小學(xué)三年級(jí)的作文(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我祖父家旁,有一個(gè)清澈見底的大池塘,這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。
在我十歲暑假的一天,祖父對(duì)我說:“康康。〉葧(huì)我要下水捉魚!你去不去啊?”我不禁歡呼雀躍起來,爽快地回答道:“肯定要去啦!”祖父見我這么高興,也笑著說:“那你快去準(zhǔn)備吧!” 我換好衣服,帶上泳圈,整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘,讓我坐在泳圈里,他去打魚。我欣賞著這一番別致的`風(fēng)景——池塘四面環(huán)山,形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈,太陽公公忽隱忽現(xiàn),好像在控制聚光燈。小鳥在樹林里歡快地歌唱,知了也給大家伴奏。你聽,嘰嘰嘰,你聽,喳喳喳。忽然,一陣陣撲騰聲傳入我耳中,原來小魚在躍出水面鼓掌呢!我腳底也癢癢的,小魚們?cè)诮o我做足底SPA,逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛,享受著這樂趣,腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚呢。 “康康!”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛,只見祖父手里拿著一個(gè)大河蚌,向我揮了揮手,示意讓我過去。我游到祖父那兒?jiǎn)栕娓福骸白娓,你找我干嘛啊?”“找河蚌啊!找得多有?jiǎng)勵(lì)哦!”我聽說有獎(jiǎng)勵(lì),就開始找了起來。突然,我的腳踩到了一個(gè)硬物,不看一眼,就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我:“康康,你往岸上扔石頭干嘛?”我納悶了:“那是石頭嗎?我以為是河蚌呢!”祖父摸了摸我的頭,笑了。后來,在祖父的幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌,還找到了很多大河蚌。
“夏日,池塘,小魚,大河蚌,還有一位好祖父!”我的池塘,我童年的樂園,我難忘的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
小剛是我的弟弟,也是我的好朋友。
他今年八歲了,長(zhǎng)得非常胖,可以說是我們家第二胖,因?yàn)槲沂堑谝慌郑砣夤墓牡,仿佛一根柱子,特大?hào)的校服穿在身上緊巴巴的,還常把圓圓滾滾的大肚子留在外面。他的'臉又大又圓,像一塊剛出爐的大圓餅。兩頰都是肉,走起路來一顫一顫,可好玩了!他的眼睛其實(shí)并不小,炯炯有神,可擺在多肉的臉上,就顯得不起眼,仿佛被擠得沒有立足之地似的,只留下幾道粗粗的縫。他笑起來瞇縫著眼睛活像一尊慈眉善目的彌勒佛。
他愛好廣泛,最愛看書,每當(dāng)放學(xué),我每天都看到他拿著一本書在看,我問他讀了多少本書了,他得意地說:“我已經(jīng)讀了200多本書了。”
因?yàn)樗,走起路來總是慢騰騰,昂著頭,挺著大肚子,一搖一擺,活像一只南洲的大企鵝。他最怕上體育課,要跑,他跑不動(dòng),老師讓他做個(gè)前滾翻,他費(fèi)力地蹲下身體,腳一蹬,整個(gè)人像個(gè)肉球向旁邊滾去,惹得大家哄堂大笑。老師也哈哈大笑,不過,在水里,他的胖倒成了一大優(yōu)勢(shì)。他能輕易地浮在水面,輕松地劃動(dòng)手腳像條大鯨魚似的向前游動(dòng),只一個(gè)夏天的訓(xùn)練,他的游泳達(dá)標(biāo)了。當(dāng)他捧著校長(zhǎng)給他的紅皮合格證書時(shí),樂得又蹦又跤笑瞇了雙眼。
我的弟弟胖,但他胖得可愛,所有認(rèn)識(shí)他的人都喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一年級(jí)時(shí),我正在看《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會(huì)吐絲》的時(shí)候,我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)字不會(huì)讀,它就是“吐”字。我想呀想,就是想不出來。我只好向字
典求助了。
