小學(xué)三年級(jí)作文3篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
2.我對(duì)老師有意見(jiàn)
開(kāi)學(xué)了，真高興又可以見(jiàn)到親近的同學(xué)、朋友、老師，還可以見(jiàn)到我們美麗的校園。
開(kāi)學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課，老師講完了課我們就寫(xiě)作業(yè)。這是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我非�？炀蛯�(xiě)完了，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說(shuō)："重寫(xiě)!".我走了回去，馬上又寫(xiě)，很快又寫(xiě)完了，我上去交給了老師，判了。之后，我接著寫(xiě)老師又留的作業(yè)，我又飛快地寫(xiě)完交上去，誰(shuí)知老師又說(shuō)"重寫(xiě)!".
下午我再次去交作業(yè)時(shí)，老師還是那句話(huà)"重寫(xiě)!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè)，竟換來(lái)三次"重寫(xiě)"!這倒霉的一天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來(lái)第一次碰到的老師說(shuō)三次重寫(xiě)的'場(chǎng)面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對(duì)待我呀。人家一天寫(xiě)5遍，我一天卻寫(xiě)8遍，這樣我會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好，老師您想到了嗎?我對(duì)您有意見(jiàn)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，隨風(fēng)兒撒下一棵棵期望的種子。
剛下過(guò)一陣春雨。春雨潤(rùn)醒了小草，小草從地底下探出頭來(lái)，好奇地打量人間春景�；▋簜円埠煤敛贿d色，花苞里開(kāi)出一朵朵五顏六色的花，隨著一陣陣清香在風(fēng)中翩翩起舞。大樹(shù)看到小草與花兒都在生長(zhǎng)，也拼命讓光禿禿的枝頭長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，使春天增色不少。
小麻雀?jìng)儾患s而同地飛到一棵樹(shù)上，那里吃吃，那里啄啄。有的像合唱團(tuán)，三五個(gè)聚在一齊唱出春天的贊歌；有的像老朋友重逢，一見(jiàn)面就唧唧喳喳聊了起來(lái)；有的則像旅行家，一會(huì)兒飛來(lái)這邊，一會(huì)兒飛去那邊。
人們脫下了厚重的棉衣，換上了薄薄的外套，兩個(gè)一伙，三個(gè)一群地到公園里去放風(fēng)箏。你看，那美麗的“大蝴蝶”，兇猛的“老鷹”……正迎著春風(fēng)升起。不一會(huì)兒，藍(lán)藍(lán)的`天空上飄著五顏六色的風(fēng)箏，使天空像一塊巨大的畫(huà)布，美麗極了。這更讓春天又添了幾分姿色。
春天使萬(wàn)物復(fù)蘇。我喜歡春天，喜歡它的美，更喜歡它生機(jī)勃勃的景象。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
清早，天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)眼下雨了。
聽(tīng)！“叮咚、叮咚”，小雨點(diǎn)在銀色的琴鍵上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。“嘩啦、嘩啦”，地上開(kāi)出一朵朵銀色的小花�！昂�、呼、呼”，風(fēng)姑娘熱情地打起了節(jié)拍。
“呼啦、呼啦”，馬路兩旁的.梧桐樹(shù)跳起了美麗的舞蹈。高樓和街道笑呵呵地說(shuō)：“洗澡啦，洗澡啦，我們變得更加干凈漂亮啦！”
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-03