小學(xué)三年級作文大全[6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　春天到了，花兒開了，草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著，好像在練中國功夫呢！我還看見了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲，像一位英勇無比的將領(lǐng)！小河里小魚出來了，在水面上玩著吹泡泡的`游戲。水缸里的小烏龜也開始活動了。

　　它的頭慢慢地從殼里伸了出來。我拿了塊肉，把它投進水缸里。只聽“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進殼里。晚上，我和爸爸在樹林邊散步，我聽見了一個奇怪的聲音。我問爸爸那是什么聲音。爸爸說那是大雁在唱歌呢！動物們的表現(xiàn)可真有意思！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　一身雪白的毛，兩雙輕快有力的腿，長長的尾巴，合成了跑步快的小狗。

　　告訴大家一個秘密，我的鄰居家養(yǎng)了一只可愛的小狗，名叫小黃，它的拿手絕活，你們猜是什么？嘻嘻！沒錯！正是跑步。

　　看！看！小黃的主人把網(wǎng)球丟了出去，小黃像火箭一樣朝網(wǎng)球跑去，追上了網(wǎng)球后，它猛地一跳把網(wǎng)球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾г诹俗炖�，然后搖著尾巴跑到主人面前，把球給主人，然后又汪汪地叫起來像是完成了什么特殊任務(wù)似的在要獎勵，從它的.表情我看出來了它的高興和認(rèn)真。

　　你看小狗完成事情都這么認(rèn)真，我是不是該學(xué)習(xí)它的精神呢？

　　這就是鄰居家的小黃。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　這天就是星期六，就是一個風(fēng)和日麗的早晨，早晨沒等媽媽叫我，就早早的起來把房間打掃的干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞的還以為這天太陽打西邊出來了。然而我對他們一笑。這就是我就應(yīng)做的，上學(xué)的`時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，我今年都讀六年級了，我要利用放假的時間為爸爸媽媽做點事。

　　吃完了早飯爸爸媽媽都去上班了，我想，我就是不就是也就應(yīng)幫媽媽做點家務(wù)，我開始了我的行動做家務(wù)，首先就是檫窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里打濕，然后找來一張椅子，留意的站在上面檫起玻璃來，只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，玻璃檫完了又把地拖了，拖完了地，累死我了，累的我汗水直流三千尺，沒想到媽媽每一天做家務(wù)這么累但就是媽媽重來都沒有說累這一個字我怎能說累我又之后做家務(wù)我又去把廚房打掃了一遍，打掃完了。

　　媽媽下班回來了說；喲，這誰啊把家里打掃的這么干凈，我跑過來說；媽就是我把家里打掃的這么干凈的。這天這么能干啊把家里打掃這么干凈，長大了，懂事了，總算沒白養(yǎng)你。那當(dāng)然。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于等到了星期六。今天媽媽要把做蛋炒飯的秘籍教給我。

　　媽媽先讓我從冰箱里拿出蔥，冷飯，兩個雞蛋和一點肉，然后到櫥柜里拿出豬油，醬油，鹽。放在桌子上。

　　開始做了，我按步驟進行。洗完鍋后把豬油放進鍋里了，結(jié)果油寶寶像個淘氣的小孩一樣在鍋里跳來跳去，我不得不用鍋鏟左擋擋，右擋擋不讓它靠近我，我迅速用鍋鏟鏟了些冷飯放到鍋內(nèi)，油寶寶不在左蹦又跳了，好像被冷飯大軍給吸進“肚子”里了，我心里想：差一點就被沾到油了。我然后把兩個雞蛋放進另一個鍋里等雞蛋熟了就把雞蛋放進飯里在放點肉。我左手拿鍋右手拿鏟子不停的翻炒，還往里面注入了醬油，鹽。媽媽對我說：“每個人的口味不同，各喜各愛，如果喜歡吃硬的話，就在炒一兩分鐘，口感軟的`話就加蔥出鍋了”。

　　在“大師”的指導(dǎo)下一碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了，大家吃了一口向我豎起大拇指，我嘗了一口，好吃！吃的津津有味。

　　在媽媽的指導(dǎo)下我學(xué)會了做蛋炒飯。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我在北京第一實驗小學(xué)讀書。那里有許多叫我們的老師，但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。

　　我們的李老師中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老師特別溫柔和藹，要求我們卻非常嚴(yán)格，我們愛李老師，因為李老師像我們的媽媽一樣呵護我們。

　　我清楚地記得，那是三年級的一天。那天，我覺得外面會有些冷，就穿著風(fēng)衣到操場上操。剛到樓下，我就熱得滿頭大汗了，可沒辦法，門已經(jīng)鎖了，只好穿著了。雖然我本身就非常熱，但我還是認(rèn)真地按老師教我們的.每幾個動作去做，就因為這樣，一會工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來，站在前面的李老師看到這個情景，一定猜到我特別熱，便趕快向我這邊走來，彎下腰，親切地問我：“你熱不熱啊？要是熱得話，把外套脫下來給我！”我連忙拉開拉鎖給李老師后，立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說：“謝謝李老師！”之間李老師對我微微一笑，搖搖頭，示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來，我感到特別涼快，心想：李老師真像我的媽媽一樣，關(guān)心我們，愛護我么啊！此時，李老師又向＊同學(xué)走去，我一看穿外套的同學(xué)們，立刻明白了李老師的心意。又一會工夫，李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人和睦相處，增進友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來說說發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。

　　記得有一次，一個同學(xué)借給我一本《狼王夢》，說是借三天。晚上我趕緊寫作業(yè)，今天的'作業(yè)說少不少，說多不多。等我寫完作業(yè)了，趕緊抱著這書看了起來，看到第十五章時我就上床了。第二天上課時書中的人物總在我眼前飄來飄去。晚上一回家又看了幾章，就寫作業(yè)，寫完作業(yè)又看了起來。到了第三天我不想還給他。第四天上午我對他說：“我還沒有看完，你再給我一天時間行嗎？”他說：“就一天啊�！蔽艺f：“知道了�！蓖砩弦粚懲曜鳂I(yè)就看了起來，一直看完了我伸了個懶腰，打了個哈欠，一看表，好呀10點了。我趕緊上床睡覺。第二天差點遲到，那天上午我把書還給了他。

　　以誠待人是一種美德，我們要發(fā)揚光大。所以在日常生活中要真誠地對待別人，和睦相處。

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