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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2024-07-23 17:29:59 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文15篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文15篇(經(jīng)典)

小學(xué)三年級作文1

  在這個(gè)期末考試中,我對我自己的數(shù)學(xué)成績很不滿意,因?yàn)閿?shù)學(xué)我只考了82.5分,數(shù)學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級的增加,數(shù)學(xué)就越來越難呢?在期末考試的時(shí)候我的語文考得還可以,可是數(shù)學(xué)班上只有三分之一的.同學(xué)考到了90分以上,其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當(dāng)初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個(gè)朋友,他語文和數(shù)學(xué)都考到了全班第一,想當(dāng)初,他的成績比我的差,現(xiàn)在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上!

  老師把試卷發(fā)下來,我仔細(xì)的看了看,錯(cuò)的最多的地方就是計(jì)算題了,看來我要把數(shù)學(xué)練好!

  我的英語考了多少,我也不知道。

小學(xué)三年級作文2

  6月27日星期六,今天天氣悶熱。我們回老家,見了弟弟,吃了飯,叔叔吃完就回來了。六點(diǎn)多到家,阿姨讓我去買饅頭,回來突然刮起了大風(fēng),天空布滿了烏云。頓時(shí),豆?fàn)畹挠甑温湎聛,在地上形成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。人們愉快地看著天空,努力呼吸新鮮空氣。這時(shí),雷鳴般的雷聲響起,天空中響起一聲雷鳴。所有人都飛快地跑向走廊。幾個(gè)貪玩的孩子還在院子里玩耍,父母大聲叫他們回家,他們依依不舍地離開了他們的'天堂。

  雨下得越來越大,像窗簾一樣。遠(yuǎn)處的樹看起來模糊不清,分不清樹在哪里,路在哪里。地平線上只有筆直的雨道,看不清,只有一條一條,地上還有無數(shù)的箭。成千上萬的瀑布已經(jīng)落在房子上幾分鐘了。天地不可分。空氣中的水停留下落,地面上的水到處流動,變成灰色和黃色,有時(shí)是白色和明亮。真是水的世界!

小學(xué)三年級作文3

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,爸爸媽媽帶著我和弟弟到翠湖游玩。

  走進(jìn)公園,就看見了銀白色的、彎彎曲曲的水上橋。放眼望去,湖水碧綠碧綠的,好像一面大鏡子,水上還漂著許多船只。弟弟嚷著要?jiǎng)澊谑,我們也租了一條電動船,爸爸、媽媽和我欣賞著美景,弟弟開著船。突然,我們聽見了美妙的`歌聲,原來是岸上的爺爺、奶奶們正在演奏著樂器,唱著歌。兩岸有一排排柳樹,柳樹上垂下來的柳條,好像小姑娘的麻花辮,有的一直垂到了湖里,非常美麗!

  我們下了船,沿著湖邊走?匆娏肆硪贿吅镉斜叹G的荷葉,就像小人撐著綠色的雨傘。許許多多的荷葉之間是一朵朵荷花,有粉紅的,白的……美麗的荷花和碧綠的荷葉把池塘鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的;ò曛虚g有金黃色的花蕊。有的荷花凋謝了,長出了蓮蓬,聽說里面有蓮子,可是我沒見過,好想摘一個(gè)下來看看。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,太陽公公就要落山了,我們才依依不舍地回家了。

  翠湖真是個(gè)美麗的好地方呀!

小學(xué)三年級作文4

  “耶!放寒假了!”但自從放寒假,我就常常特別寂寞。

  開始,我每天總是十分滿足的回家,因?yàn)槲业暮门笥眩黑w暄、劉子祺… …她們總是和我一起度過許許多多美好的時(shí)光,我們大家在一起,總是笑語盈盈… … 可是美好的`時(shí)光總是過得很快,因?yàn)橐^年了,所以大家都必須回家過年,可我還要過幾天才可以回家過年!怎么辦?怎么辦?我下面的“日子”應(yīng)該怎么“打磨”? 寂寞,寂寞… … 小區(qū)里沒有了歡笑… … 冷冷清清… … 一陣寒風(fēng)吹來… … 我的心比以前更冷了… … 比以前更涼了… …

小學(xué)三年級作文5

  我活潑好動,所以我的課余生活體育類的多一些,像打籃球、打羽毛球、踢足球我都喜歡。

  我最喜歡打羽毛球。有一次,我和小伙伴打羽毛球。剛開始的時(shí)候,我總打高球,故意讓他接不住。他總打扣球也成心讓我接不住。我們光發(fā)球、撿球覺得很沒意思,決定好好打。只見,一個(gè)漂亮的.球由他發(fā)過來,我飛身一躍,球飛了回去,他縱身一跳,球又飛了回來。不好,眼看球要落地,我趕緊使出了一招海底撈月,球被高高地打上了天。他毫不慌張身體跟著球移動,來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)身球又飛回來了。就這樣,球在我們之間來回穿梭,我們打得不分高下。

