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作文 “0”的聯(lián)想

時(shí)間:2023-05-06 15:21:02 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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作文 “0”的聯(lián)想

在數(shù)字王國中,“0”是最小的,又是具有很多特殊本領(lǐng)的。  

  試卷上,如果只有一個刺眼的“0”,相信任何一個人都會淚如雨下,真想讓這個討厭的“0”永遠(yuǎn)消失在自己眼前,但如果兩個“0”加上好朋友“1”的陪伴,馬上就變成了令人興奮的一百分,這一定會讓你激動的睡不著覺。  

作文 “0”的聯(lián)想

  數(shù)學(xué)中,“0”如果跳到一個數(shù)的前面, 不管你是“100”還是“1000”,即使更大,這個數(shù)字立即變得不起眼……而即使是一個很小的整數(shù),只要“0”到它的后面,這個數(shù)又立刻會不斷擴(kuò)大擴(kuò)大,變得很大很大。  

  在語文句子中,“0”不斷縮小縮小……走到句子的腳后跟處,就變成句號。讀到這里就可以休息片刻,把文章讀得抑揚(yáng)頓挫。如果沒有這個能停頓的句號,多長的句子都有始無終,肯定會讓你讀得上氣不接下氣。  

  我還想到“0”是媽媽給我的一盒蛋糕。彩色的果醬,可口的水果,讓人大飽口福。最重要的是,蛋糕還包含著媽媽對我的愛。沒有了蛋糕,不僅品嘗不到美味,而且也少感受到媽媽的愛。  

  “0”對每個人來說,是一片尚未開墾的土地,所謂“一分耕耘一分收獲”,沒有辛勤的勞動就沒有收獲,在生活中,如果你不努力,也必將一無所獲。  

  “0”雖然不怎么起眼,但其實(shí)它也隱藏這很多很多含義,我們可不能小看這個胖乎乎的“0”。

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