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放風(fēng)箏小學(xué)生四年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ):我喜愛放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。下面是小編為大家?guī)?lái)的放風(fēng)箏小學(xué)生四年級(jí)作文,歡迎閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)生四年級(jí)作文1
今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風(fēng),我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。在樓下的一片不大的空地上,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?,那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì),只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個(gè)餿主意,把老鷹給頂下來(lái)了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。我看到如此情景,樂得合不住嘴,心里想:我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高,要知道,我的風(fēng)箏可是在風(fēng)箏之鄉(xiāng)――濰坊買來(lái)的呢!
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“放!”媽媽把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏,我想:風(fēng)箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來(lái),回過頭去,看到的.卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。過了一會(huì)兒,風(fēng)小了,我看到風(fēng)箏線彎了,就連忙把線往回收;又過了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸變大了,風(fēng)箏線繃的直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒,放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂趣和豐富的課余生活,風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。
放風(fēng)箏小學(xué)生四年級(jí)作文2
春姑娘掀開冰雪做的棉被,把大地喚醒。我?guī)衔业摹坝L(fēng)彩蝶”,去江邊放風(fēng)箏。
到了江邊,天空已經(jīng)飛舞著許多風(fēng)箏。第一個(gè)放風(fēng)箏的是爸爸,他一手拿住風(fēng)箏,一邊開始跑了起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?墒沁^了一會(huì)兒,風(fēng)小了,風(fēng)箏慢悠悠地落了下來(lái)。我的“迎風(fēng)彩蝶”剛好落到了一棵大樹上。線纏住了樹枝,風(fēng)箏被掛到樹上了!我一下子開始著急起來(lái)。這時(shí),爸爸拿出了打火機(jī)把線給燒斷,二邊一拽,風(fēng)箏終于拿下來(lái)了。爸爸又打了個(gè)結(jié),把斷了的線接上,我的風(fēng)箏又可以飛了!
爸爸又出手了,風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。飛上高空的`風(fēng)箏就象在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥,小鳥的翅膀在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外得鮮艷。正當(dāng)我興奮地看著風(fēng)箏的時(shí)候,忽然一眨眼風(fēng)箏不見了。我找來(lái)找去,就是不見風(fēng)箏的影子。順著媽媽的手指,我終于看見原來(lái)風(fēng)箏掉進(jìn)江里了!看著沾滿泥漿的風(fēng)箏,我想其實(shí)風(fēng)箏也是一個(gè)非常調(diào)皮的娃娃,一會(huì)兒上天,一會(huì)兒入地。
媽媽開始收起了線,收著收著風(fēng)箏終于被拉上了岸。這回輪到媽媽放了,這時(shí)風(fēng)也小了,媽媽怎么放也放不上去。我說(shuō)我來(lái)試試,結(jié)果我把風(fēng)箏放上去了。我拽著風(fēng)箏跑啊跑,跑了好長(zhǎng)時(shí)間我想我可能跑得太遠(yuǎn),就拽著風(fēng)箏往回跑。這回風(fēng)箏慢慢地降了下來(lái)。我怕風(fēng)箏又掉進(jìn)江里,連忙靠邊走了幾步,可是風(fēng)箏不聽話,就是往下跑。結(jié)果風(fēng)箏又落到了地面。
我覺得今天放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏小學(xué)生四年級(jí)作文3
我喜愛放風(fēng)箏,喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的.自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次,在大祥坪放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追,誰(shuí)也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了,腦海里只有一個(gè)念頭——追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。
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