小學(xué)生三年級(jí)作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級(jí)作文1
你有沒(méi)有自己喜歡的小動(dòng)物，在所有的動(dòng)物里，我最喜歡小兔子，你看它長(zhǎng)的小小的，白白的，特別的'可愛(ài)。
寒假里我和兔子就發(fā)生了好多趣事。
媽媽看到我非常喜歡兔子就給我買一只小兔子，這只兔子千好萬(wàn)好就是有一點(diǎn)不好，就是喜歡隨地大小便。
事情發(fā)生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經(jīng)開始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會(huì)這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。
我們家的兔子胃口可好了吃每頓都像餓了三天三夜似的，每次都吃好多菜葉，所以長(zhǎng)得胖胖的。
我每次抱它就像用了三只老虎的力氣。我經(jīng)常和它一起玩。有一次我給它吃菜葉時(shí)故意放在高處，這兔子太極了，根本吃不到。我樂(lè)的哈哈大笑。最后我還是把菜葉給小兔子吃了。我真想和小兔子一起睡覺(jué)，要不是怕它尿床，我真想和它一起睡。
我的寒假趣事多得很，真希望我能把所有的趣事都講出來(lái)，也讓大家開心。
小學(xué)生三年級(jí)作文2
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的`風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了。
小學(xué)生三年級(jí)作文3
玫瑰，是花中的皇后，受到許多人的喜愛(ài)，蝴蝶蘭這位花之公主更不用說(shuō)了，而我卻只喜歡那不引人注目的茉莉花。
茉莉花很容易生長(zhǎng)，不需要費(fèi)太多的`時(shí)間去打理，它就能長(zhǎng)得好美麗。而玫瑰和蝴蝶蘭則不同，玫瑰必須用心地去照顧，而且顯得很高貴，不可觸犯。蝴蝶蘭這位公主則特別嬌生慣養(yǎng)，很難伺候。茉莉花卻特別平易近人，一片片潔白的花瓣給大地增添了純潔高雅的色彩。
茉莉花還可以用來(lái)做藥。特別是用來(lái)沖茶，好喝極了，當(dāng)你把茶沖出來(lái)的時(shí)候它會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，它具有提神的功效，喝了之后有一種心曠神怡的感覺(jué)。
茉莉花是在夏天的時(shí)候開放，它不畏夏天的淡熱，雖然花開的時(shí)間很短暫，有一天或兩天就謝了，可它總是一批又接著一批地開著，有些還是話骨朵的時(shí)候隱隱約約中已經(jīng)可以聞到一點(diǎn)香味兒了。讓人有一種茉莉花在整個(gè)夏天都不會(huì)凋零的錯(cuò)覺(jué)。
茉莉花那潔白的花瓣，怡人的芳香。使我無(wú)法忘卻。
小學(xué)生三年級(jí)作文4
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，一想原來(lái)今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬(wàn)事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)健康！他們還給了我一個(gè)紅包，我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢物。
接著我們就到外公外婆家了，沒(méi)想到我們還是新年的第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開了真的是歡樂(lè)的新年��！我也就是“大豐收”，共收了十幾個(gè)紅包，這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的.一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，我們的生活會(huì)更加美好。
小學(xué)生三年級(jí)作文5
一天，我爸從香港回來(lái)的時(shí)候給我?guī)?lái)了一把吉他，當(dāng)做禮物送給我。爸爸希望我有一天能彈奏這把吉他。
那把吉他的琴袋子的顏色黑乎乎的，打開琴袋子是你們會(huì)看見(jiàn)有一把棗紅色的吉他，旁邊有些黑色邊足有一米多高，撥琴弦時(shí)，他就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有的弦細(xì)小，又粗又大，最粗的像老大，最細(xì)小的是老幺，他們像姐妹似的。
吉他有個(gè)調(diào)音器，我可不敢調(diào)音，這把吉他一片葉子一樣是跟音箱是葉片。吉他的六弦中有一個(gè)圓圈一樣，那個(gè)是吉他的.音箱，吉他發(fā)出聲音要用它發(fā)出。
今天，我去學(xué)習(xí)吉他，老師教我一些基礎(chǔ)知識(shí)我有些聽不懂。去那有我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我第一次去學(xué)習(xí)吉他時(shí)，很高興。我看見(jiàn)了補(bǔ)習(xí)班墻上有許許多多大小的吉他，我想去摸摸。
