【精華】四年級(jí)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。在操場上，每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的學(xué)生踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。
走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！參觀完教學(xué)樓，再走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。
細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ院馈�
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對(duì)不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業(yè)�！薄敖裉斓淖鳂I(yè)很少，一會(huì)兒就能寫完�！蔽覞M不在乎的說，“什么，你是要我上前推你，你才會(huì)寫作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃�！蔽抑缷寢屢l(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會(huì)兒，我的肚子就唱起了空城計(jì)。媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會(huì)兒，她氣喘吁吁的回來了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕，我們這個(gè)家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
我家是個(gè)動(dòng)物園，它有四只動(dòng)物在里面，如果你行知道里面有什么，那請(qǐng)看下文。
烏龜姐姐
我姐姐像一只烏龜，跑得很慢，除非是非常急的事，她就走得飛快。例如：有一次寒假，我要去托管活動(dòng)，那時(shí)只差十分鐘了，姐姐拉著我以每秒五米的速度來到了那里，累得我滿頭大汗。
棕熊爸爸
爸爸像一頭熊，喜吃甜食，每天睡十小時(shí)。到了冬天要睡十一個(gè)小時(shí)三十分鐘！這幾乎就是在冬眠！他不像牛一樣天天干活，他的做與不做是他隨心所欲的。他的飯食量也特別大，每天吃六碗飯一碗半菜。最后，他有一些重，至少有七十到八十千克了。
粉紅火焰鳥
我的媽媽像只火焰鳥。當(dāng)我們游泳時(shí)，她最多讓小腿在里面。當(dāng)她生氣時(shí)，從頭到腳都會(huì)發(fā)紅，像個(gè)西紅柿，并扇動(dòng)著她的“翅膀”。有時(shí)，她會(huì)說：“這么近，還坐公交？”但也有時(shí)會(huì)這么說：“太浪費(fèi)時(shí)間了，還是坐公交算了�！卑�！這個(gè)媽媽，就是太別扭了。
大猩猩
我像一只大猩猩，喜歡吃水果，有點(diǎn)強(qiáng)迫癥很聰明。時(shí)不時(shí)做點(diǎn)工具，喜歡竄來竄去的。不吃多少肉，是素食主義者。
這就是我家的動(dòng)物園，怎么樣，你家有嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
今天，劉老師帶來了四個(gè)形態(tài)各異的可愛的桔子。
它長得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個(gè)橙色的乒乓球。我摸了摸，有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞，一股香香的味道撲鼻而來，舒服極了！
劉老師慢慢地剝開桔子的外衣，我又聞了聞，又香又甜，我的口水都快流下來了，真想咬上一口。再看了看，桔子的果肉上面有許許多多薄紗，十幾個(gè)桔瓣有的像小朋友們?cè)诟`竊私語，有的像一個(gè)小南瓜，還有的像一個(gè)花骨朵。取下一個(gè)看了又看，有的像一彎月牙兒，有的像小寶寶熟睡的搖籃，有的像一葉扁舟，還有的像孩子們微笑時(shí)的小嘴兒……
我輕輕的咬開了桔子，酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色，我感到無比清爽，真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉，我又嘗了嘗桔子皮的味道，酸酸的、苦苦的，和甜美的果肉相比，差遠(yuǎn)了。
桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時(shí)放進(jìn)去，這樣羊肉的味道就沒有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝，可以補(bǔ)充大量的維C，還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。
��！這個(gè)桔子真是太好吃了！
四年級(jí)的作文 篇5
夏天到了，我要去尋找它。
我去公園尋找夏天。梔子花開了，飄來陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加?jì)善G。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動(dòng)人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養(yǎng)得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。
我去農(nóng)場找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的.藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí)，我又可以大飽口福了！
