小學(xué)三年級作文常用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我愛看書，父母都愛叫我“書呆子”。我和書是一對朋友，有時間就爭分奪秒地看書。

　　有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒咽下去，就跳起來說“我吃完了!”因為我想快點看書，媽媽一聽，不高興地說“沒吃完飯，不能說話。”不知為什么姑媽就吵起來了，你一句我一句，吵得驚天地動，不可開交。我一溜煙跑進了書房，躲起來看起了一本叫《小王子》的書。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問我“：知錯沒有?”我說“：知什么錯 ?”逗得大家都笑了。

　　還有一次，我看書入了迷，媽媽叮囑我說：“崇烯，我今晚加班，奶奶會過來吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴�，待會兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說：“知道了。”這時媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書房看起書來。不知看了多久，我有點渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的'湯喝了起來“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話，啊!這都是書惹的禍。

　　我就是一個愛看書的孩子，小朋友們，你們和我一樣愛看書嗎?

小學(xué)三年級作文 篇2

　　陽光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來到了日湖公園尋找春天。

　　春天像個害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后瞧瞧，卻還是沒有瞧到春天。我問媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣的呢？”媽媽跟我說：“你瞧，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細地觀察了一番。柵欄里面原來光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的.才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過，我感覺仿佛是風(fēng)把小草染綠了。

　　在圍欄的旁邊，我又瞧到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過，這些花輕輕擺動，就像一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。

　　我抬頭往上瞧，原先枯萎的老樹上長出了一個個小小的芽苞。老樹有了小芽苞，仿佛馬上變得年輕、充滿了活力。

　　原來，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來到了我們的身邊。

小學(xué)三年級作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　媽媽您每天都那么辛苦的照顧我。您每天都為我洗被我弄臟的衣服，還要為我做好吃又營養(yǎng)的飯菜。我冷了，媽給我加衣服，我熱了，媽媽給我減衣服。有時候我做錯了，媽媽會說我?guī)拙�。媽媽讓我的生活很幸福�?/p>

　　每次，媽媽下班回來都很累，我倒了杯熱茶端給媽媽，讓媽媽坐下，讓她不要太累。她每天吃完晚飯都不休息，她有時洗衣，有時整理房間。媽媽每天都有做不完的事，有時候我會幫媽媽做點家務(wù)。

　　媽媽每次要去應(yīng)酬的時候，她都很不想去。但她不能。當(dāng)她回來的時候，她的臉紅撲撲的，因為她快要喝醉了。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大報答媽媽�，F(xiàn)在我要幫媽媽做一點小事，我還要聽媽媽的`話，不讓媽媽為我操心。我也要關(guān)心媽媽，讓媽媽也感受到溫暖和幸福。

　　我真愛我的媽媽，我的媽媽就像一朵美麗的花，受過風(fēng)吹雨打，但它還是堅持不懈的站立起來了。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我有一只小烏龜，別名“清一色”。

　　它清一色個全身胖嘟嘟的，小小的尾巴，小小的四肢，還有一個小小的頭。一個堅硬無比的殼，那是它的家，只要它一害怕就全身縮在這個殼里。

　　“清一色”是我在超市買來的，那是我求爸爸好久他才給我買的`。那個賣小烏龜?shù)娜�，把盒子也送給我了。那天，我非常開心，高興得睡不著覺。我想：“小烏龜吃什么呢？”

　　第二天早上，我快速地刷完牙，洗完臉，去看小烏龜“清一色”。清一色趴在水底，偶爾劃動兩下后足，一池的水渾濁不清。我連忙把很臟的水換成干凈的水。清一色開心地游來游去。我問媽媽：“小烏龜吃什么呢？”“吃烏龜食��？”媽媽說。