我已經(jīng)下定了決心，長(zhǎng)大后我要拿出我那把吉他彈好，自己調(diào)音。爸爸他的愿望要實(shí)現(xiàn)了。我希望我成為一名彈吉他的演奏家！
小學(xué)生三年級(jí)作文6
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代廠史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》從三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。
《三國(guó)演義》中的故事很多，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識(shí)，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色地完成了任務(wù)。同樣，在《木牛流馬》的`故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服啊！
讀完《三國(guó)演義》，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生三年級(jí)作文7
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，羽毛球，乒乓球，啥球都愛(ài)打；我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我還有很大的脾氣。
我有兩個(gè)特別愛(ài)好，一個(gè)是打乒乓球，另一個(gè)是打籃球。打乒乓球，我靠的是手長(zhǎng)，無(wú)論別人打怎樣的`球都接得住。打籃球，我靠的是腳長(zhǎng)，輕輕一跳就投了一個(gè)三分球。
我不僅有愛(ài)好，還特別樂(lè)于助人。小區(qū)里什么雞毛蒜皮的事，我都會(huì)幫。有時(shí)幫清潔工阿姨打掃樓梯，有時(shí)幫劉奶奶買菜，有時(shí)幫李大爺扔垃圾。
我不僅樂(lè)于助人，還特別杠。無(wú)論爸爸媽媽讓我做什么事我都要跟她們杠上，不管怎么樣我就是要和他們對(duì)著干，記得有一次他們讓我去嬸嬸那補(bǔ)習(xí)文化課，增長(zhǎng)知識(shí)，我就偏偏不去，跑去玩了……我知道這是不對(duì)的，相信我，以后我會(huì)改的。
這就是我。一個(gè)有愛(ài)好，樂(lè)于助人，有性格的陽(yáng)光男孩。
小學(xué)生三年級(jí)作文8
我校教學(xué)樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹，被方形的水泥池子圍了起來(lái)，池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。它比兩層教學(xué)樓稍微高一些，粗壯的枝椏伸向四方，枝頭一年四季都長(zhǎng)滿綠油油的葉子。
春天，其它樹在長(zhǎng)葉子，它的葉子卻開始變紅飄落，被風(fēng)吹得到處都是，踩在上面“沙沙”作響，這可苦了我們班的值日生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它既像一個(gè)威武的巨人站立在潔凈的大樓前，守著我們學(xué)習(xí)，又像一把撐開的綠色大傘，等待著需要庇護(hù)的人。打球累了，我常常溜到樹下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們滿頭大汗，這時(shí)樟樹底下會(huì)聚集許多同學(xué)在嬉戲打鬧，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，大家都感覺(jué)特別涼爽。
離香樟樹不遠(yuǎn)的圍墻邊并排擺著五張鐵制的'乒乓球臺(tái)。中午或傍晚放學(xué)后，球臺(tái)區(qū)便成了最熱鬧的地方。打球的同學(xué)紛紛拿出看家本領(lǐng)，累得滿頭大汗，看球的同學(xué)賣力地為自己的好友喝彩，嘴里大喊著加油。
在這個(gè)溫馨而動(dòng)感十足的校園一角，每天上演著類似的節(jié)目，給校園增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生三年級(jí)作文9
春姑娘慢慢的走來(lái)了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的'兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲，一看，原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌�，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來(lái)是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們?cè)趺茨芡四銋�。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們?cè)僮屑?xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是小鳥們，看，太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來(lái)了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽?jī)�，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺(jué)。