打開字典,我先找到口字旁,然后找到三畫,再在三畫里找到“吐”字,最后翻到相應(yīng)頁數(shù),嗯:怎么兩個(gè)“吐”字?仔細(xì)看了字典之后,我知道了這個(gè)字是多音字,一個(gè)是三聲的;一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的,表示使東西從嘴里吐出來;而四聲吐可以組詞上吐下瀉;吐血等,表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。
那一天我非常開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識(shí)。之后只要一有時(shí)間我就看書,當(dāng)然,也有許多不認(rèn)識(shí)的.生字,但是我都用老方法——查字典
克服了。通過看書查字典我不僅學(xué)會(huì)了很多生字,而且還知道許多字的意思,真是一舉兩得。最重要的是,我明白了一個(gè)道理,那就是:書是人類的好伙伴,誰也不能把書和人分開。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
六一來了!六一來了!隨著幾聲清脆的童音,這些頑皮的孩子一個(gè)個(gè)沖下了樓,我拿著媽媽給的錢,也隨即下了樓。
我在樓下玩了一會(huì),覺得無味,便準(zhǔn)備到兒童公園去玩。轉(zhuǎn)眼間,就到了兒童公園。哇!人真多啊!就連每個(gè)角落都擠滿了人,把我擠得都喘不過氣來。好不容易才看到了“冰雕”兩個(gè)大字,我心中非常高興:“今天我一定要獨(dú)自看冰雕!”我交了十元錢,再租了兩元錢棉衣,我便進(jìn)去了。
里面仿佛是冰的世界,我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、臥佛等。我真后悔沒有帶照相機(jī),把這些美麗的場(chǎng)景一一拍下來。還有幾個(gè)小孩在外面玩著捉迷藏的游戲,那古城滑梯更是恐怖,像箭似的沖向終點(diǎn),把那些小弟弟、小妹妹的魂都嚇飛了!最好玩的就要數(shù)大象滑梯了,先走上冰冷冷的梯子,再?gòu)挠帽龅幕萆匣聛,好玩極了。俗話說得好:“失敗乃成功之母!蔽业谝淮位臅r(shí)候,不知是因?yàn)樘葑犹,還是我穿著涼鞋,我一不小心,從梯子上摔了下來,屁股都摔青了,但是我仍然忍著痛,繼續(xù)向前滑去。后來幾次,我吸取教訓(xùn),滑得很順利。
冰雕看完以后,我還做了紐崔萊的活動(dòng),共分為八區(qū):三人四角區(qū)、齊步走區(qū)、找茬區(qū)、找父母區(qū)等等。我榮獲了三人四腳區(qū)和齊步走區(qū)的.兩個(gè)印章,終于得到了一包紀(jì)念獎(jiǎng)。
今天六一過得真愉快啊,既陶冶了情操,又增長(zhǎng)了見識(shí),還悟出了人生的道理:如果失敗了,你不要?dú)怵H,只要持之以恒,你就會(huì)走向成功。
!真是愉快的六一!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
讀書是我最大的愛好,沉浸在書的世界里,真是一種妙不可言的享受。圖書館和閱覽室是我經(jīng)常去的地方,前幾天我還因?yàn)榻钑容^多,學(xué)校還特地給我頒發(fā)了榮譽(yù)證書呢。其次就是唱歌,每天哼哼 幾句,感覺真的很好。我一直認(rèn)為這兩者愛好都能陶冶人的`情操和素養(yǎng),于無形中培養(yǎng)人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
桌上有一杯水,準(zhǔn)確地說,不是水,是茶。舉起茶杯,透過燈光,茶水那美麗的琥珀色飛快地“感染”了桌上的一切。已經(jīng)是很愛茶了,可不知怎么,我更愛水。雖然水沒有茶的芳香,沒有茶的厚重,沒有茶的寧靜與深沉,可我對(duì)水卻有種別樣的愛。
是啊,沒有水,怎么泡茶呢?如果沒有水,再好的茶葉也別想施展拳腳,更別說將這桌上的一切染成美麗的琥珀色!
聽人說,母親在水中分娩不會(huì)有痛苦。是啊,在這樣一種能夠洗凈你身上污垢,洗凈你心靈的液體中,還有什么痛苦可言呢?
西藏有一種水葬儀式。將潔白的哈達(dá)拋向天空,最后落到水中,讓它隨著波浪翻滾跳躍。很美吧,聯(lián)想一下,潔白的哈達(dá)在蔚藍(lán)的天空的襯托下,緩緩地飄落在水中,如同一條潔白的帆船,隨著波浪上下起伏,潛入水底。原來葬禮也可以辦得如此美麗,那么死也不應(yīng)該有什么遺憾了。
也許我想變成水吧,那整天歡樂流著的小溪不正是我所向往的自由?那靜靜的'湖水不正是我所期盼的寧靜的生活?那廣闊、深沉的大海不正是我所渴求的胸懷?水太可愛了,連世界上最美麗的女子也都是水做的。柔軟的水有著柔軟的美,用柔軟之水做成的柔軟女子更是將這種美發(fā)揮到了極致。相傳古代美女西施,她的一顰一笑讓吳王整整十六年不理朝政。好厲害的水,竟然美得這樣可怕,難怪后世要大罵紅顏禍水了。然作為水又何罪之有?