我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實(shí)誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來是一個(gè)西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會(huì)被撐死的。為什么？因?yàn)槲視?huì)拼命吃��！
可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒來得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過去。原來是我最愛吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了，我開心地抱著一個(gè)西瓜回家……
我喜歡夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮無盡的快樂！
四年級(jí)的作文 篇6
今天是星期天，我在家里做完了回家作業(yè)，空余時(shí)間覺得無聊，就心血來潮制作“小汽車”。
我先量出了真汽車各部分的尺寸，再按一定的比例縮小。我想：這還得運(yùn)用到數(shù)學(xué)知識(shí)呢，幸虧我的數(shù)學(xué)成績還行，不然的話，連這點(diǎn)小事也做不好了。然后，我迅速地拿出筆算了算，又拿出剪刀、膠水、硬紙殼，一一擺放在桌子上。
準(zhǔn)備就緒，我就開始行動(dòng)啦。剛開始，我又是剪又是粘，做得我手忙腳亂。好不容易做完了，可我自己一看，哪里像什么“小汽車”？車頭又扁又尖，像個(gè)鴨子嘴；車廂又長又細(xì)，像橫放的香煙。更滑稽的是，車輪比車頭還高。我看著這個(gè)“怪物”，真是哭笑不得。媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身后，仔細(xì)地欣賞著我的“杰作”。媽媽說：“你肯定把比例算錯(cuò)了�！甭犃藡寢尩脑挘夷樕弦魂嚢l(fā)燙，便氣呼呼地說：“不做了�！闭f著，轉(zhuǎn)身就要把這個(gè)礙眼的東西仍進(jìn)垃圾箱里。媽媽連忙阻止我說：“別仍掉啊，你重新再來做一次，也許你這次會(huì)成功呢？失敗是成功之母嘛！”
然后，我又開始重新制作。剪剪貼貼，用塑料紙做玻璃，用水彩筆精心涂染。功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，一輛精巧的“解放牌”小汽車終于誕生了。 通過這次制作的親身體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，第一次失敗了決不能氣餒，要學(xué)好知識(shí)也要不斷地去探索和尋找答案！
四年級(jí)的作文 篇7
春天來了。小動(dòng)物們也早就忍不住出來玩啦！你想想，他們?cè)诙鞜o聊得都想用竿子捅屋頂了�，F(xiàn)在，陽光明媚的春天到了，他們能忍得住嗎？
小鹿跑得快，第一個(gè)來到小動(dòng)物們的“活動(dòng)地點(diǎn)”——小樹林。它見四下里還沒人，便歡快地跑來跑去，有時(shí)還沖著小鳥興奮地喊：“哈，我是第一名！”
不一會(huì)兒，其它小動(dòng)物們也陸續(xù)趕來了。它們載歌載舞，玩得不亦樂乎，其中最精彩的要數(shù)小熊學(xué)后滾翻了，它用頭頂著地，把屁股翹得老高，一個(gè)用力，把雙腳伸得老高，雙手托著，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的勁，卻依然只能把自己的身體彎成臥鉤狀，怎么也翻不過去。最后還是小刺猬提醒了他：“要把膝蓋更貼近身體，而且翻的時(shí)候要用手使勁推地�！毙⌒茉嚵艘幌�，果然翻過去了。小熊驚喜萬分，連忙向小刺猬致謝。貓頭鷹“咕咕，咕咕”地叫著，似乎也想學(xué)學(xué)后滾翻，可是當(dāng)它剛剛往后滾就摔了個(gè)倒栽蔥！
不遠(yuǎn)處，小狐正在愜意地一會(huì)兒曬太陽，一會(huì)兒打滾兒。小鳥在樹上“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這兒真熱鬧啊！”
瞧，春天的小樹林多熱鬧啊！
四年級(jí)的作文 篇8
我們生活在一個(gè)神奇的星球上，這里的雨林、山川、河流、湖泊......都保持著一種平衡，幾百萬年來一直如此。地球是一個(gè)神奇的地方，海洋、河流、湖泊使我們的星球生氣勃勃，多虧了它們，我們才得以在這里繁衍生息。森林也很重要。因?yàn)橛猩纳镌诤粑鼤r(shí)會(huì)釋放出一種看不見的氣體：二氧化碳，森林就是這樣為生命的存在做著貢獻(xiàn)。
海洋不但通過大氣調(diào)節(jié)地球氣候，而且海洋浮游植物的光合作用，還向地球大氣提供40%的再生氧氣。另外60％的再生氧氣是森林和其他地表植物提供的。因此，人們把海洋與森林并稱為地球的兩葉肺。不過，地球的這兩葉肺與動(dòng)物的肺相反，它吸入二氧化碳，呼出新鮮氧氣。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，在調(diào)節(jié)氣候、保持水土、維護(hù)生物多樣性等方面有著重要功能。但過去10年中，隨著城市化和農(nóng)業(yè)耕作的擴(kuò)張，加上非法砍伐等活動(dòng)依然猖獗，“地球之肺”在持續(xù)萎縮。根據(jù)聯(lián)合國公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，20世紀(jì)90年代，全球森林面積以平均每年2.4%的速度縮減。近10年來，全球消失的森林總面積達(dá)到9400萬公頃，比委內(nèi)瑞拉的國土面積還多。
也許你沒有生活在森林里，不直接感受到森林資源遭到破壞所帶來的危害，但是如果你對(duì)森林的保護(hù)做了錯(cuò)事，一樣是不應(yīng)該的。讓我們都來反思一下吧。
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