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小學(xué)三年級秋天作文

時間:2024-12-07 15:37:37 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級秋天作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級秋天作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級秋天作文【熱門】

小學(xué)三年級秋天作文 篇1

  我愛百花盛開的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛銀光素裹的冬天,我更愛五谷豐登的秋天。

  走在秋天的小徑上抬頭仰望,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處一行大雁排著”一”字急匆匆地往南方飛去,當(dāng)它們從我頭頂經(jīng)過時,我仿佛聽見它們在說:“明年見,小朋友!”

  一陣清涼的秋風(fēng)拂面而過,讓我不禁縮了縮身子繼續(xù)向前走。路兩旁的樹葉都脫掉了綠裙子,換上了黃大衣,它們都一個個不安分的跟著秋風(fēng)離開了自己的家,飄到大地媽媽的懷抱里。踩在樹葉上還不時地發(fā)出“嚓嚓嚓”的'聲音,這樣的輕柔美妙地聲音在忙碌的收割季節(jié)很容易就會被人們忽略了。

  我不知不覺就來到了稻田間,那稻子金燦燦地像極了鋪滿大地的黃金,在太陽光的照射下,它是那樣耀眼奪目。看!它們都在開心的鞠躬互相祝賀豐收呢。這一粒粒飽滿的稻穗都飽含著農(nóng)民的辛勤勞作,或許只有走到這里才能真切地感受到“粒粒皆辛苦”吧!

  秋天讓人們得到了豐收的喜悅,給以土地為生的人們帶來了新一年的希望,這樣一個谷糧滿倉的秋季讓我怎么能不愛它呢?

小學(xué)三年級秋天作文 篇2

  今天是星期六,媽媽帶著我們?nèi)グ矊幦蕢凵礁浇霓r(nóng)家,感受一下秋天圖畫,三年級上冊第三單元作文:秋天的圖畫400字。

  農(nóng)家的果園一片連著一片。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭,又大又繁,一個個緊緊的擠在一起?粗杏X就很香,讒得我直流口水,我挑一個又大又紅又好看的,摘下來準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗。

  桃園里,大多的桃樹上已經(jīng)沒有了桃子,但枝繁葉茂,我們最愛吃的,聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長的.!霸谀翘一ㄊ㈤_的地方”就是這里啊。

  院子里,圍墻外,到處都有棗樹,樹干被我的腰還粗上好幾倍。棗樹上掛滿了紅的像瑪瑙,綠的像翡翠一樣棗子。院子里曬滿了收獲的紅棗。

  花椒樹上的花椒紅紅的,一朵朵,一串串,鮮艷無比。我好奇的摘了一粒,用手一捏,擠出一些“油”來,我舔了一口,麻的我直吐舌頭。

  回家的路上,到處都是賣桃子,蘋果和棗子攤兒,優(yōu)秀作文400字《三年級上冊第三單元作文:秋天的圖畫400字》。一個個蘋果在箱子里你擠我,我擠你?幸豢冢媸撬崽鹂煽,美味極了!我再仔細(xì)一看,我一口咬出了個蘋果手機(jī)的圖案。我興奮地告訴爸爸,“看,Iphone4”。

  秋天是豐收的季節(jié),我喜歡這如詩如畫的秋天。

小學(xué)三年級秋天作文 篇3

  秋天的風(fēng)像一位畫家,它帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,趁著你沒留意時把秋天的顏料盒打開了。

  秋天的風(fēng),有著很多很美的色彩,你瞧,它把紅包送給了柿子,一個個柿子亮晶晶的,像一盞盞火紅的燈籠,閃閃發(fā)光,他把金黃色給了稻谷,小谷粒們露出它們的身子,露出了他們的.大門牙,對農(nóng)民伯伯笑了又笑,好像在說:“農(nóng)民伯伯,謝謝你這一年來對我的關(guān)心。”它把黃色給了葉子,一片片葉子落到地上,變成了一張厚厚的“地毯”,人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動。菊花仙子得到的顏色更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的……她們正在公園里進(jìn)行比美大賽呢!

