小學(xué)三年級(jí)作文3篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家的園子里有兩只小鴨子，綠色的頭，棕色的翅膀，桔色的腳，扁扁的.嘴，上面有兩個(gè)小孔，應(yīng)該是鼻子吧，走起路來(lái)就像兩只小企鵝一樣可愛(ài)極了。
小鴨子很可愛(ài)也很機(jī)靈。就舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，有一次我上完畫(huà)畫(huà)課就去看它們，它們正在趴著睡覺(jué)，我便躡手躡腳走過(guò)去，可是剛走近一點(diǎn)它們就立刻站起來(lái)嘎嘎地叫，我就停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)觀察它們的動(dòng)靜，一會(huì)兒它們覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了才又趴下睡了。于是我又悄悄靠近，當(dāng)我差一點(diǎn)就能靠近它們時(shí)，可還是被它們發(fā)現(xiàn)了，站起來(lái)游走了。
小鴨子還有些膽小。有一次我用面包渣去喂它們，它們好像不知道這是美味，前面扔的都被小魚(yú)吃掉了，它們才發(fā)現(xiàn)這東西可能很好吃，游過(guò)來(lái)把剩下的面包都吃掉了。
真是兩只可愛(ài)、機(jī)靈又膽小的鴨子呀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天上課的時(shí)候，老師宣布要玩?zhèn)�游戲。我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。我想：“這是要玩什么游戲呢？”老師先給每人發(fā)了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什么意思呢？”接著，老師讓我們每人都在紙上寫(xiě)了一句話，而且想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，我就在紙上寫(xiě)了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。
最后，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張，然后才進(jìn)行對(duì)話和表演。
第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見(jiàn)紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也開(kāi)始捧腹大笑。我們開(kāi)始對(duì)話了，她說(shuō)的是：“孩子，你要好好寫(xiě)作業(yè)。”我卻一邊跳一邊說(shuō)：“再見(jiàn)！”下面的同學(xué)聽(tīng)到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組，這組我覺(jué)得最搞笑。老師竟然對(duì)我說(shuō)的`是：“媽媽?zhuān)职纸裉焱砩匣貋?lái)吃飯嗎？”我說(shuō)的是：“雙鍋合并，天下無(wú)敵�！迸_(tái)下的同學(xué)聽(tīng)到了，有的笑得眼淚也快流下來(lái)了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺(jué)得這實(shí)在是太有趣了，就連老師也笑了起來(lái)。
玩這個(gè)游戲真高興呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我最?lèi)?ài)的.動(dòng)物就是小狗，因?yàn)樗袝r(shí)笨有時(shí)很聰明，可愛(ài)極了。我家就有一只小狗，他身上有黑色和棕色，非常淘氣。
記得我7歲時(shí)，我?guī)ネ嫠＃瑸榱嗽谕饷驽憻掑憻捤�，就拿出一塊餅干，但是不能吃，讓它不被食物而引誘，我就悄悄地把餅干放在地上，看它有什么動(dòng)靜。
見(jiàn)它立馬盯住餅干，用最快的速度跑過(guò)去吃餅干。我見(jiàn)到后，又拿出一塊餅干對(duì)它說(shuō)：“如果你在吃，我就不再給你餅干了！”它好像聽(tīng)懂似的，我把餅干放在地上，它連看都沒(méi)看。我高興地說(shuō)：“我終于教好小狗啦！”說(shuō)完，見(jiàn)餅干不見(jiàn)了，看到小狗正在咀嚼餅干，生氣地說(shuō)：“你怎么這樣！”它立刻跑了，我連忙去追。
我愛(ài)小狗，只要有小狗，我的這個(gè)記憶永不會(huì)忘記！
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