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小學(xué)三年級的作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
未來,是多姿多彩的;未來,是充滿活力的。而我的夢想是發(fā)明一輛全自動房車,它一共有三種功能。
當(dāng)你坐進(jìn)汽車?yán)铮蜁牭揭皇讋勇牭?音樂。你按下第一個按鈕,汽車就會快速地變成一個房子。這時,你已經(jīng)舒服地躺在大床上,旁邊會站著一個“保姆機(jī)器人”,它可以給你按摩,你還可以在溫泉池里泡溫泉,溫泉水是地下的涌泉水,泡起來會非常地舒服哦!可以讓疲勞了一天的你瞬間放松下來。
按下第二個按鈕,汽車就會變成一只漂亮的小瓷象,它會提醒人們把垃圾扔到自己的嘴里,讓我們的城市更加干凈。
按下第三個按鈕,你的面前就會出現(xiàn)一臺聲控電視機(jī),它有電影、電視劇、動畫片、游戲……總而言之,你想看的電視節(jié)目它都應(yīng)有盡有;同時,你還可以聲控電視機(jī),怎么樣?不錯吧!你的面前還會出現(xiàn)一大堆零食:雞翅、肉串、薯條、薯片、果凍……你也許會想:“這些食品都不健康,為什么會有這些零食呢?”放心,這些零食在未來都變成了綠色食品,你可以放心吃!
全自動房車還可以載著你到宇宙中去探索奧秘,去海底世界跟鯊魚對話……當(dāng)然,這些都是想象,不過我要讓它變成現(xiàn)實,為人類造福!
小學(xué)三年級的作文 篇2
何老師會變臉這項絕活,簡直像我們班的川劇大師。你別以為何老師真的會川劇里的絕活,其實他只會變3種臉:嘻嘻哈哈的笑臉是在一張嘻嘻哈哈的笑臉是在同學(xué)們發(fā)表作文的.時候,尤其是一次發(fā)表作文。還有是在同學(xué)們做好事時,獅子似的憤怒的臉通常是同學(xué)們搗蛋時。比如有一次何老師在國旗下講話時,有的同學(xué)在下面打鬧,何老師把臉一沉,就是這種表情。像風(fēng)平浪靜的湖面的臉臉是經(jīng)常出現(xiàn)的。沒有什么事情發(fā)生時或何老師在想問題時,常常是這種表情。
何老師的“變臉”節(jié)目可真精彩。
點評:對教師的仔細(xì)觀察是誕生此文的關(guān)鍵,對教師的親近是誕生此文的根源。親其師,信其道,且“著魔”其道,愛上寫作。 指導(dǎo)老師:何捷
小學(xué)三年級的作文 篇3
今年的端午節(jié)是我過的最特別的一天了。節(jié)日的'這一天,我和媽媽決定自己包粽子吃。這是我們第一次自己包粽子。
我懷著激動的心情和媽媽一起準(zhǔn)備材料。媽媽把糯米、紅豆、大棗、花生、綠豆、白糖、蕓豆、粽葉、豇豆放在盆子里泡了,泡過之后又把它們放在鍋里一起蒸熟。當(dāng)時我以為可以直接包了呢,不過媽媽告訴我,還得把粽葉煮一下,然后泡在涼水里面。又拿出絲線,這樣我們的準(zhǔn)備工作終于做好了。
下面我們開始包粽子了!我十分緊張,生怕自己包的不好了。媽媽在一旁指導(dǎo)我,讓我先把粽葉包成漏斗的樣子,里面放上糯米和各種豆子。當(dāng)時我很激動,手抖了幾下,不過幸好米沒有掉下去。裝好以后把粽子包起來再纏上絲線,呵呵,我的第一個粽子包好了。之后我又包了一個感覺越包越熟練了。包完以后,我們把粽子放到鍋里去煮,媽媽說得一個小時才能煮好。在這一個小時中,我真想粽子快點熟呀!一個小時終于到了,香噴噴的粽子終于做好了。我把絲線解開、將粽葉包開。和媽媽一起吃著自己包的粽子都感覺太好吃了。覺得自己包的粽子比外邊強(qiáng)的多了。我心想其實包粽子也不太難呢!
真是特別的一天呀!我做到了之前我以為很難的事情呢!
小學(xué)三年級的作文 篇4
去年寒假,我們一家人一起去我們祖國的首都北京。
北京是我最想去的地方,那里的'風(fēng)景可美了!清晨,北京非常寒冷,我們來到長城,早聽說長城雄偉壯觀,一見果然名不虛傳,長城好像一條巨龍臥在山脈之中,蜿蜒起伏,城墻上和地面都是用石頭砌成的,臺階是長長的條石,過了一小時,我們終于走到了頂峰,我大聲叫道:“我登上長城啦!”頂峰是個烽火臺,大約有兩層樓那么高,我們站在烽火臺上眺望四方,“哇!長城真是太壯觀了!”我說。
我們登完長城又去參觀故宮,故宮紅墻瓦綠,庭臺樓閣,古典風(fēng)雅的宮殿建筑,都被籠罩在乳白色的濃霧里,美麗極了。故宮整個建筑空間變化豐富,體量雄偉,外觀壯麗,有主有從,顯示出帝王獨尊的宏大氣勢。
當(dāng)夜幕降臨的時候,我們來到了王府井大街,那里的燈光閃爍,閃閃發(fā)亮。一輛輛川流不息的汽車閃耀的車燈像一條條亮著五顏六色的魚,在馬路上飛奔,耀眼極了!!北京真美啊,我愛北京,我愛祖國的首都!
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