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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-27 11:01:26 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文共8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文共8篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  向左走,向右走。

  到底是是向左走,還是向右走呢?

  初夏,我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋,在一個(gè)分岔口,猶豫著。如果我走左邊這條路,離目的地會(huì)更近一些,但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心,如果我走右邊這條路,花費(fèi)的是我的時(shí)間,我不再多想,筆直往左邊走去。

  夏日的太陽(yáng),肆意地照著每一個(gè)角落,也不知為什么,我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……

  果然不出我所料,就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了,陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾,直射著我的背,路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我:“怎么不扔這兒,想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎?”我的右手奮力一甩,黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

  這時(shí),我聽到了一個(gè)纖細(xì)的'聲音:“哎呀!寶貝兒!扔這兒就行,干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路!”“不嘛不嘛!你看這里都堆滿了!”哦!是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上,襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

  那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái),一把奪過(guò)女兒手上的零食袋,扔到了地上,小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇印R槐囊惶嘏艿搅肆硪粋(gè)垃圾桶邊,踮起腳將袋子扔了進(jìn)去,她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié),在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線。

  我撿起垃圾袋,快步朝右邊走去……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的`課余生活是豐富多彩的,有騎自行車、打排球、踢足球、打籃球等,但是我最喜歡的還是騎自行車。

  我很喜歡騎自行車,因?yàn)轵T自行車就好像可以在天空中飛翔一樣。一開始,媽媽教我要保持平衡,媽媽在后面小心地扶著車子,我就嘗試地練習(xí)著,漸漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  每天放學(xué)一回到家,我放下書包,迫不及待地去騎自行車,我在小區(qū)里自由自在地騎,我感覺自己已經(jīng)要飛起來(lái)了,我太開心了!

  騎自行車不僅讓我鍛煉身體,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在防城港,那是個(gè)美麗富饒的地方。

  早晨,天微微亮,來(lái)到湛藍(lán)的大海邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一層薄薄的霧在空氣和云層之間穿梭著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,剛升起的.太陽(yáng)和身邊的桔云與大海成了一條細(xì)細(xì)的線,天似乎和大海融合了在一起。一只只船像海的哨兵在寬廣的海面上航行。在沙灘上,腳下踩著細(xì)細(xì)的沙子;耳邊聽著大海涌向沙灘的聲音;迎面吹來(lái)帶著咸咸海水味的風(fēng)……讓人身心愉快。沙灘上還有五彩斑斕的貝殼;淘氣的小螃蟹、可愛的海星………使人開心不已。

  防城港靠海,當(dāng)然會(huì)有海鮮。每天天還沒(méi)亮,捕魚人就在海上辛勤的工作,然后把新鮮的海鮮送到集市上。防城港海鮮的種類有很多種:蝦、蟹、墨魚………讓人眼花繚亂。海鮮個(gè)個(gè)味道肥美,回味無(wú)窮,讓人吃了還想吃。

  這就是我的家鄉(xiāng)——美麗富饒的防城港,我相信,我的家鄉(xiāng),以后一定會(huì)繁榮富強(qiáng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  在學(xué)習(xí)中,生活中,有許多事情會(huì)令我們傷心、哭泣、開心、生氣、大笑、微笑、感動(dòng)……其中,有一件事情令我十分感動(dòng)。哈哈!不妨跟大家聊聊吧!

  記得上幼兒園中班的那一年夏天,早上,天空還烈日炎炎。我和媽媽吃完早飯后,一起高高興興地走向幼兒園。我在幼兒園又度過(guò)了整整美好的一天?墒,當(dāng)下午放學(xué),媽媽來(lái)接我時(shí),天突然變得陰沉沉的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天空便下起了傾盆大雨。突然,一件雨衣披到了我的身上,我扒開雨衣一瞧,啊!是媽媽。只見“無(wú)情”的雨水打在媽媽的'身上、臉上、衣服上。隨后,媽媽把我抱到電動(dòng)車上,飛快地開向家中。到家后,我脫下雨衣,看見媽媽全身都濕了,活像個(gè)“落湯雞”。此時(shí)此刻,我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你的衣服……”媽媽好像知道了我想說(shuō)什么,于是,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再換一件就行了!

  怎么樣?這件事不僅令我感動(dòng),而且,是不是也令你感動(dòng)呢?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的.暑假過(guò)去了,要上學(xué)了。我們來(lái)回憶一下。 第一個(gè)月,因?yàn)榘职趾蛬寢屢习,所以給我請(qǐng)了家教。我有了一個(gè)新朋友,我很高興,他將在這個(gè)月天天陪伴我。第一天,上午我正在做作業(yè),一道難題難住了我,我就去問(wèn)哥哥,哥哥沒(méi)直接告訴我,而是跟我講方法,我一聽,立刻明白了,一下子會(huì)寫了。下午,哥哥說(shuō)要帶我去公園玩,我非常高興。就這樣過(guò)了一天。

  每星期,哥哥都要送我去學(xué)奧數(shù)。打乒乓.不管天有多熱,哥哥都要堅(jiān)持帶我去。我就這樣過(guò)了一個(gè)月。 第二個(gè)月,哥哥說(shuō)要回家,所以媽媽又給我請(qǐng)了一個(gè)家教,是女的,我又有了一個(gè)新朋友,她要承擔(dān)跟哥哥一樣的事情。一天天過(guò)去了,姐姐也漸漸被曬黑了,到了晚上我媽媽不回來(lái),姐姐也不走。 就這樣過(guò)了一個(gè)暑假,我真想時(shí)光倒流呀。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  快過(guò)年了,國(guó)稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的,都由綠色變成了灰色,變色后不久就張開了嘴巴,裂開了肚皮。