  打羽毛球不但鍛煉了我的身體,而且讓我的課余生活多姿多彩。

小學(xué)三年級作文6

  陽光明媚,微風(fēng)徐徐,鳥語花香一路高歌,山青水綠,坐船路過安仁的宋代詩人楊萬里心情十分愜意。

  水面波光粼粼的`時(shí)候,遠(yuǎn)處突然傳來孩子們嬉鬧嬉笑的聲音。楊萬里往里看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的河上漂浮著一艘小漁船。有兩個(gè)小男孩坐在船上。他們都有可愛的鍋鏟頭。只見他們幾下合力撐船,然后迅速收起竹篙,撐起傘,坐在船頭。哎呀,沒下雨。天氣晴朗。楊萬里很好奇:他們在干什么?看著小船順風(fēng)順?biāo)暮叫,楊萬里忍不住笑了起來:哈哈,原來是傘開了,小船在風(fēng)的幫助下被向前推了!多聰明的男孩。

小學(xué)三年級作文7

  這幾天在學(xué)校里,一直沒有看到牛老師的身影,我不知道是什么原因牛老師沒有來,是生病了嗎?還是去學(xué)習(xí)了呢?還是什么別的`原因……

  牛老師是去學(xué)習(xí)了嗎?我覺得牛老師去學(xué)習(xí)的可能性很小。因?yàn)榫退闶桥@蠋熑W(xué)習(xí),也就是一到兩天的時(shí)間而已,而現(xiàn)在我們已經(jīng)有三天沒有見到牛老師了。

  牛老師是生病了嗎?我覺得牛老師生病的可能性非常大。因?yàn)橐话闱闆r下,如果牛老師星期三生病的話,星期四就能來學(xué)校上課了?墒沁@次一直到星期五,牛老師還沒有出現(xiàn)。

  我覺得牛老師是生病了,所以我們不要再讓牛老師生病了。

小學(xué)三年級作文8

  新年了,我們一家三口到鄉(xiāng)下過年。晚上,吃年夜飯。年夜飯的菜真是豐富得不得了,有:八寶飯,偶,魚,海鮮,湯圓,蔬菜等等。哎!真是數(shù)不勝數(shù)。∪缓,我們就津津有味地吃了起來。(分壓歲錢這段就免了吧)終于該放煙花了,我們這些小朋友早已經(jīng)迫不及待想放煙花了!班剜剜亍毕氲竭@段聲音我就高興!

  叔叔點(diǎn)著了導(dǎo)火線,隨著“嘭”的一聲響,煙花在天空中綻放著美麗的`圖案和顏色。有的煙花像一位亭亭玉立的仙女在天空中跳著令人陶醉的舞蹈;有的煙花又像一朵艷麗的鮮花在微笑;有的煙花又像一個(gè)香噴噴的大餅,上面點(diǎn)綴著各種食品,讓我口水直流三千尺;還有的煙花……那么多各種各樣的煙花,讓人看著賞心悅目。

  這次的煙花真是太漂亮了,讓我看了還想再看。

小學(xué)三年級作文9

  同學(xué)們,一定要有自己最喜歡的東西。那么,你知道我喜歡吃什么嗎?我告訴你,這是榴蓮。榴蓮是媽媽下班后在百貨公司買的。它身上長滿了刺,像一只小刺猬在一個(gè)球里。它的顏色既不黃也不白,是橙色的,甚至是棕色的。

  媽媽把榴蓮放在桌子上,我去桌子上聞了聞。哎呀!好臭!我拿起一個(gè)小勺子,捏著鼻子咬了一口。我剛聞到榴蓮的.臭味。真的很難下咽!但是,細(xì)細(xì)品嘗之后,榴蓮味道還是不錯(cuò)的。說完,我狼吞虎咽地吃了下去。

  小朋友,通過我的介紹,你喜歡榴蓮嗎?

小學(xué)三年級作文10

  一年四季都有風(fēng),人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的'風(fēng)熏風(fēng),秋天的金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng).雖然它們都有是風(fēng),可是它們的脾氣完全不同.

  春天萬物復(fù)蘇的春天來到.一陣陣春風(fēng)吹過,喚醒了許多植物.很多

  的種子都悄悄地探出頭來,花兒開了草兒綠了.

  炎熱的復(fù)天到了,天空非常熱,一絲風(fēng)沒有人們多需要風(fēng)啊!介是風(fēng)不知到哪能里去.

  秋天到了,人們非常喜悅.一來陣陣涼風(fēng)吹來非常舒服,二來金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅.

  隆冬季節(jié),刺骨的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛.是朔

  風(fēng)凜洌!

