小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
教我們語(yǔ)文的李老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，是我心目中的一位好老師。
我還清楚地記得去年冬天，李老師不小心傷到了右手，造成手指骨折。由于當(dāng)時(shí)臨近終考，李老師只在家休息了短短一周，便又來(lái)到學(xué)校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀！她右手當(dāng)時(shí)纏著紗布，無(wú)法寫(xiě)字，索性就用左手寫(xiě)。每寫(xiě)一筆都顯得那么吃力�？吹嚼蠋煄麨槲覀兩险n，我的眼眶濕潤(rùn)了，并暗暗地下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
李老師為同學(xué)們付出了很多：每天早讀，她總是早早地來(lái)到教室，指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)；每天還要備課，同時(shí)還要批改好幾十個(gè)學(xué)生的`作業(yè)，尤其是作文需要一篇篇仔仔細(xì)細(xì)地看，錯(cuò)別字，甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)她都認(rèn)真做出標(biāo)記，任務(wù)量之大可想而知�？伤_毫無(wú)怨言，總是認(rèn)真批改。
李老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔，就像媽媽一樣！哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了，她總是微笑著給他們講道理；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難了，她總是想辦法幫助解決，直到弄明白為止。
你說(shuō)，像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
爸爸和我回了一趟老家，在下山的時(shí)候，一只小狗跑了出來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這只小狗有可能性是和狗媽媽去山上走散了。于是，我好心收留了它。
小狗有一雙黑黑的眼睛，像黑豆一樣。它的耳朵很柔軟，還有毛茸茸的灰色的毛和尾巴。樣子可愛(ài)極了。
剛見(jiàn)到小狗時(shí)，小狗渾身臟極了。于是我就給它洗澡。在我給小狗洗澡的時(shí)候，它很享受地閉上眼睛，好像很舒服的樣子。
小狗不僅會(huì)享受，還很能吃。每次我把飯拿給它吃的時(shí)候，它興沖沖地跑過(guò)來(lái)，搖著尾巴，好像想快點(diǎn)吃到大餐一樣，我把飯放在地上，它馬上狼吞虎咽地吃。它吃飯時(shí)，用前足壓住骨頭，把肉撕開(kāi)，然后再吞進(jìn)肚子里去。這些動(dòng)作干凈利索。
往往在小狗快要吃完的時(shí)候，都會(huì)有一些狗被食物的香氣吸引過(guò)來(lái)，于是，一場(chǎng)狗的戰(zhàn)斗就此開(kāi)始。兩只狗撕打在了一起，我們家的狗對(duì)侵略者毫不相讓?zhuān)豢跉獯虻媚侵还放艹隽撕眠h(yuǎn)。這時(shí)，我贊許地摸摸它的'頭。它也耀武揚(yáng)威地挺起了身板，一副大將軍的范兒。
我們家的小狗天真可愛(ài)、勇敢，真不愧是我忠實(shí)的伙伴。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
愛(ài)——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分，那么透徹，那么淋漓盡致！
記得有一天，我發(fā)高燒了，媽媽明白后，十分焦急，立即將工作安排好從北京趕了回來(lái)，送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，我需要輸液治療。
我一聽(tīng)“輸液”大哭起來(lái)，說(shuō)：”輸液太疼了，我不輸液！“媽媽看到，溫柔地安慰我說(shuō)：“輸液就是有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住，因?yàn)槟憔褪亲畎舻�。媽媽�?huì)陪著你的�！甭�(tīng)了媽媽的'鼓勵(lì)，我同意了。
當(dāng)針扎到肉里時(shí)，媽媽緊緊地抱住我，用一只手捂著我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“不要看，不許哭，你就是最堅(jiān)強(qiáng)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，感到媽媽的溫暖，讓我忘記了疼痛。輸液時(shí)，媽媽一向陪在我身邊，和我聊天，給我講故事。我渴了，想要喝水，媽媽給我倒了一杯水，但水有些熱，媽媽怕?tīng)C著我，先吹了吹碗中的水，再親自嘗了嘗，等到水溫適宜，才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我，小小的一碗水，媽媽喂了我足有十分鐘，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)倦容，始終堅(jiān)持著，讓我感受到媽媽的愛(ài)。
一連輸了三天液，我的病情有了好轉(zhuǎn)，媽媽又給我抓了幾付湯藥，雖然藥很苦，但我想：媽媽就是為了我才這樣做的，我閉上眼，咕咚一口喝了下去，就這樣我的病很快就好了。
