小學三年級作文精選【4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
不知不覺，春悄然而至。春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，把整個世界從一個漫長的睡夢中喚醒。
伴隨著春姑娘的到來，風變得柔了，吹拂著每一個人、每一株草、每一棵樹，它用它獨特的方式，將春天到來的信息傳遞給全世界。
小草聽到了，偷偷地探出它們的小腦袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生長著，他的生命力是多么頑強�。〔徽龖税拙右椎囊盎馃槐M，春風吹又生嗎？
花兒聽到了，燦爛的綻放出它們的笑臉。在小河邊，在石縫中，長出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點點，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因為你不經(jīng)意的綻放，驚起整個春天。
柳樹聽到了，那細細長長的.枝條上泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。柳樹的枝干上又長出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑。一陣春風吹來，它就開始生動起來，跳起了歡快的舞蹈！
燕子們聽到了，從南方趕來，一會兒在天空中自由地飛翔，一會兒停到電線上竊竊私語，一會兒又從湖面掠過，留下一圈一圈的波紋；蝴蝶聽到了，在花叢中翩翩起舞；蜜蜂聽到了，在花叢中來回忙碌……
整個世界都聽到了這個好消息：春天到了！春風柔柔地撫摸著你，讓你感覺春的溫柔；陽光暖暖地擁抱著你，讓你感覺春的燦爛。'
小學三年級作文 篇2
作文啊作文，這究竟該怎樣寫��！想著想著，我，睡著了……
突然，我發(fā)現(xiàn)我的個子長到了4.78米，周圍的記者也不可計數(shù)，他們圍著我問：“×××女士，你是怎樣讓剛長出來的'嬰兒就有了博士級的學問？”“您是怎樣讓67厘米的小孩變成了2.43米？”…… 后面，又來了一個2.32米的小孩，他說：“ⅩⅩⅩ女士，我是16743年出生的，也就是今天，我要感謝你賜予我的知識�！�
我說了幾句安靜，他們才停了下來。我說：“剛才的問題我都不回答了，因為你們從百度上一搜就知道了。還有，我還制造了一種三用汽車，它可以在天空中飛，也可以在地上跑，還可以在海上游！”“好，鼓掌！”嘩嘩嘩
后來，我又變成了億萬富翁，經(jīng)常救濟貧困老人。還幫一些沒有學校的農(nóng)村建了學校。我更加有名了。
這時，我醒了，一拍腦門，說：“就寫我的夢！”
�。ㄟ@是我一年級時寫的，字有點少了，請見諒。）
小學三年級作文 篇3
今天我和媽媽一起到文化藝術中心看恐龍展。
來看恐龍展的人可真多��！展廳的四周掛著展板，展板上是從古到今生物進化的圖片和詳細的文字說明。最吸引人的就是擺放在展廳中心的恐龍骨架了。最高的一架是陳門溪龍的骨架。它生活在侏羅紀晚期，脖子很長，能吃到樹頂?shù)哪廴~，它長長的尾巴是打架用的。
這恐龍也真兇呀！只有頭沒有身子的.是霸王龍的骨架。霸王龍站直了有二層樓高，是大型肉食動物，一口能吞下一頭牛，它后腿很粗壯，前腿細小，也生活在侏羅紀晚期。怪不得叫它霸王龍，它這么強壯！
還有很多恐龍，他們都生活在三疊紀、侏羅紀、白堊紀這幾個時代，侏羅紀那時是恐龍最多的了。
據(jù)說恐龍滅絕是因為一顆小行星掉到了地球上，發(fā)生了地球大爆炸，恐龍也就沒有了。
今天我不僅了解了恐龍，還知道了恐龍滅絕的一些推測。看了恐龍展，我想到了我們一定要保護環(huán)境�。�
小學三年級作文 篇4
今年我已經(jīng)8歲了，但是還不會跳繩，看著同齡的同班同學參加了跳繩比賽，還得了獎，我羨慕極了。
跳繩我學過，但總是跳不過去，媽媽說：“別著急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，媽媽要求我第一天跳一下，第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做，誰知到第四天，我突然跳到了8下，我心里別提多高興了，這八下，給我贈加了不少信心，媽媽也很高興，對我說：“跳繩沒你想的那么難吧，別人能辦到的'，你也能辦到，”我心里想真的呀！我只看到了別人的成果，而沒有看到別人的付出，一個月后，我已經(jīng)能跳97下了，我和媽媽都高興的不得了，原來我并不比別人差。
通過“學跳繩”這件事，讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事，只怕有心人”這兩句話的道理。
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