小學三年級作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
你聽說過瘦西湖嗎？那五亭橋畔的白塔，年年期盼著你在煙花三月的到來，那滿院幽靜的古巷和青灰墻內飄出的香氣，總讓人留連忘返，這就是我的家鄉(xiāng)——揚州。
揚州的春天，滿街飄蕩著如雪一般的柳絮，艷如紅霞一樣的`桃花競相恕放著，燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個又一個美麗的畫卷。
揚州的夏天，清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在樹上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱著揚州的小調，傍晚的人們在悠閑中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。
揚州的秋天，那一葉葉飄落的銀杏像詩人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。
揚州的冬天，聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅，又給這寒冬添加了幾分冷韻。
撐一把紙油傘，漫步在雨中的東關街，嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯，品味一下盛出四季的四喜湯元，體會一下世上還有比這更愜意的生活嗎？
啊！我可愛的家鄉(xiāng)——揚州。
小學三年級作文 篇2
在我很小的時候，看見別的小朋友飛快地在江邊騎車，我很羨慕，終于，在我八歲那年，媽媽給我買了一輛粉色的自行車，我欣喜若狂，就想著一定要盡快學會騎車。
一個萬里無云的下午，我?guī)е膼鄣?自行車和媽媽一起來到江邊學車。我一到江邊就迫不及待地跨上座椅，可是沒騎出幾米，就連人帶車摔個慘，我趕快爬起來，繼續(xù)騎，可是馬上又是一個狗啃泥，這時，我氣急敗壞地漲紅了臉，生氣地大聲說：“我不學騎車了！”這時，媽媽走過來，和顏悅色地對我說：“失敗是成功之母，學任何本領都不能半途而廢，不要著急，慢慢來，媽媽相信你一定能學會的�！眿寢岄_始耐心地教我：騎車時兩手握住扶手，身體保持平衡，目視前方，雙腳用力地往前踩。之后我按照媽媽的話騎了一遍，這次不但沒有摔跤，而且騎得又快又穩(wěn)，一回頭，才發(fā)現我離媽媽已經十萬八千里了，她正在向我招手呢，我激動地說：“我成功了！我學會騎自行車了。”我高興得一蹦三尺高。
我不但學會了騎車，而且還明白了一個道理：做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底，就一定能勝利。
小學三年級作文 篇3
我的爺爺松滋市斯家場鎮(zhèn)文家河小學六年級 文澤紅每當我寫問號的時候，就會想起爺爺。爺爺的身體像問號。那是一個寒冷的冬夜，我們一家圍著火爐烤火，突然奶奶打來電話過來，告訴我明天要來接我去玩，我好久沒和爺爺見面，心里十分想念，期待天快點亮。誰知老天好像和我故意做對。第二天，居然下起了大雨，嗨！爺爺肯定不會來了，他身體不太好，年紀大了，腿腳也不方便，便失望地走進客廳看起電視來。一集電視還沒看完，隱約聽見媽媽在和誰說話：“這么冷的天，又下這么大的雨，您怎么來了？”是誰？
我好奇地一溜煙跑下樓，原來是我日思夜想的爺爺。爺爺比以前更蒼老了，背也駝了，像一個問號，只見他手里拿著帽子，微微喘著氣，厚厚的棉衣敞開著，褲子和鞋子濕漉漉的，地板上一灘水，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，大喊了一聲：“爺爺！”爺爺看見我，高興地說：“爺爺不是來了嗎？哭啥？你看，爺爺給你買了你愛吃的蘋果、果凍、餅干、八寶粥�！蔽疫B忙接過爺爺手中的'東西，不停地說著謝謝爺爺。寒假，我和媽媽來到爺爺家，閑不住的爺爺正在用鋸子鋸柴火，爺爺見我來了，熱情地把我引到火爐旁，走路的時很吃力。
媽媽連忙問爺爺：“爸，是不是老毛病又犯了�！睜敔攨s拍著胸脯說：“看，你老爸多硬朗！”奶奶忙在一旁插話：“你爸那天去看紅淋了雨，回來后就感冒了，老不見好，腿腳也更加不靈便了�！睜敔斉聥寢尯蛽�，不停地責怪奶奶多嘴。我聽了感激的淚水像斷了線的珠子不停地往下落，多好的爺爺啊！看著爺爺問號般的身軀，我在心里不停地說：“爺爺永遠愛你！”
小學三年級作文 篇4
