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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-08-15 11:51:08 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文(精華8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文(精華8篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  記得以前每天早上上學(xué),媽媽總是為我的早餐擔(dān)心,怕我吃不飽,怕我沒營養(yǎng),可她又忙著上班,經(jīng)常來不及為我準(zhǔn)備,我也只能自己胡亂吃一點(diǎn)。每到早上第二節(jié)課的時候,我就頭昏眼花,肚子餓的咕咕叫,哪還有心思上課呀,一早上我都堅持不下來!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)三年級了,營養(yǎng)早餐已經(jīng)伴隨我三年多啦,自從我們學(xué)校有了營養(yǎng)早餐,我每天都精力充沛,學(xué)習(xí)起來勁頭十足。

  每天早上抬蛋奶的同學(xué)都會來的早早的,為同學(xué)們領(lǐng)蛋奶為班集體服務(wù),早晨一進(jìn)教室,課桌上便擺上了美味可口的.營養(yǎng)早餐,每天早晨不但有雞蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿腸等等,而且經(jīng)常還變換著花樣,都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富,有原味的,有草莓味的,有水果味的,那味兒一直甜到我的心里。我們津津有味地吃著營養(yǎng)早餐,一個個喜笑顏開,同學(xué)們也不浪費(fèi),吃不完的早餐自己就帶回家去,沒有一個同學(xué)浪費(fèi),同學(xué)們深深的懂得要做一個勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食的好孩子。

  媽媽說,你們真幸福,我們上學(xué)的時候吃不飽穿不暖,經(jīng)常受凍挨餓,你們還有豐富的蛋奶工程,真好,我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了!奶奶說:“你們真是趕上了好時候,上學(xué)免費(fèi),還有營養(yǎng)餐提供,真是好呀,你們可要珍惜啊!我們那個年代上學(xué),沒有東西吃,一個干饃饃要吃好幾天,有的孩子連饃饃也吃不上,餓的營養(yǎng)不良。我聽著奶奶和媽媽的話,想起了以前學(xué)過的一首古詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  為了保證我們的營養(yǎng),保證我們的身心健康,學(xué)校向我們提供了營養(yǎng)早餐。學(xué)校老師和食堂阿姨們?yōu)槲覀冃列量嗫嗟淖鲈绮,付出的不少!他們的艱辛和汗水換來了我們的幸福營養(yǎng)餐。每天我們放學(xué)的一句口號:好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),振興中華!是啊,現(xiàn)在我們一定要努力學(xué)習(xí),將來考個好大學(xué),為我們祖國爭光。

  學(xué)生營養(yǎng)餐——幸福的滋味。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  今天是我最開心的一天,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,那是因為今天媽媽幫我買了一把我夢寐以求的電動牙刷。你想知道它長什么樣嗎?接下來我就慢慢跟你介紹一下我的新牙刷吧。

  這把牙刷是綠色的,上面還有只可愛的小白兔,紅紅的眼睛,小小的嘴巴,別提有多可愛了。哦!對了!牙刷柄上還有兩個黃色的`按鈕呢,按上面的按鈕時電動牙刷就開始工作了,當(dāng)它的工作結(jié)束時我就按它下面的按鈕,你說這是不是很方便呀。

  晚上睡覺前我就用了電動牙刷刷牙了。我先在牙刷上擠出一個“小逗號”,接著按了上面的按鈕,電動牙刷就開始工作了呢,只見牙刷刷頭開始快速轉(zhuǎn)動,發(fā)出“吱----吱----”的聲音,聲音不是很大,我刷呀刷呀,小小的“小逗號”越來越多,不一會兒,又變成了許許多多的“大句號”。哇!好多的泡泡呀!感覺刷牙的這三分鐘怎么過的這么快呀。

