小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
放寒假了,終于該過(guò)新年了。
大年初一的早上,我早早的就起床了,去廚房看見(jiàn)媽媽在包餃子,媽媽拿了一個(gè)一元錢包在了餃子里。我問(wèn)媽媽為什么在餃子里包錢,媽媽說(shuō)如果待會(huì)咱們家誰(shuí)吃餃子能吃到包了錢的那個(gè)餃子,今年就會(huì)有福。過(guò)了一會(huì)吃餃子時(shí),我哥哥吃住了那個(gè)包有錢的餃子,我很羨慕哥哥,我也想吃到那個(gè)餃子,心里想哥哥真幸運(yùn)。
吃完餃子我們家人一起來(lái)到叔叔家,因?yàn)槲覀兗疫^(guò)年是在一起過(guò)的,中午吃飯的'時(shí)候,桌子上擺滿了好酒好菜,有雞、有魚……讓我數(shù)都數(shù)不清,肚子吃得飽飽的。吃玩飯大人們商量出去玩,后來(lái)就開(kāi)車帶我們一起去鄭州玩了。我們?nèi)チ肃崠|新區(qū),好漂亮!剛開(kāi)始我不知道這是哪里,我問(wèn)了問(wèn)爸爸才知道。這里有個(gè)湖,我們?cè)诎哆呎障。這里有賣很多東西,媽媽給我買了冰糖葫蘆吃,玩到下午我們就回去了。玩的好開(kāi)心啊!
晚上我們吃過(guò)飯后,在我們家的舞蹈室里唱歌跳舞。剛開(kāi)始讓我和妹妹一起表演了舞蹈,叔叔伯伯們都在下面給我們鼓掌,然后夸我很棒。
今年的寒假我玩的最開(kāi)心了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有人喜歡五彩繽紛的春天;有人喜歡秋高氣爽的秋天;還有人喜歡大雪紛飛的冬天;而我最喜歡烈日炎炎的`夏天。
夏姑娘來(lái)了,驕陽(yáng)似火炙烤著大地,人們熱得汗流浹背。
夏天的大樹(shù)枝繁葉茂,就像一把把大傘,為人們遮住了火辣辣的太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”的響,好像在說(shuō)悄悄話。公園里碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,小魚兒游過(guò)來(lái)在荷葉下乘涼。荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉色的紗裙在風(fēng)中翩翩起舞。
小狗趴在樹(shù)下,伸長(zhǎng)舌頭來(lái)散熱。知了在樹(shù)上“知了,知了……”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”
大街上的行人很少,匆匆忙忙地走著,有的打著傘,有的帶著墨鏡。在家里的孩子們,從冰箱拿出冰淇淋,一口一口地吃著,呆在房間吹空調(diào),躲開(kāi)外面讓人難耐的酷熱。
到了晚上,螢火蟲(chóng)出來(lái)了,在天空中飛行,它們?cè)谕孀矫圆啬兀?/p>
夏天不僅僅是熱,也很美哦!我愛(ài)這個(gè)季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
纖細(xì)靈巧的身材,炯炯有神的眼睛,烏黑光亮的長(zhǎng)辮子,嘻嘻,這就是我,一個(gè)小巧玲瓏的女孩。
我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),很受同學(xué)們的喜歡。每當(dāng)同桌傷心煩惱的時(shí)候,我會(huì)講幾個(gè)笑話逗他開(kāi)心。每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我會(huì)伸出雙手來(lái)幫助他。每當(dāng)小組同學(xué)成績(jī)不好的時(shí)候,我會(huì)安慰和鼓勵(lì)他。
雖然我上了很多課外興趣班,比如舞蹈、書法、繪畫……但我最喜歡樂(lè)高課。記得第一次上樂(lè)高課,我就完成了“懸崖勒馬”的任務(wù)。首先,我按自己的.想法拼裝了四輪小車,在車頭裝上超聲波傳感器,并給它起名叫“小馬紫月”。然后,在吉吉老師的指導(dǎo)下編程,讓“小馬紫月”有一個(gè)聰明的頭腦,來(lái)控制它的運(yùn)動(dòng)。最后,在長(zhǎng)桌上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我的“小馬紫月”挑戰(zhàn)任務(wù)。當(dāng)我的“小馬紫月”奔馳在長(zhǎng)桌上時(shí),我真的很擔(dān)心它會(huì)掉下“懸崖”,然而,他竟然在“懸崖”邊自動(dòng)停住了!大家都為我的挑戰(zhàn)成功而喝彩,我也開(kāi)心極了!擦了擦頭上的汗,我心想:這科技真是絕了!一定要弄明白其中的原理!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我也有許多缺點(diǎn),其中最大的毛病就是粗心大意?荚囍衼G題落題就不說(shuō)了,水壺、文具找不到那也是常有的事,更有一次把考級(jí)樂(lè)譜丟在了飯店,要不是好心的老板,差點(diǎn)誤了大事。