  秋天的風(fēng),有著很好聽的歌聲,有楓葉對大樹道別的歌聲,有蟋蟀對陽臺說再見的歌聲,有大雁飛向南方的歌聲,還有水果豐收的歌聲,這些歌聲告訴了我們,秋天來了!

小學(xué)三年級秋天作文 篇4

  秋天到了!秋天到了!秋風(fēng)送爽,秋色宜人。

  炎熱的夏天被涼爽的秋風(fēng)吹走了,你看天空一群群大雁往南飛翔,太陽公公望著飛來飛去的小鳥、蜜蜂,陽光燦爛露出了笑臉。

  公園里那一片片手掌形的楓葉漸漸紅了。迎面撲來了一陣陣迷人的花香。!桂花樹上開滿了小巧玲瓏的桂花。它們形態(tài)各異,有的含苞欲放,像害羞的`小姑娘躲在綠葉后面,有的完全開放了,有黃有白色彩鮮艷。走在林間,周圍飄落著一片片金黃的樹葉像一只只蝴蝶在起舞。花香飄舞引來了一只只勤勞的蜜蜂,在花叢中忙忙碌碌的工作著,花香飄動引來了一只只可愛的小蝴蝶在翩翩起舞,小鳥也嘰嘰喳喳的為秋天歌唱。秋天的果園,水果是那樣的多,在這豐收的季節(jié)里,小朋友們忙得不亦樂乎。

  秋天真是個美麗,幫大自然換上了新裝,去迎接寒冬的到來。

  我真喜歡這個秋天,我愛秋天。

小學(xué)三年級秋天作文 篇5

  秋天的色彩

  ——抓住特點(diǎn),有序的描寫

  教學(xué)目標(biāo)

  1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆啊⒐麍@、草地、山林顏色的特點(diǎn),內(nèi)容要具體。

  2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。

  3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力不從心。教學(xué)重點(diǎn)

  1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。

  2、語句要通順、連貫。

  教學(xué)過程

  1、談話導(dǎo)入:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,同學(xué)們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎?

  2、這句詩是描寫哪個季節(jié)景色的?詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊?設(shè)計(jì)意圖(激發(fā)學(xué)生興趣)

  3、好,古人以詩贊美秋天的色彩,那接下來我們玩?zhèn)游戲,看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導(dǎo)學(xué)生交流,幫助學(xué)生回顧積累的`詞句。

  4、展示字詞,說詞比賽。

  教學(xué)過程

  一、說一說

  1、課件出示,讓學(xué)生觀賞關(guān)于秋天色彩的圖片。

  (1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的?

  (2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的?

  (3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

  (4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

  2、小組內(nèi)互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點(diǎn)。

  3、請學(xué)生單獨(dú)按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

  二、寫一寫

  1、秋天的色彩是這么豐富多彩,那就用自己的筆寫下對秋天的喜愛吧!

  2、課件出示:引導(dǎo)學(xué)生如何寫秋天色彩的框架并板書要求:敘事清楚完整,語句通順,用上好詞、好句。

  三、朗讀欣賞,修改習(xí)作

  四、交流、欣賞

  1、抽生上臺讀,大家評價。

  2、佳作欣賞,師生點(diǎn)評寫得好的地方。

  3、自己再次修改。

小學(xué)三年級秋天作文 篇6

  經(jīng)過了酷熱的夏天,秋天的腳步漸漸向我們走來。田野上,金黃的莊稼隨風(fēng)舞動。樹林間,紅紅的楓葉像燃燒的烈焰。公園里,五顏六色的菊花競相開放。這么漂亮的秋天,我一定要把它留住。

  可是,該怎么留住秋天呢?