曾經(jīng)因?yàn)闊o茶而枯坐品水,發(fā)現(xiàn)水有三味:一甜,二苦,三無味。初嘗之時(shí),甘甜爽口,沁人心脾;等你迫不及待再來一口,卻苦不堪言,是告誡你凡事不可貪多,在這物欲世界中要懂得把握自己;苦過之后再來一口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡無味,這時(shí)水又恢復(fù)了本性,告訴你無論何時(shí)何地,平平淡淡才是真。
曾經(jīng)非常喜歡淋雨,沐浴在雨中,人就如同獲得了新生,瞬間心情的釋放,遠(yuǎn)離塵世的快感,如此巨大而又兇猛的快感是無法用語言來形容的。
這才發(fā)現(xiàn)我是真的愛水,愛水所能帶來的一切!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我聽說過一個(gè)故事:汶川地震后,救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位年輕女子的遺體,她四肢著地,整個(gè)身體彎成拱形。當(dāng)人們對(duì)這個(gè)奇怪的樣子感到困惑的時(shí)候,她的身下傳來了嬰兒的啼哭聲……原來,這是一位年輕的母親,在災(zāi)難來臨的瞬間,她用自己柔弱的身軀為孩子撐出了一塊生存的.空間……
這是一個(gè)多么感人的故事。∽屛覀兏惺艿侥笎鄣膫ゴ。當(dāng)然,面臨這種生死抉擇只是少數(shù),生活中的母愛,更像是涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們的心田……
記得有一次我因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院,第一天夜里就高燒到了40度。媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就要為我量一次體溫,退燒藥吃下去作用也不大,媽媽怕藥吃多了對(duì)身體不好,就用毛巾泡了溫水一遍遍給我擦拭身體,過一段時(shí)間就用溫柔的聲音叫我起床喝水。為了照顧我,媽媽幾乎一夜沒合眼。病床很小,累了,她只能趴在床邊打個(gè)盹。第二天,當(dāng)我睜開眼,看到媽媽頭發(fā)凌亂,臉色憔悴,眼里布滿了血絲,那樣子真是狼狽極了!可是在我心里,覺得媽媽還是那么美麗!
媽媽的愛是溫柔的,但有時(shí)也是嚴(yán)厲的 。
一個(gè)周末,我答應(yīng)媽媽下午做兩頁練習(xí)題,并保證如果不完成就接受一周不看電視的懲罰。我剛坐下來沒多久就有小伙伴來叫我出去玩,當(dāng)時(shí)我對(duì)自己說:“就玩一會(huì)兒,回來再做也來得及。”可是,我玩著玩著就忘記了時(shí)間,一直到吃晚飯才回家,這時(shí)才想起做題的事。媽媽很生氣,我向媽媽撒嬌求情,可媽媽嚴(yán)肅地說:“做什么事都要先想后果,每個(gè)人都要為自己做過的事和說過的話負(fù)責(zé)任。”我聽了雖然覺得有點(diǎn)委屈,但心里還是明白媽媽這樣做是為我好,最終接受了懲罰。
這兩件事說起來很小,相信在每個(gè)人的身邊也都曾發(fā)生過,可就是在這樣很不起眼的小事里,包含著母親深深的愛,它就像空氣,也許你看不見,但無處不在,無時(shí)不在!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
考場(chǎng)上十分安靜,只聽得見同學(xué)們寫字的沙沙聲,我坐在座位上檢查著期中考試的數(shù)學(xué)試卷,“嗯,這題太簡(jiǎn)單了,就是考不到一百分,九十八、九十九分應(yīng)該沒問題的”,89分的日子作文。左右一瞅,別人都還在答題,我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響,我第一個(gè)沖上去,信心十足地把試卷交給了老師,期待著第二天的.到來。
第二天,上學(xué)的路上,陽光明媚,萬里無云,真是個(gè)好天氣呀,太陽好像在樹枝上跳舞,在為我歡呼呢!
到了學(xué)校,王老師把我拉到一邊,望著我,那眼神和平時(shí)的不太一樣,眼中好像充滿了責(zé)備,我心里暗暗一驚,“覃元麒,你只考了89分”,一聲炸雷在我頭上響起。
“89分?89分?”我驚呆了,
“怎么只考了89分?回家怎么跟媽媽說呀”
“為什么?為什么?”
“這下子都沒臉見人了!”
太陽光從窗外射進(jìn)來,像利箭一樣射進(jìn)了我的心,小學(xué)三年級(jí)作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭(zhēng)氣地跑到眼眶,我真想大哭一場(chǎng)。
拖著沉重的步子回到家,沖進(jìn)房間,把頭埋進(jìn)被子里,大哭了起來。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心!斑遣痢保宦牭竭@聲音,媽媽回來了,“元麒”,我打開房門,低著頭,走了出來,媽媽見我眼圈紅紅的,就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上,摸摸我的頭,語重心長(zhǎng)地說:“沒考好吧,不要灰心,知道自己錯(cuò)在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來……”雖然媽媽安慰了我,可我心里實(shí)在不是滋味,還不如讓媽媽打我一頓呢!
唉,我以后再也不粗心了,89分的日子真不好過。
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