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樹葉貼畫小學(xué)三年級
樹葉貼畫小學(xué)三年級1
星期天上午，天下著毛毛細(xì)雨，我和媽媽帶個小紙盒來到溈江河畔撿落葉。
回到家里，我們一起認(rèn)真地做手工葉貼畫。首先，我拿出一張圖畫紙，準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠。接著，我把一片火紅的葉子剪成橢圓形，做成魚的身子，然后再用一片綠葉做成魚尾巴，用雙面膠把它頭尾相接粘住，再用一片黑色樹葉剪了兩個小圓點(diǎn)當(dāng)魚眼晴，把它鑲到魚頭的兩側(cè)，一條活生生的小金魚就誕生了。接下來，媽媽也剪了幾條別的顏色的小金魚做陪襯，小魚旁邊粘上紫茉莉花，美人蕉。這時，因為有了舒適的環(huán)境，小魚兒可快活了！畫的.四周再粘上一些奇異的海草，頓時，畫面變成了五彩繽紛，奇妙的海底世界。
樹葉貼畫小學(xué)三年級2
我的樹葉貼畫叫“可愛的小魚”。是一個河塘里有三條金魚正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流動，一閃一閃地，多么動人的`畫面呀！
做貼畫選材很重要，一張a4白紙作畫面，選用大小不同的葉子，水彩筆作補(bǔ)充。需要膠水，剪刀等工具。
首先做金魚，選用三個又大又圓的葉子做身體，魚尾用銀杏樹葉，扇形很像魚尾。魚眼復(fù)雜一些，用剪刀把樹葉剪成一個個小圓圈，既像魚眼又像泡泡。在白紙上，將“魚身”自由擺放，選好位置后再用膠水粘住，然后把魚身后邊把魚尾粘住，然后把魚眼粘在前邊。幾條活潑的小魚就出來了�？墒沁@樣還不算完美，沒有波浪流動金魚怎么游呀？于是我就用藍(lán)色的水彩筆畫了幾條波浪，多么完美的一幅畫呀！
樹葉貼畫小學(xué)三年級3
這周，老師布置我們完成一幅葉貼畫。媽媽下班以后，就問我上午有沒有去把樹葉撿回來。我生氣地說：“爸爸不帶我去！”于是媽媽把爸爸教育了一頓！爸爸被媽媽罵了以后，馬上換了衣服，拿上雨傘領(lǐng)著我出門撿樹葉去了！我就跟在后面偷偷地樂。
一會，我們來到了后山一棵銀杏樹下。那里有許多落下來的銀杏葉，爸爸給我撐傘，我挑挑揀揀，撿了許多我覺得好看的銀杏葉。只撿銀杏葉，肯定是不夠的.。一會，我們看到了一棵四季青，又挑撿一些青色的樹葉放一起。
我覺得撿這些也差多了，就和爸爸，媽媽一起回家做葉貼畫。我開始想，做個什么呢？想來想去，在媽媽的建議下，我決定做一個我喜歡的海洋世界！
我準(zhǔn)備好需要的工具：剪刀、雙面膠、彩紙等。而我撿來的銀杏葉可以做魚尾巴，四季青的葉子可以做魚的身體、水草。在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我終于完成了這幅小小的海洋世界！
樹葉貼畫小學(xué)三年級4
回家路上，我看見了許多樹葉，有紅的、黃的、綠的。這時，我想起了黃老師給我們布置的作業(yè)，用漂亮的樹葉做一幅畫，于是我就仔細(xì)挑選著樹葉，同時想著自己要做什么。
到家后，我終于想出了自己要做什么了，就是我們偉大的“祖國”。
我先把中國地圖的圖案畫出來，再用小剪刀把中國地圖剪出來。在顏色上，我特意選用了紅色的樹葉。這是國旗的顏色，也代表了我對祖國母親的熱愛。然后再用葉子的'碎片和狗尾巴草做成草，用來裝飾。這樣，我們的中國地圖就做好啦。做好后，我特意拿去給媽媽看。媽媽卻告訴我，我少做了南沙群島，并告訴我中國一點(diǎn)都不能少，然后和我一起把完整的中國地圖做出來了。這次，中國地圖是真的做好了，耶！
我愛手工，我更愛我的祖國母親！
樹葉貼畫小學(xué)三年級5
今天，老師帶了各種各樣的樹葉，我和同學(xué)們一起制作樹葉貼畫。
我打算做蝎子，我先挑了兩個紅彤彤的小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個金黃的大葉子，拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的`身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺得不是特別好，沒有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說：“這樣已經(jīng)很好了�！边@樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。
幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫，原來看似沒用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。
樹葉貼畫小學(xué)三年級6
