉上“呱呱呱”地叫著，好象一支樂隊，正在進行表演呢。
突然，從一棵大樹上傳來一陣動聽的聲音，伙伴們都向這棵大樹投去好奇的目光。這時，從樹上慢慢地飛下來一只非常可愛又美麗的小鳥，她長著一雙黑黑的'小眼睛，周圍還有一圈淡黃色的絨毛，一張小嘴尖尖的，活像一把鋒利的小刀，她的整個身體似乎是黃褐色的，飛起來的時候就像一位小姑娘在翩翩起舞。
可惜的是，當她從樹上飛下來以后，便有氣無力地躺在了地上，大伙兒都為她著急，他們七嘴八舌地議論開了，有的說：“她是不是生病了？”有的說：“她會不會受了重傷？”有的說：“她可能被毒蛇咬了吧？”還有的說：“她一定被貓或狗打了一拳 。”
正當大家議論紛紛的時候，森林里最年長的貓頭鷹走了出來，說：“也行她只是餓了吧？”大家都點點頭，于是就拿來了水和小米，放到小鳥面前，只見它微微抬起頭，吃了一點兒小米和水，接著就像被施了魔法一樣，轉(zhuǎn)眼間她變成了活潑的小鳥。
森林里的動物們高興極了！在草地上蹦啊跳啊，這是多么美好的季節(jié)！
小學四年級童話作文 篇52
小猴、大象、小兔、小恐龍是一隊友好的朋友。他們又是每天吃在一起，玩在一起，睡在一起的好鄰居。
一天天氣晴朗，空中飄著朵朵白云，這時一群小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的'叫著，好像在說小動物們出來玩玩吧！它的呼喊被小猴，小象……他們聽見了。他們興高采烈地走出來家和小鳥一起去旁邊的草地上玩耍了。
他們高興地蹦跳在草地上，可是玩什么呢？有說這有說那的。最后他們決定了玩踢足球了。大家分好工，組合好隊伍。很快開始踢球了。小兔非常用力，一直想著自己勝利。使出了全身的力氣想盡了所有辦法可是最后還是失敗了。在失敗的傷心中游戲又開始了。這是是一對一踢球了。小兔和小恐龍比賽了。
一聲開始，小兔和小恐龍開始比賽了。這是小兔想用什么辦法好呢？它沉默了一會，呵呵有了，靈猴十二射，這是小恐龍看見了小兔的樣式。呵呵他笑了，一轉(zhuǎn)身用那用力的尾巴使出了銅墻鐵壁。一下把小兔打敗了�？辞蝻w得遠遠的�？墒谴蠹乙槐犙鄞蠼辛艘幌虑蝻w了不見了�。∵@是小兔可嚇哭了。
聽著兔兔的哭聲，大家去找球了。原來球飛進樹洞了。大家相互想辦法。最后大象用那長長的鼻子把球吸了上來。這是兔兔又笑了！高興地說謝謝象哥哥！大家又開心的玩耍了！
小學四年級童話作文 篇53
做為一名森林警察，樂犬要為百獸做主，替他們抓小偷，逮犯人。但是，抓來的小偷、逮來的犯人大多數(shù)只是由于生活所逼才這樣做的，并不是因仇恨，而殺的，再說他們并不懂得“仇”是什么東西。唉，身為警察，卻無力負責，樂犬很為苦惱。它日漸知道，如果不互相殘殺，百獸繁衍速度增長，將來更煩惱，不能做千古罪人。它想，我應(yīng)該做個醫(yī)生，為百獸救死扶傷，對，做個醫(yī)生，作個醫(yī)生才是我最大的.愿望�？墒�，我又不精通醫(yī)術(shù)，“不會到狐大哥那兒去學嗎？”它自言自語道。
第二天，陽光明媚，它收拾好行李，東打聽西打聽終于打聽到了，可是，狐大哥卻死了。狐大哥的鄰居對樂犬說：“你狐大哥早知道你會來學醫(yī)，他也知道自己年時已高，所以為你寫了一本醫(yī)書，它希望你認真學習，做他的繼承人！”，樂犬鄭重的點了點頭，從此，它認真讀醫(yī)書，每一項都要親自去實踐，把狐大哥寫的不對的地方修改過來，不到兩年的時間就精通了醫(yī)術(shù)，而且被評上了“十佳醫(yī)生”。
樂犬為了當醫(yī)生，吃了不少苦，但最終它實現(xiàn)了自己的愿望，同時也為百獸做了一個好醫(yī)生。
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