小學(xué)三年級作文11

  今天,我們學(xué)校組織了一次參觀故宮的活動。

  我們走進(jìn)大門,說:“哇,這個(gè)真大!”我們首先參觀了故宮的建筑結(jié)構(gòu)。我們觀察了故宮所有的宮殿后發(fā)現(xiàn),這些宮殿沿著南北中軸線排列,向兩邊展開,南北取直,對稱。這條中軸線不僅貫穿故宮,還貫穿南面的永定門和北面的鼓樓。它宏偉壯觀,計(jì)劃周密。

  我們從太和殿瀏覽到御花園,太神奇了!在宮殿里,最引人注目的是“三殿”:太和殿、中和殿、包和殿。它們都建在一個(gè)8米高的`漢白玉平臺上,從遠(yuǎn)處看,像是瓊樓神話中的玉石建筑。第一座太和殿是皇帝舉行大典的地方,人們稱之為“金殿”。中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時(shí)休息的地方。包和殿是每年除夕皇帝宴請的地方。這只是故宮的建筑,故宮有無數(shù)的珍寶。

  參觀故宮讓我流連忘返。故宮的建筑真的是奇跡!

小學(xué)三年級作文12

  五一節(jié)是世界勞動日,這一天我跟爸爸媽媽約定比賽做家務(wù)。

  我負(fù)責(zé)擦窗,爸爸媽媽負(fù)責(zé)拖地。一開始我心不在焉,耍賴說:“不干,我不擦!”就自己跑到一邊玩去了。

  過了一會兒,爸爸媽媽進(jìn)來對我說:“小子,我們快干好了!

  再不來你可就輸了噢!”媽媽還加了句:“小子,做事要有始有終,既然約定了比賽就要好好參加,即使是個(gè)小小的`家庭比賽也要好好做!

  我左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦。終于,我趕在他們之前擦完了,大汗淋漓,便做了個(gè)勝利的手勢,表示我贏了。

  通過勞動,我明白了“功夫不負(fù)有心人”這句話的道理,也知道了做事要有始有終,也讓我從勞動中體會到了快樂!

小學(xué)三年級作文13

  我心里一直有一個(gè)美好的家,在這個(gè)家里每個(gè)人都幸福和諧。沒有爭斗,沒有爭吵,沒有煩惱,沒有孤獨(dú)。

  一個(gè)和諧家庭里的人都是善良,友好,互相幫助的。動物可愛,心地善良,不害人,和人和睦相處像親人一樣。人沒有惡毒的心,所以可以把每個(gè)人都叫做自己的親人,好朋友。大家都會互相信任。

  在和諧的校園里,學(xué)生互相幫助,老師就像自己的親人一樣。上班的人之間沒有激烈的.競爭。他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭,工作環(huán)境和諧溫馨。每個(gè)人都會有一顆美麗的心,把人與人之間的友誼連接成一座彩虹橋。你不用擔(dān)心,你不用擔(dān)心,你不用吵架,沒有人會寂寞。

  和諧的世界里每個(gè)人的內(nèi)心都是美好的。即使是陌生人,別人也會把他當(dāng)朋友。大家之間只有信任。

  我希望這個(gè)世界變得更好,我希望每個(gè)人都能生活在一個(gè)互相幫助的世界里。愿每個(gè)人都生活在友誼的蜜汁里;愿每個(gè)人都生活在一個(gè)幸福的世界。

小學(xué)三年級作文14

  給我一次變的機(jī)會,我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包,讓受災(zāi)人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。

  給我一次變的機(jī)會,我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過后很快就能康復(fù)。

  給我一次變的機(jī)會,我就要變成一個(gè)愛心天使,讓每個(gè)人都有一份愛心,讓所有的人都純潔善良。

  給我一次變的機(jī)會,我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間,我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。

  給我一次變的機(jī)會,我就要變成一眼泉水,讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉,那時(shí)你的煩惱就會變成你奮斗的目標(biāo),使你勇往直前。

  給我一次變的機(jī)會,我就要變成一棵神奇的樹,秋天這棵樹結(jié)出的果子叫愿望樹,它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。

  給我一次變的.機(jī)會,我就要變成百萬富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識和最健康的身體,還有最美的心靈。

  給我一次變的機(jī)會......

小學(xué)三年級作文15

  看到茄子這副難以見人的丑樣子,我決定給它們做一次美容。我找來剪花枝的剪刀,喀嚓喀嚓把茄子的殘葉小枝剪了個(gè)精光,只留下幾個(gè)光禿禿的主枝挺立在地里,那樣子活像給茄子剃了個(gè)光頭。

  我正欣賞著這得意之作,嘴里還不由自主地說道:哼,不錯(cuò),不錯(cuò)。忽然耳朵被擰得生痛。哦,是媽媽下班回來了。你閑得難受,就糟蹋茄子了,看來我該找點(diǎn)活兒給你干!

  等你爸回來,看他不賞你兩耳光!

  我一咧嘴,心里嘀咕著:打就打,一人做事一人當(dāng),誰怕誰。就掙脫媽媽的.手跑了。

  爸爸回家了,望著我的杰作,并沒有責(zé)怪我,只是淡淡地說:夏天這高溫高濕的環(huán)境,對茄子的生長很不利,茄子要夏眠的。秋風(fēng)一到,茄子還會煥發(fā)出生機(jī),能結(jié)到深秋呢?以后可不能再干這樣的傻事了。這茄子,興許能再發(fā)芽。

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