  刷好牙我放好水杯和電動牙刷,朝著鏡子里照了一下,哇哦!電動牙刷真的很有效吶,它把我的牙刷的干干凈凈。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  這是我第三次用這個題目寫一篇文章,第一次是在20xx年2月25日,我到一個學(xué)生家去拍照,給其爭取救助的機(jī)會。當(dāng)時路途之遙遠(yuǎn)之曲折之艱難、該生家庭條件之艱苦都出乎我的意料,回校后,我的感受很多,于是以“我真的沒想到”為題寫了一篇文章,呼吁孩子要體諒父母的一片苦心珍惜大好時光好好學(xué)習(xí)。前段時間,鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉行語文教師朗誦比賽,比賽前夜,兩個老師把稿子還念不熟,更不用說脫稿有感情朗誦了,當(dāng)時大家十分不看好這兩位老師,可沒想到的是第二天比賽時,他們的表現(xiàn)和前一天判若兩人,稿子非常熟練,聲情并茂的朗誦使他們輕易奪得了一等獎,比賽結(jié)果出乎所有人的意料,于是我又提筆寫了一篇“我真的沒有想到!”,感慨人只要化壓力為動力,努力拼搏,一定會取得意想不到的成績。

  今天,我又一次用這個題目,也是因為事情的結(jié)果完全出乎我的意料,我真的`沒有想到。五月份,鎮(zhèn)中心學(xué)校通知各校要在六月份進(jìn)行陽光大課間展演比賽活動,學(xué)校最后決定由四年級承擔(dān)此次展演任務(wù)。說句實(shí)在話,作為四年級年級主任,我的心理壓力很大,這不只是四年級的事情,比賽砸了就砸了,這是代表全校,不容有失誤。當(dāng)時形勢很不樂觀,由于學(xué)校只有一個專職體育老師,教學(xué)忙不過來,這屆學(xué)生的廣播操是在一年級時跟著高年級學(xué)生自學(xué)成才的,所以很多動作都不規(guī)范,何況現(xiàn)在都到了四年級,養(yǎng)成的壞毛病真的是根深蒂固,很難改掉。四年級的體育課由語文老師兼任,沒有專職教師,最后進(jìn)行了調(diào)整,把六年級的體育老師調(diào)整到四年級,可他到校不到兩年,這些操是過去的體育老師教的,特別是陽光搏擊操,他沒學(xué)過,更不用說去教學(xué)生了,怎么辦?請過去的體育老師回校來糾正學(xué)生的動作。人家也很忙,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),人家利用上午的時間來給學(xué)生教動作,又是喊操又是做,一節(jié)又一節(jié),我在一旁都心里著急,這太辛苦了。天氣一天比一天熱,九點(diǎn)以后,太陽就火辣辣地照在人身上,老師學(xué)生的臉都曬得黑紅黑紅的,滿臉是汗,我很心疼但也很無奈,不狠下心來進(jìn)行訓(xùn)練,到時別說拿名次了,只怕丟人!每天早上八點(diǎn)鐘,我就集合學(xué)生老師開始訓(xùn)練,經(jīng)常訓(xùn)練兩三節(jié)課,直到上午11點(diǎn)天氣很熱了才停下來。當(dāng)時,我只所以那么刻苦的訓(xùn)練是因為怕到時丟人,畢竟人家一中、二中學(xué)生年齡大,接受能力強(qiáng),人家很容易就能訓(xùn)練整齊,何況人家的兔子舞、竹竿舞各具特色,在靈寶都很有名,我們怎么能和人家抗衡過?

  只要沒比賽,我就天天堅持訓(xùn)練,我相信熟能生巧,只要多練就一定能做好,我一定要盡力,哪怕到時沒有取得好名次,但只要我盡了自己的最大努力,我就不會遺憾。經(jīng)過一個多月的緊張訓(xùn)練,我們終于以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的動作、一氣呵成的表演擊敗了其他幾個學(xué)校的代表隊,獲得了一等獎,贏得了大家陣陣喝彩聲和一致好評。這個結(jié)果我真的沒想到,其實(shí)我想的是當(dāng)時只要不丟人就可以了。這次比賽讓我明白了:功夫不負(fù)有心人,有努力有付出就一定會有收獲。

  今后,不論我們干什么事情,只要我們盡到自己的最大努力,奮力拼搏,積極進(jìn)取,有付出有努力就一定會有豐碩的收獲。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  早上,我在公園里捉了一只蝸牛,看,它多有趣啊。