  那一天,我去食堂買饅頭,從紫藤樹下穿過(guò)的時(shí)候發(fā)現(xiàn):紫藤果已被過(guò)路的人踩碎了,而且它里面的種子也掉了出來(lái)。我看著滿地都是的紫藤種,心想:我記得有本書上說(shuō),如果人們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,那么環(huán)境會(huì)變得非常惡劣,而且會(huì)產(chǎn)生許多病毒的。還有我看過(guò)有一部電影說(shuō),人們?nèi)绻兊煤軕辛耍侨藗兙蜁?huì)餓死的,如果我回家看看這些種子能吃的話,我們到時(shí)候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家,然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里,直到口袋裝滿為止。

  回到家后,我把紫藤種倒進(jìn)一個(gè)小杯子里,然后拿出幾粒和一把手工刀,再用手工刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把種皮削掉。只見大的種子去皮后是白色的.,而那些小不點(diǎn)兒們卻是黑色的,或者更黑一些。

  我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上,認(rèn)真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。還有一部分像扣子,可是比它厚一些。最后一部分又薄又平,像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個(gè)橫著的“小木棒”樣子的……

  我當(dāng)時(shí)突然問(wèn)爸爸和媽媽,紫藤種能不能種活呢?爸爸媽媽都說(shuō)大概可以養(yǎng)活,那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來(lái)種。和我的紫藤種一起種在一個(gè)花盆里的還有佛手花?墒沁^(guò)去兩天了,佛手的第二片葉子都長(zhǎng)出來(lái)了,可它還是沒(méi)發(fā)芽。

  我想:冬天這個(gè)季節(jié)還不適合種它。所以我要等,春天不行就夏天種,夏天不行就秋天種,秋天不行就冬天早一點(diǎn)種。因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ虿回?fù)有心人這句話是不會(huì)錯(cuò)的。

  讓我們一起等待,明年的春天、夏天、秋天……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  今天是20xx年xx月xx日,也是今年我在學(xué)校里呆的最后一天,班主任侯老師特意幫我們安排組織了一場(chǎng)“新年聯(lián)歡會(huì)”。

  首先,第一個(gè)節(jié)目是由趙冰表演的女生獨(dú)唱:《我怎樣長(zhǎng)大》和《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》。因?yàn)檫@是我們?cè)趯W(xué)校合唱隊(duì)里練過(guò)的歌,所以趙冰的歌聲圓潤(rùn)、表情自然、姿態(tài)大方,得到了同學(xué)們的好評(píng)。第二個(gè)節(jié)目是由班長(zhǎng)王逸表演的小魔術(shù)“玩撲克牌”,只見他動(dòng)作緊湊、嫻熟,節(jié)目從頭到尾沒(méi)被一個(gè)人看出破綻,也得到大家的陣陣掌聲。

  聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,是由我給大家表演的“葫蘆絲獨(dú)奏”。當(dāng)主持人張寧給師生報(bào)幕后,我就帶上樂(lè)器,輕松自信的走上講臺(tái),站好姿勢(shì)后,先給大家吹奏了一曲韓國(guó)電視連續(xù)劇《大長(zhǎng)今》的主題曲。當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲在教師里響起時(shí),原本亂糟糟的班級(jí)頓時(shí)變得靜悄悄的,每個(gè)人都瞪大眼睛,盯著我的葫蘆絲。接下來(lái),我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺,同學(xué)們的身子都微微向前傾,有的兩手托腮,有的面帶微笑,都專心致志聽著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,露出滿意的表情。我的表演結(jié)束了,得到了大家響亮熱烈的掌聲,劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復(fù)吹奏了兩遍?磥(lái),大家的`確喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統(tǒng)樂(lè)器。

  下課后,我正準(zhǔn)備休息,只見同學(xué)文博和趙龍的手里拿著一個(gè)本子和一支鉛筆,跑到我身邊,用夸張的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“趙興雨,你給我簽個(gè)名吧!”我聽了心里高興的像灌了蜜,美滋滋的。

  哈哈!今年的最后一天真是與眾不同的一天!一不留神,我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個(gè)小明星了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  坐在書桌前,幻想著未來(lái)自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的,我的思緒飄呀飄,眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。

  未來(lái)的汽車,橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油,而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置,這種汽車不僅能在地面行駛,在水面上航行,還可以在天上飛行呢,名副其實(shí)的海陸空一體化。

  汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),路況器,電腦駕駛,杜絕所有的交通事故。

  汽 車上有10個(gè)座位,每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器,坐在車上,可以根據(jù)個(gè)人的喜好,來(lái)調(diào)節(jié),吃喝玩樂(lè),應(yīng)有盡有,如果你坐累了,對(duì)著聲控器說(shuō)一聲,你可以 舒舒服服地躺在床上休息,如果你餓了、渴了,只要說(shuō)一聲,馬上就有可口的飯菜送來(lái)。在你的心情不好的時(shí)候,點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的.歌曲,保證讓你心情舒 暢。

  坐上這樣的車,你想去哪里就去哪里,地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你,同學(xué)們,這樣一個(gè)萬(wàn)能汽車,你想擁有嗎?那大家可要努力了,未來(lái)的汽車,也許比我想象得還要好……

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