這就是我,一個(gè)小巧玲瓏、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好樂(lè)高、又有些小馬虎的女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們班里有一名數(shù)學(xué)學(xué)霸。他的臉圓圓的,就像一個(gè)大盤子;眼睛又大又圓,像兩個(gè)“黑葡萄”;鼻子小小的,像個(gè)藕片;嘴巴就是個(gè)“櫻桃”,整張臉看起來(lái),活像一個(gè)“水果蔬菜拼盤”。
他不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,而且還精通琴棋書畫呢!他彈琴學(xué)得很快,只要學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ),什么曲子都可以無(wú)師自通了。從下棋方面來(lái)講,我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現(xiàn)在是我們班里第一,我打賭,你下棋必定不是他的對(duì)手,他都二段了呢!你看一看我們教室后面的板報(bào),上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差,他畫的白天鵝在學(xué)校得了獎(jiǎng),他畫的“醫(yī)生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎(jiǎng)。他可是很厲害的哦!就連班里最高傲的同學(xué)也是他的忠粉。
他的腦袋很活,能舉一反三或四。比如說(shuō)老師講的一道題,他就能舉出三個(gè)例子,哈哈,是不是驕傲的你跟他比,“驕傲”肯定嚇跑了呢?厲害吧?!
但是他也有不好的'一面。他很固執(zhí),別人跟他講道理他也不聽(tīng)。比如有一次,我們?nèi)ケ本牒取凹饨小憋嬃,?dāng)時(shí)離我們最近的賣“尖叫”飲料的商店只有一個(gè),但已經(jīng)下班了,他就站在那里不走,媽媽說(shuō)他,他就哭了起來(lái),我真希望他可以改掉這個(gè)壞毛病呀!
說(shuō)了這么多,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的弟弟——趙若谷,我喜歡我的弟弟——一名優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中的未來(lái)學(xué)校,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校。
我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)校可跟陸地上的學(xué)校不一樣,陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利,海洋里的學(xué)校是用海綿做的,我們就再也不怕摔跤啦!
未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂(lè)場(chǎng)、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時(shí),還總是有忙不完的`活。未來(lái)的學(xué)校,機(jī)器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人又派上用場(chǎng)了,它們既可以幫忙改作業(yè),又可以管理課間紀(jì)律,一下子解決了老師的難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包,把肩膀都勒疼了,在未來(lái)學(xué)校,有了機(jī)器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣,令人頭疼,還好有機(jī)器人,每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候,機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫在作業(yè)本上,還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀!
沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)世界上有許許多多的手,有老師的手、爸爸的手、爺爺?shù)氖、奶奶的`手……而我覺(jué)得我印象最深的手是媽媽的手。
媽媽是世界上最愛(ài)我的人,媽媽在旁邊給我們織衣衫,讓我想起一句話:“慈母手中線,游子身上衣!眿寢層檬纸o我們煮飯,用手給我們洗衣服,給我們講題。
記得又一年的冬天,我在玩耍的時(shí)候,突然就下起了鵝毛大雪,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我冷得瑟瑟發(fā)抖,而就在這時(shí),我忽然感到一股暖流滲透了我的心田,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,啊!原來(lái)是媽媽的手,我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手,!媽媽的手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問(wèn)我:“有沒(méi)有凍傷呀?”我回答道:“沒(méi)有,謝謝您媽媽!”我情不自禁的哭了。
不知道有多少次,每當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣;不知道有多少次,每當(dāng)我睡熟后,她都在給我蓋被子;不知道有多少次,我摔倒后,她都來(lái)扶起我;不知道有多少次,她都在給我加油,在媽媽的手的幫助下,我克服了重重難題。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
未來(lái)的書包不但設(shè)計(jì)非常別致,功能特別多,而且非常小,體重也很輕。
書包上有四個(gè)區(qū)域:黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手,上課的時(shí)候需要哪一本書,哪一頁(yè),你只要對(duì)著它說(shuō),它就可以幫你放在課桌上,幫你翻到你需要的那一頁(yè),當(dāng)你不用的時(shí)候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對(duì)翅膀,如果想去哪里,只要在書包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它,你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個(gè)小的按鈕:橙色的是整理書包,粉紅色的是清潔書包,當(dāng)你的書放的亂七八糟時(shí),你按下綠色按鈕,它就會(huì)幫你把書包整理的井井有條,當(dāng)書包臟的時(shí)候,按下粉紅色按鈕,它就會(huì)把它清理的干干凈凈。桔色的'區(qū)域是一部小電腦,里面儲(chǔ)存了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等很多的知識(shí),當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),它會(huì)教你如何去解決,而且還會(huì)對(duì)你的答案作評(píng)價(jià)呢!
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書包,大家喜歡嗎?今后我一定要好好學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想成真!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的爸爸性格忠厚豪爽,為人很不錯(cuò),身邊的人都很喜歡他?墒撬麉s有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)嘮叨。
他只要一嘮叨起來(lái)就真是沒(méi)完沒(méi)了:“你又把衣服放在哪了?”“快點(diǎn)吃,吃完了快去上學(xué)!”“你快把衣服放在洗衣機(jī)里。”……
如果我考試取得了好成績(jī),他仍會(huì)嘮叨:“這次考試成績(jī)?cè)趺催@么好?是不是抄的?不是抄的最好!考好了也不要驕傲,有可能下一次就會(huì)考80幾分了……”
爸爸不但對(duì)我嘮叨,對(duì)媽媽也是這樣。有一次媽媽去買衣服,買完了我們坐車回家。哪知?jiǎng)傄簧宪嚕职志陀珠_(kāi)始嘮叨了:“你買衣服我沒(méi)有意見(jiàn),但是,衣柜里的衣服我的只有四,五件,你的就有一,二十件,你有這么多衣服,還去買,就知道買衣服!薄爸懒,知道了,你的.衣服還不是很多!”媽媽不好意思地說(shuō)。“我的再多也沒(méi)有你的衣服多!薄昂煤煤,我的比你多,我的比你多。好了吧!你自己開(kāi)你的車!
每次吃飯時(shí),爸爸也會(huì)嘮叨幾句:“吃飯前要洗手。你這一天又去這兒玩,又去那兒玩,手上不知粘了多少細(xì)菌啊!快去洗手!”“知道了,知道了!”我不耐煩地回答道。洗完手回來(lái),哪知?jiǎng)傄怀燥,爸爸又嘮叨開(kāi)了:“吃飯把碗端起來(lái)吃,多吃點(diǎn)兒青菜,青菜里面有維生素,還有營(yíng)養(yǎng),所以要多吃一點(diǎn)兒。你別以為我是在害你,多吃點(diǎn)兒還能長(zhǎng)高……”“知道了!我吃就是了!”我生氣地回答。一邊吃飯我一邊想:只知道說(shuō)說(shuō)說(shuō),一個(gè)大男人一天到晚就在那里嘮叨,一會(huì)兒這樣,一會(huì)兒那樣的,真是太煩人了。
雖然爸爸是一個(gè)非常喜歡嘮叨的人,但是聽(tīng)?wèi)T了爸爸的嘮叨,偶爾他出差去了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的嘮叨,我還感到有些不習(xí)慣呢。家里有了爸爸的嘮叨,我的生活感到有滋有味。
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