  這只蝸牛很大,將近有三厘米長。它的頭是圓圓的,上面有四根細(xì)細(xì)的觸角,一對長一點(diǎn)的,頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個世界,還有一對短一點(diǎn)的,那對長在嘴巴旁邊,用來探路。只要用手輕輕一碰它的`觸角,它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里,再等上兩三分鐘,它又會小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼,不是非常堅硬,這就是它的“小屋”?茖W(xué)老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那么快。

  它爬得很慢,爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡,在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢?原來那是腹足分泌出來的物體,幫助它爬行,還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。

  在科學(xué)課上,我知道了,蝸牛還是一個“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因為它是軟體動物,所以不會被刮傷。

  蝸牛既有趣,又可愛,我真喜歡它。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  秋天一日游一路上,我們在車上有說有笑,老師忽然說:“同學(xué)們,大家來唱歌好不好?”“好!”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級向唱首什么歌?”張老師和藹的問道!班,我們想唱‘小紅帽’!”二年級的小朋友說!昂,那開始吧!”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯!

  不知不覺,他們就唱完了,老師對我們說:“三年級的小朋友,你們看二年級都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”

  在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時才來到了景區(qū)。

  我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。

  我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又

  去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省!

  然后就去了長征園地,看到了以前的`戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑挘蜁粌龀杀!”過草地時,也是紅軍最艱苦的時候,,因為那時候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!

  然后我們又去了游樂場玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會兒由我來開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個小司機(jī)呢!可是,等我開那碰碰車的時候,我就神氣不起來了,因為我開那碰碰車的時候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  班長就坐在我的前面,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),帶著一副眼鏡,每天梳一條馬尾辮,她那烏黑秀麗的.頭發(fā),配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗,而且,她是我們班的跑步健將呢!有一次,我昨天晚上匆匆收完書包,到了第二天,我找呀找,就是不見蹤影,我心急如焚。這時候,班長看了,對我說“: 你怎么了?”“我把鉛筆盒忘在家里了,班長!蔽抑钡卣f!澳俏医枘惆桑 卑嚅L說!爸x謝你班長,要是沒有你,我都不知道怎么辦!蔽腋屑さ卣f。你們 瞧!這就是班長,一個無私奉獻(xiàn)的班長!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  ——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗,你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上,我的好朋友——黃浩然,就是樣樣俱全。

  他眼睛大大的,嘴巴彎彎的`,笑起來立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。

  他和同學(xué)與眾不同的是:做作業(yè)快,非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是:“牙齒絲絲!惫止值囊痪湓,我們大家都弄不懂,但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  他還有一個非常突出的優(yōu)點(diǎn):跑步快如風(fēng),如同一匹奔馳的駿馬。

  你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  糖是我們經(jīng)常吃的東西。在未來新出了一款糖,叫“七彩糖”,里面有六種顏色,每一顆顏色的糖都有不一樣的功能。你想知道這些糖有什么功能嗎?那就接著往下看吧!

  一天,我拿著一盒“七彩糖”走進(jìn)了學(xué)校。給我們上課的老師一顆金色的糖,因為它可以讓老師的'嗓音更加明亮,這樣就可以讓上課的老師不會因為大聲說話而辛苦了。如果你感覺很寂寞,你就可以吃一顆紅色的糖,馬上就會超有人氣。如果你跟同學(xué)吵架了,你就吃一顆橙色的糖,馬上就會包容別人,取得諒解。如果你收到了挫折,想放棄努力的時候,吃一顆綠色的糖果會讓你重新燃起斗志,擁有希望。如果你疲勞了就吃一個藍(lán)色的糖果,瞬間就讓你精神百倍。如果你犯錯了,就給生氣的人吃一顆紫色的糖果,對方馬上就會包容原諒你。

  怎么樣,心動了嗎?如果你想要,那就快來買吧,如果你怕別人把糖買光了,那不用擔(dān)心,因為我是發(fā)明這款糖果的人,我說一聲,預(yù)訂上保準(zhǔn)給你留著!

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