今天，我來到作文班，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)聲音也沒有，原來同學(xué)們在做樹葉貼畫。我從書包里拿出了白紙，剪刀，彩筆，膠帶和各種各樣的樹葉。
首先我拿出了一個橢圓形的樹葉，剪成了一個圓形，并把它貼在卡紙的中間當(dāng)做小朋友的頭。其次，我又拿了一個橢圓形的葉子，貼在頭的下面，做小朋友的身體。把枝干剪下來，貼在身體的下面，做成他的.腳。接著，我又把兩片細(xì)長的葉子貼在身體的兩邊當(dāng)作手。然后，我再把一片葉子剪成半圓形，做成小朋友的床，貼在卡紙的左下角，再把樹葉剪成屋頂，貼在樹上，又把葉子剪成正方形，貼在屋頂?shù)南旅孀鑫葑拥闹黧w。最后，我拿出彩筆，在卡紙上面畫了一朵白云，還有一個火紅的太陽。
這樣，一幅美麗的樹葉貼畫就完成了，怎么樣，好看嗎？
樹葉貼畫小學(xué)三年級7
秋天到了，頑皮的小樹葉在風(fēng)媽媽的催促下離開了家。我站在陽臺上看著，它們有的掉到了地上，有的掉到了花壇里，還有的掉到了車頂上�？粗@些樹葉，我想起了老師布置的手工葉貼畫。
說干就干。我先讓媽媽幫我在網(wǎng)上找出了一些葉貼畫的圖片做參考。好看的圖片可真多呀，有小動物的'，有風(fēng)景的等等。我選了相對簡單的一朵花，我相信自己能獨(dú)自完成。
選好圖片后，在媽媽的帶領(lǐng)下來到了小區(qū)樓下。滿地都是掉落的葉子，踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音，我撿了一些要用的樹葉就上樓了。
回到家后，我拿出畫筆，雙面膠和a4紙。首先，我選出較紅的葉子做花瓣，在葉子后面貼上雙面膠，然后小心翼翼貼貼在紙上，緊接著，畫花朵的枝干，我用的是棕色的畫筆，最后拿出綠綠的樹葉，貼上雙面膠，緊挨著枝干貼了上去，一朵花就制作好了。
看著自己的勞動成果，我很滿足，也很開心，小朋友們，你們也試著做做吧！
樹葉貼畫小學(xué)三年級8
我在星期五補(bǔ)課的時候，學(xué)會了制作樹葉貼畫，真讓我受益匪淺。
老師先讓我們準(zhǔn)備葉子、卡紙，我和另兩位同學(xué)沒有帶材料，都是問別人借的。然后，老師教我們先構(gòu)思，再教我們剪貼，最后教我們在右邊的下面的角上，畫一個長方形，再寫姓名、畫名。我開始思考著怎么做，最后我決定做一只兔子，我慢慢地把葉子剪下來，在開始貼的時候，突然想到?jīng)]有膠水，我就問后面的同學(xué)借膠水，我把葉子涂上膠水，突然，我不小心把自己的.手弄到了膠水，于是，我把手弄干凈，又重新貼上去，經(jīng)過我努力，我終于獲得了成功，老師給我評了二等獎，獎我一張獎券。
貼畫上有一只兔子，表達(dá)了我對小兔子的喜愛之情。這次學(xué)做樹葉貼畫，不僅鍛煉了我動手能力，還讓我懂得了做事要堅持到底的道理。
樹葉貼畫小學(xué)三年級9
今天下午，我在美術(shù)課上學(xué)會了做樹葉貼。
要做樹葉貼，準(zhǔn)備好不同大小的樹葉，鋒利的剪刀，雙面膠帶，彩色紙板。
制作之前，老師教我們在腦子里重新思考，怎么辦？可以是動物，植物。
想了想，決定做三條可愛的.小魚。
我先拿起一個藍(lán)色的紙板，剪下一個黑色的紙板，貼在藍(lán)色的紙板上，然后拿起一個大葉子，貼在紙板的左邊，底部貼一個小葉子作為海藻，剪一個小圓圈作為魚的眼睛。
終于，你完成了。圖中有小魚和海藻。圖片中的魚正在海里玩耍。我還把這張海報命名為《小魚的家》。
今天，我學(xué)會了做樹葉貼，這不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力，也豐富了我的課外生活，讓我覺得很有趣。
樹葉貼畫小學(xué)三年級10
不記得是四年級還是五年級的時候，我們的班主任發(fā)起了一節(jié)綜活課，讓我們在校園里尋找樹葉，自己動手，用樹葉制作工藝品。
我們頂著秋風(fēng)，在校園四處奔跑，花園、操場、竹林……無處不被我們光顧。很快，我們收集到了各式各樣的葉子：又細(xì)又長的竹葉、又寬又大的樟葉、掌形的小紅楓葉、扇形的銀杏葉……我們嘰嘰喳喳說個不停，欣賞別人的樹葉，時不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，開始進(jìn)行交換。
回到了教室，我們安靜下來，全心全意地用樹葉拼成一幅幅絕妙的畫。有的人拿各種樹葉拼成了一個身體不太勻稱的.小人；有的人拿一根竹葉，又剪又裁，拼湊出了一把把刀劍；有的人用一些銀杏葉，貼出了一個開屏的孔雀……不管是哪一個，都是同學(xué)們自己設(shè)計、自己制作出來的，絕對獨(dú)一無二的。
這些作品被我們貼在墻上，雖然現(xiàn)在已經(jīng)殘缺不堪，可我們卻永遠(yuǎn)不會忘記。
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