　　過了幾天，一小把烏龜食，全部被吃光啦�！皨寢�，現(xiàn)在怎么辦呀？”我說�！俺陨�肉，不能太大哦！要切成肉沫，大一點，烏龜就吃不下去。”媽媽說�！翱墒俏也粫�用刀切”我說。“我來幫你�！眿寢屨f�！皔es，媽媽萬歲！”說完，媽媽拿起生肉片，放入池水中……這個，咦，一分鐘過后，一塊生魚片，變成一堆肉沫了。

　　小烏龜“清一色”盡情享受了一頓美餐，吃飽喝足了，它悠閑地懸浮在水面。我愛小烏龜“清一色”。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　每當(dāng)看見我家里那“傷痕累累”的錄像機時，就會不由自主地想起自己4歲那年發(fā)生的一件趣事。

　　有一天，我看見爸爸興沖沖地搬回一個大黑盒子（其實是錄像機），只見他把一個印著有人像的小黑盒子（其實是錄像帶）塞進去，哇！小黑盒子上印著的人像居然變活了，當(dāng)時的情景引起了我極大的'興趣，我當(dāng)時心想：這世界上原來還有這么好玩的東西��！改天我也要試一試。趁爸爸媽媽不注意的時候，我打開了電視機和錄像機，然后也學(xué)著爸爸的樣子，用遙控器胡亂按一通。接著，我又把事先準備好的照片、打火機、cd碟片、梳子、剪刀………對了，還有一本小人書，分別塞進了錄像機里。想看看這些東西到底是怎樣說話，怎樣動的，結(jié)果呢？不用我說大家也知道，爸爸心愛的打火機失蹤了，錄像機也壞了。直到半年后，爸爸才從錄像機里掏出那些失蹤已久的東西。

　　現(xiàn)在我長大了，回想起當(dāng)年的我是多么的幼稚呀！直到現(xiàn)在，都令我記憶猶新。每當(dāng)家里人提起這件事時都會哈哈大笑，你們覺得有趣嗎？

小學(xué)三年級作文 篇6

　　春節(jié)剛過，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。

　　瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的'序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。

　　“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨著人群往前走，看見了一只只的紅燈籠下掛著一張張紙條，每一張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領(lǐng)獎了。

　　元宵真快樂，元宵真熱鬧。

小學(xué)三年級作文 篇7

　　上一年級的時候是朱老師教我們。朱老師對我的教誨我始終記在心里，那件事就好像發(fā)生在昨天……

　　記得第一次打掃教室的時候，我連掃把都不會拿，同學(xué)們都笑我笨，我羞得頭都抬不起來，感覺臉上火辣辣的。只有朱老師沒有笑話我，而是微笑著走到我的面前：“曉璐，你不會拿掃把吧？來，我教你！”說著，便手把手地教起我來。一會兒，我就學(xué)會了。朱老師豎起大拇指說：“曉璐，你真聰明！”聽到老師的夸獎我心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。

　　開始掃地了。我手握掃把，東掃一把，西掃一把，眨眼工夫就把地掃完了，只等老師來檢查完就可以玩了。結(jié)果老師說要重新掃。我清楚地記得朱老師是這樣說的：“曉璐，做什么事都要認真負責(zé)，包括掃地。一個人如果連地都掃不干凈，那她做別的事情也不會認真負責(zé)啊！”

　　朱老師語重心長的教誨，羞得我低下了頭。我紅著臉說：“老師，我錯了！”我立刻跑到最后一個位置，拉開凳子，細心掃了起來。這次我掃得很認真，不漏過一個座位，不放過一個死角。過了二十多分鐘，我終于把地掃好了，還把桌椅排得整整齊齊。

　　望著干干凈凈的'地面，整整齊齊的桌椅，我情不自禁地笑了。朱老師來了，夸我是認真負責(zé)的孩子，同學(xué)來了，夸我是清潔能手。

　　“認真負責(zé)”是一個人最重要的品質(zhì)之一，我們必須加以重視。這是朱老師教會我的，她可敬的形象永遠存儲在我的記憶中！

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