在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我為我有這么好的媽媽感到自豪！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在媽媽的陪伴下，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在這圣誕節(jié)的前夜，我早早的準(zhǔn)備好了一個(gè)大禮包——“襪子”，這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動(dòng)的心情等待著禮物的到來(lái)。深夜來(lái)臨，圣誕老人突然從煙囪里跳進(jìn)了我的房間，只見(jiàn)他手中拿著四件禮物，一件一件的都放進(jìn)了我的圣誕襪里。我急忙打開(kāi)禮物一看，“哇！”我驚叫了一聲。我打開(kāi)第一件禮物是一本童話集；第二件禮物是兩個(gè)小小的圣誕老人；第三件禮物是一個(gè)漂亮的文具盒；第四件禮物是我最喜歡的賽車(chē)。
我看著看著，一下子跳進(jìn)了賽車(chē)?yán)�，再穿上那漂亮的運(yùn)動(dòng)服，顯得更加威風(fēng)。我開(kāi)著賽車(chē)，來(lái)到了賽場(chǎng)。只聽(tīng)“嗖”的.一聲，只見(jiàn)路旁的小樹(shù)都向后跑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“你的賽車(chē)好快呀！”轉(zhuǎn)眼間，我的賽車(chē)已到達(dá)終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈，我得了世界冠軍，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光！
“世紀(jì)，該起床了！”媽媽大聲喊著。“哎呀，一場(chǎng)美夢(mèng)全泡湯了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我愛(ài)圣誕節(jié)，真的盼望下一個(gè)圣誕節(jié)快一點(diǎn)到來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我在學(xué)自行車(chē)，其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自行車(chē)，是我前兩個(gè)星期學(xué)會(huì)的，好了就給大家講一講我學(xué)自行車(chē)的故事吧。
我在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，是我爸爸把自行車(chē)扶住，然后，我扶著把手上去的，我爸爸可會(huì)騎自行車(chē)了，我的爸爸騎自行車(chē)也非�？�，他可以用五秒種騎兩百米。繼續(xù)回到前面，我登上自行車(chē)后，爸爸一開(kāi)始是扶著我騎自行車(chē)的，我很緊張，騎的歪歪扭扭的'。第二次登上自行車(chē)后，我就可以不用爸爸扶著了，但是，遇到路面不平整的時(shí)候，爸爸還是會(huì)扶著我一下下，防止我摔倒。第三次就不一樣了，這次我還是讓爸爸扶著我上自行車(chē)，第三次我連路面不平整都不怕了，我一下子就可以穿過(guò)哪里，爸爸有一點(diǎn)擔(dān)心，總是想扶著我一下子，等我又穿過(guò)那里的時(shí)候，一下子就過(guò)去了。爸爸說(shuō)：“寶貝你不害怕摔倒嗎？”我說(shuō)：“只要保持平衡就不會(huì)摔倒了�！卑职窒嘈盼也粫�(huì)摔倒，爸爸看見(jiàn)了我每次穿越都那么那么棒，終于放心了，又過(guò)了一會(huì)兒，我自己也學(xué)會(huì)了上下自行車(chē)了，我真的好開(kāi)心呀，因?yàn)槲揖鸵@得我的平衡車(chē)了！爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了自行車(chē)就可以獲得一輛平衡車(chē)，繼續(xù)學(xué)習(xí)平衡車(chē)�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、打沙包和跳繩，但我最喜歡的還是打籃球，是跟哥哥學(xué)的。
每次哥哥到我奶奶家玩，都拿起籃球在院子里練習(xí)投籃，我漸漸地也喜歡上了打籃球，請(qǐng)哥哥教我打籃球，哥哥手把手的教我。首先練習(xí)排球，開(kāi)始拍球的`時(shí)候，小藍(lán)球像一個(gè)調(diào)皮的孩子?xùn)|竄西竄的，不聽(tīng)我的指揮。哥哥過(guò)來(lái)，耐心地告訴了我一個(gè)小竅門(mén)：“球往哪里跑，就用手再給它勾回來(lái)�！蔽曳磸�(fù)練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小籃球終于聽(tīng)我指揮了。又開(kāi)始練習(xí)投籃，開(kāi)始我拿起籃球就往籃球筐里扔，哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣不行的，你看看我怎么投的�！备绺鐢[了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，我觀察了一會(huì)兒，并實(shí)際操作，就學(xué)會(huì)了投籃，投了一會(huì)兒，籃球一不小心砸到了我的鼻子上，都流血了，我此時(shí)真的不想學(xué)了，哥哥就鼓勵(lì)我一定能行，于是等鼻子不流血以后我就繼續(xù)練習(xí)投籃，在我每天的練習(xí)下，我的水平越來(lái)越高了，最后，哥哥又教我了一些搶球、跑步拍球等基本動(dòng)作，每次哥哥來(lái)奶奶家，我都和哥哥一起搶球、投籃……玩得熱火朝天！
打籃球不但鍛煉了我的身體，而且還讓我明白了學(xué)什么都要堅(jiān)持，還要堅(jiān)持到底，今后我要繼續(xù)練習(xí)打籃球。
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