小學(xué)生三年級(jí)作文10
星期四，老師讓我們今天早上7：20到校，說(shuō)：出去玩兒。
今天早上，我們坐上大巴車，一路上，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云，云朵有的像一頭正在戲水的小象，有的像一條威猛的巨龍，有的'像一朵朵盛開的野菊，有的像……我們唱歌、背詩(shī)，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒我們到了。那里有一棵高大的樹木和許多花花草草生長(zhǎng)在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬(wàn)紫千紅。我們又去了鄭州科技館，一樓有，三球儀。中間的大球是太陽(yáng)，藍(lán)色的是地球，黃色的是月亮。月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間，它們?nèi)齻�(gè)在一條直線時(shí)，會(huì)出現(xiàn)日食。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)和月亮中間時(shí)，擋住了太陽(yáng)射向月亮的光，就出現(xiàn)月食。
二樓有，由約7000顆釘子組成的釘床，人平臥在上面。啟動(dòng)同時(shí)上升可將人抬起。由于每個(gè)釘子所承受的重量只有十幾克，這樣慢慢升起的釘子就不會(huì)刺入身體，也就不會(huì)感覺(jué)到疼痛或不適。三樓有，很多長(zhǎng)征火箭��！真羨慕宇航員叔叔們可以在太空中翱翔！我夢(mèng)想著自己也能當(dāng)一名宇航員，駕駛著宇宙飛船。
那是我玩得最開心的一天。
小學(xué)生三年級(jí)作文11
今天我們學(xué)校舉行了第12屆童話節(jié)。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲宣布第12屆童話節(jié)開幕了！操場(chǎng)上五顏六色的氣球騰空而起，天空以下變的五彩斑斕。
忽然，我發(fā)覺(jué)天空越來(lái)越暗了，怎么回事呢？我抬頭一看：真實(shí)不看不知道，一看嚇一跳！只見(jiàn)一個(gè)像盤子似的藍(lán)的大東西遮住了天空。不會(huì)是外星人吧？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。大東西已經(jīng)落在了主席臺(tái)上了，只見(jiàn)他披著蓑衣似的.披風(fēng)，長(zhǎng)的酷似外星人：大眼睛，大鼻子，十分可愛(ài)，只不過(guò)背上多了像天線似的東西�！班耍⌒∨笥褌兇蠹液�！我的名字叫飛飛，我來(lái)參加你們的童話節(jié)開幕式！祝你們童話節(jié)快樂(lè)！”
接著校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)智慧爺爺上臺(tái)講話！”校長(zhǎng)的話還沒(méi)有說(shuō)完，就看到智慧爺爺穿著可愛(ài)的大長(zhǎng)袍，花白的長(zhǎng)胡子在微風(fēng)中飄蕩著，搖搖擺擺的走上臺(tái)了。他笑呵呵地說(shuō)：“祝同學(xué)們插上童話的翅膀，飛向浩瀚云天的宇宙。我每天都會(huì)和你們?cè)谝黄稹．?dāng)你們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)是，我會(huì)跟你們一起學(xué)習(xí)知識(shí)；當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍是，我也會(huì)跟你們一起歡樂(lè)！”
后來(lái)，校長(zhǎng)又說(shuō)：“希望你們?cè)谶@次童話節(jié)中，讀童話，寫童話，唱童話，演童話，還要跟童話人物交朋友�！�
童話節(jié)開幕式在歡樂(lè)的歌聲和笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生三年級(jí)作文12
親愛(ài)的媽媽：
您好，今天我想把全部的心里話都對(duì)您說(shuō)出來(lái)。
媽媽，有一天您把您全部珍貴的東西放進(jìn)了一個(gè)箱子，我也多想有一個(gè)這樣珍藏美好東西的箱子呀！這樣我就可以把自己的東西放進(jìn)去，再也不會(huì)有人來(lái)?yè)p壞它們。
那天我捉了一只美麗的蝴蝶，我想把它做成標(biāo)本，您見(jiàn)了卻說(shuō)了一句：“沒(méi)用，扔了吧�！碑�(dāng)時(shí)我傷心極了，但又斗不過(guò)您，所以，我只好忍氣吞聲的把它放了。
還有一次，我花了一個(gè)星期的時(shí)間用廢紙做了有唐老鴨，米老鼠圖案的卡片，我小心翼翼的'把它們放進(jìn)書架，結(jié)果您見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“要這些東西有啥用？”說(shuō)完，就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。您可知道為了做它們我花費(fèi)了多少心血呀！