  我來到樓前,只聽見秋風(fēng)吹過高大的梧桐樹,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。幾片葉子隨風(fēng)慢慢飄落下來。地上已經(jīng)有了一些落葉,有的`黃,有的褐,有的綠,十分好看。我輕輕撿起一片樹葉,把它夾在隨身攜帶的書本里。

  我又來到遠(yuǎn)處的草地上。在那里,搖搖擺擺的小草好像在向我招手呢。狗尾巴草雖然不像夏天時那么鮮綠,但是黃黃的樣子更像小狗的尾巴了。于是,我又摘了幾根狗尾巴草,也把它們夾在了書里。突然,幾簇野菊花映入了我的眼簾。那小小的花瓣聚在一起,在秋日陽光的照耀下顯得很可愛。我又摘了幾朵野菊花,夾進(jìn)書本。

  回到家,我慢慢打開書本,翻看那些采集的落葉、秋草和野花。這不就是秋天留下的印記嗎?我把美麗的秋天夾在書里啦!

小學(xué)三年級秋天作文 篇7

  秋天,最美麗的季節(jié),它不象春天那樣花枝招展;不象夏天那樣烈日炎炎;也不象冬天那樣寒風(fēng)凜冽。秋天的風(fēng)給你浪漫;秋天的果送你甘甜;秋天的光給你溫暖;秋天的雨給你豪壯。

  前些天,下了一場雨,這雨真是猛烈,霎時間,電閃雷鳴,雨就這樣晰晰瀝瀝的落了下來,它好象跟這個城市有深仇大恨似的,密密實(shí)實(shí)的、惡狠狠的打在這座城市上,大有亂箭穿心和槍林彈雨的恐怖意味。

  被彈雨擊打的城市變的沉沒了,人們在亂逃,水花在四濺,污水在橫流,那霓虹燈,也失去了往日的`美麗、嬌艷,在這個雨天,所有的人,都會擠出一點(diǎn)時間,望望上天,用乞求的眼神哀求到:“大雨啊,你停了吧!”

  大雨終于停了,原本以為被大雨擊打過的城市會變的丑陋不堪,可沒想到,那樹木變的更充郁了,那花草變的更生機(jī)勃勃了,迎面吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng),這天,換去了平日的烈日炎炎,迎來了非一般的秋高氣爽,這時,我恍然大悟:哦,這,是秋天來了。

  是的,秋天來了,它來自與無數(shù)次的電閃雷鳴,這秋天,來得有點(diǎn)先聲奪人,有點(diǎn)轟轟烈烈,有點(diǎn)豪壯,有點(diǎn)霸氣。夏天逝去了,逝于一場狂風(fēng)暴雨,這夏天,逝的有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)慘烈,就象項(xiàng)羽,即便是落荒而死,也要死的有聲有色。

  是啊,這一場暴雨,是夏和秋的分界線,在雨的這邊,是烈日炎炎的夏季,在雨的這邊,是秋高氣爽的秋季。

小學(xué)三年級秋天作文 篇8

  秋天,是一個多么富有詩意的季節(jié)。從古到今有多少詩人歌頌它、贊美它。

  每當(dāng)秋天來臨百花凋謝的時候, 那些野菊花一簇簇,一叢叢的,粉色的、黃色的、紫色的,就像正在向我們微笑點(diǎn)頭的菊花仙子。

  秋天,像多個魔術(shù)師一樣,瞧,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。真是神奇。∵h(yuǎn)看像“扇子樹”家族那么美麗。近看一片片葉子像無數(shù)黃黃的小扇子。

  秋天,是一個詩情畫意的季節(jié),是一個瓜果滿園,果實(shí)累累的'季節(jié)。果實(shí)散發(fā)出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發(fā)了出去。

  秋天多美!有瓜果飄香的果園、有散發(fā)著一股淡淡清香的葉子、有銀杏樹像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、艷麗的薔薇、午時花、萬壽菊、睡蓮、爬山虎……

  秋天真美!我愛秋天!

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