一轉眼，到了2500年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐15個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的.畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的人們多么幸福呀!我真希望那一天早點到來。
小學三年級作文 篇5
“有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收獲……”這是以王爾烈為主人公的電視劇《木魚石的`傳說》的主題曲《一個美麗的傳說》。伴著熟悉的旋律，拂去歷史的塵埃，推開歲月的門扉，讓我們來共同感悟，一代關東才子王爾烈的傳世家訓。
傳承家訓，律己修身。君子為政之道，以修身為本。王爾烈從小就受到深厚的傳統文化滋養(yǎng)和嚴格的家庭倫理教育，始終遵循“訓士有道，慮事有方”，講求“盡孝于家，盡敬于師，盡忠于上，盡誠于事”。良好的家訓使王爾烈養(yǎng)成了淳樸篤靜的稟賦，鑄就了純正廉明的品格，為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。
培育家規(guī)，注重家教。王爾烈一幼子偶賭了一次，被官府緝拿欲游街示眾。他母親哭求王爾烈，懇請免去此子責罰，王爾烈聽后大怒，訓其妻子說：慣兒如殺兒，寵兒如誅之。王爾烈妻子深感惶恐，將王爾烈之意轉告幼子，幼子慚愧不已，主動到官府請責，可見王家家教、家規(guī)甚嚴。
樹立家風，改善作風。王爾烈臨終前還要求后人，無論耕田、讀書、居官、為民，都不能氣餒，也不能張狂，要憑本事吃飯，靠筋力所得，不可巧取豪奪，毋占他人便宜。處事者以虧己為尚，交友者以憨重為先，教子者以嚴厲為本，度日者以勤儉為宗。時至今日，這些名言仍在關東土地上廣為傳頌。
作為黨員領導干部要將學習貫徹《廉潔自律準則》，立家規(guī)、傳家訓、樹家風作為黨員干部加強自身建設的基本要求，弘揚、傳承優(yōu)良家風，抓好自身修行，管好家庭成員，以好家風來涵養(yǎng)好作風。
小學三年級作文 篇6
兩道彎月眉，一雙炯炯有神的眼睛，一對厚厚的耳朵，加上不算挺拔的鼻子，湊成了聰明老實的我：丁啟宸。
我是個老實的孩子，不信，你看看就知道。每次出去玩的時候，我時時刻刻聽爸爸媽媽的話，遵守公園的各種規(guī)定，不亂扔垃圾，不搞破壞。到了超市，我從不亂買東西，要有想買的`就跟爸爸媽媽講，他們不給我買我也不哭鬧。
我有個愛好是看電視，看起電視來就不知道過了多久，但沒有爸爸媽媽的許可，我也不會看!我還有個愛好是看書，站著看，坐著看，晚上看，白天看，就連上衛(wèi)生間都看。我的書可多了，至少有幾十本，有“格林童話”“三國演義”“世界地圖冊”等等，我從書中學到很多知識。這些書中我對歷史書最有興趣，而且有些書都看原著了，雖然有很多地方還都看不懂。
我有一個夢想是像媽媽一樣當醫(yī)生，因為可以治好許多病，這樣就可以讓病人逃脫疾病。
這就是我，一個聰明老實的我，一個喜歡看書的我。
小學三年級作文 篇7
星期四，艷陽高照，萬里無云，我們心中充滿了希望和向往，背著小書包來到秋游的第一站——寧波植物園。
一走進植物園大門，面前就是一幅五彩的圖畫。銀杏樹的葉子由綠變黃了，葉子就像一把把金色的小扇子隨風舞動：一串紅就像紅鞭炮一樣，仿佛在歡迎我們呢！向日葵姑娘穿著金黃的裙子正對著太陽公公微笑呢！
植物園好大好大，有許多漂亮的景區(qū)，有水上森林，有月季花園，還有蘭園。其中我最喜歡的的是模紋花壇，我從遠處看去，看見有位“姑娘”抱著一只丹頂鶴，周圍有許多丹頂鶴圍著她，都是用植物做的。
我好奇地想：為什么植物園有這個景點呢？走近一看，只見旁邊有塊石碑，上面刻著一個感人的故事：那是發(fā)生在八十年代時，有個姑娘叫徐秀娟，她從小就十分喜愛丹頂鶴。徐秀娟上完大學以后，回養(yǎng)鶴處，路上看見一只受傷的丹頂鶴掉進了沼澤地，她奮不顧身地去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了，但徐秀娟再也沒有起來過。我被這個故事深深地感動了，耳邊響起那首凄美的歌：“有個姑娘她曾經來過，走過這片蘆葦坡……還有一群丹頂鶴，輕輕地輕輕地飛過……”八十年代的畫面仿佛在我的'面前浮現。
第二站，江南第一學堂。這讓我們一下子穿越到了古代。我們穿上漢服，懷著敬重的心向至圣賢師孔子行三鞠躬。接下來是老師給我們點朱砂，聽說可以長智慧的喲。不一會兒，第一學堂內響起了“大學之道，在明明德�！钡睦世首x書聲。
美好的一天就這樣過去了，這次秋游不僅讓我們看到秋天的美景，還深深地教育了我們，希望明年的秋游更加精彩！
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