媽媽，我也有我歡樂(lè)的童年，請(qǐng)讓我也有一個(gè)自由的天空吧！
您的兒子：
小學(xué)生三年級(jí)作文13
四季是風(fēng)景線。有漂亮的春天、酷熱的夏天、豐收的秋天、嚴(yán)寒的冬天。
春天有綠綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，有漂亮的花朵香氣撲鼻，有探出了綠綠的頭的小草，凍成冰的小河也溶化了。春天變溫和了，冬眠的動(dòng)物都開頭清醒了。
夏天熱極了。許多人都在中暑，不過(guò)夏天也有好的地方。比方：可以吃冰淇淋、可以喝汽水、可以游泳等各種好好處。而且夏天樹木越長(zhǎng)越茂密了，越變?cè)矫利惲耍?/p>
秋天果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但天氣漸漸的`變涼了，樹葉也漸漸的變黃了，飄落了下來(lái)，農(nóng)夫伯伯可忙啦！
冬天是我最喜愛(ài)的季節(jié)。由于可以滑雪、可以做冰雕、可以堆雪人，好玩極了！但冬天很冷哦，要記住保暖。
有一天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的雪，小朋友都出來(lái)堆雪人了。小朋友們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色的圓點(diǎn)做雪人的扣子和眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴，快樂(lè)極了！
四季太美了！它真是一道漂亮的風(fēng)景線��！
小學(xué)生三年級(jí)作文14
自從爸爸告訴我說(shuō)最近幾天有大雪，我就天天盼著下雪�？墒�，老天似乎與我作對(duì)，足足等了一個(gè)星期左右，還是沒(méi)見(jiàn)一片雪花的跡象。
今天早上在我正睡的香的時(shí)候，爸爸突然把我拉起說(shuō)：“起辰卓快起來(lái)，下大雪了!”。我一骨碌爬起來(lái)，顧不上穿衣服就來(lái)到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服，找出爸爸為我買的大靴子，三步并作兩步下了樓。
打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“咱們?nèi)シ宽斖姘�，因�(yàn)槟抢锏难┎粌H多還干凈�！彼麄円恢抡J(rèn)為我說(shuō)的很有道理，我們就一起來(lái)到了房頂。
我們分成兩組，我和劉軒一組，我負(fù)責(zé)揉雪球和建堡壘，劉軒負(fù)責(zé)攻擊。
當(dāng)我正準(zhǔn)備建堡壘的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)大雪人，我想我可以用它來(lái)做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個(gè)洞，用來(lái)裝攻擊的雪球。
開戰(zhàn)了，劉軒一個(gè)雪球就攻破了對(duì)方的堡壘，對(duì)方的'全體人員都去修補(bǔ)損失的堡壘，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。于是我們倆就拿起雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了，它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣!
小學(xué)生三年級(jí)作文15
秋天過(guò)去了，冬天之后秋天的腳步聲慢慢過(guò)來(lái)了。冬天一到，大地萬(wàn)物都發(fā)生了翻天覆地的變化——大樹枯萎了，花兒凋謝了，天氣冷了，我們都帶上了手套、圍巾，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們打籃球、跑步的`身影······
冬天，大雪紛飛。雪落到那兒，哪兒就會(huì)變成白茫茫的世界。那潔白無(wú)瑕的雪花，落到房屋上，給房屋穿上了一件大棉襖；雪花落到地面上，給大地媽媽披了一件白袍······它把這個(gè)世界變成了一個(gè)雪白的晶體，仔細(xì)瞧瞧，還很好看呢！雪花是個(gè)預(yù)兆，它告訴人們：“!”
冬天雖冷，但它富有詩(shī)情畫意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢毽子，不就像一幅會(huì)動(dòng)的油畫?
很多人喜愛(ài)白色、冬天，可能是因?yàn)榘缀投嘘P(guān)吧！冬天，到處都是雪白色，給人一個(gè)完美的遐想。
俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！笨磥�(lái)，冬還是很有益的嘛！
冬天是很多同學(xué)心神向往的季節(jié)。因?yàn)槎斓搅�，同學(xué)們就能夠打雪仗、堆雪人了，玩得好不快樂(lè)！
今年，讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè)，充實(shí)的冬天吧!
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