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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我，有一個(gè)不可告人的秘密，但我今天就來告訴大家，你可千萬不要告訴別人哦！
在5年前的一天，也就是我5歲的時(shí)候，我們家養(yǎng)了幾條小金魚，因?yàn)槲疫�在上幼兒園，所以不懂要怎樣喂金魚，第二天，我趁大人不在家的'時(shí)候，給金魚喂食，我喂第一遍的時(shí)候，小金魚們一擁而上，分分秒秒就被它們吃了個(gè)精光�？晌业诙挝沟臅r(shí)候，來吃的魚不多了。而我第三次喂的時(shí)候呢，已經(jīng)沒有魚要吃了。但是，我越喂越多，一直到第五次的時(shí)候，才有幾條貪吃的魚來吃了幾粒。
第三天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)全軍覆沒了。雖然我一直不敢承認(rèn)，但這5年來我的心里是很內(nèi)疚的。
我沒有了解過金魚的生活習(xí)性和食量，然后就給它們喂了過多的食物，從中我明白天了一些道理，如果你想要養(yǎng)一些小動(dòng)物的話，首先要去網(wǎng)上查找一些它們的生活習(xí)慣和食量，讓它們健康，快樂地成長。就比如：“我養(yǎng)了幾盆花，就先去網(wǎng)上查資料，然后了解它們，這樣的話它們的生命力就更旺盛了�！�
以上這些生活小常識(shí)，你都記住了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
說到美好的記憶，腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫面，這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶，看！那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。
春節(jié)期間，書法學(xué)校在大潤發(fā)開展了“寫春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。
我們激動(dòng)萬分，寫春聯(lián)的活動(dòng)開始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。
當(dāng)時(shí)我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個(gè)羊字，可是那個(gè)字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯(cuò)呀！送給我吧�！甭犃死夏棠痰脑�，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個(gè)送出去的.呀！
不一會(huì)兒，一個(gè)帶著紅帽子的阿姨牽著一個(gè)小姑娘走了過來，說：“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)！”我暗自開心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。
我領(lǐng)了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)不高也不胖的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)五十多歲了，有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候兇惡。給我們講課的時(shí)候總用河南話，不用普通話。兇惡的時(shí)候特別兇惡，溫柔的時(shí)候特別溫柔，笑起來嘴角彎彎的。還經(jīng)常提到，學(xué)習(xí)的時(shí)候要放松。
有一次，上課的鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們還正在教室里大聲說話。這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，生氣的說：“上課的.鈴聲已經(jīng)響起，你們還在說話，說吧，繼續(xù)說，說完了我在講課。”而我們卻把自己的嘴閉上了。接著，老師開始講課了，老師講了這，講了那，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦子里，我的成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……當(dāng)當(dāng)當(dāng)，�。〗K于下課了，我和小伙伴一起玩速算練習(xí)，看誰在1分鐘內(nèi)答得題越多，誰就勝利。課間時(shí)間過去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀！上課了，我和同學(xué)們都快速的回到了自己的座位上，這節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，因?yàn)檎Z文老師今天去聽課了，所以還是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師看我們表現(xiàn)的不錯(cuò)，就給我們放了個(gè)動(dòng)畫片，讓我們看，這樣會(huì)讓我們更喜歡數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，還不錯(cuò)吧！
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