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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一位好老師，可敬又可親，她中等身材，留卷發(fā)。喜歡穿黑色的衣服。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是教我們語(yǔ)文和當(dāng)我們班主任的.李老師。
李老師講的課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，還不時(shí)地講小故事給我們聽(tīng)，使我們不覺(jué)得枯燥乏味�；顒�(dòng)課，她指導(dǎo)我們做書(shū)簽，布貼畫(huà)、做泥塑水果、詩(shī)歌朗誦、小品表演、背誦古詩(shī)比賽使我們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力，樹(shù)立信心。
李老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦，如果你的作業(yè)寫(xiě)得馬虎、潦草，她會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)你，要求你重寫(xiě)，不看到你的字寫(xiě)得工整決不罷休。
李老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心。有一次，奕純同學(xué)生病住院，李老師和吳老師到醫(yī)院探望她。奕純同學(xué)病好回學(xué)校后，李老師給她補(bǔ)習(xí)拉下來(lái)的功課，使她期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。
像這樣一位好老師，誰(shuí)不喜歡呢？！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來(lái)春天的色彩。無(wú)聲無(wú)息。
前方是白的，沒(méi)有別的，只有那一點(diǎn)紅。這個(gè)世界失去了生機(jī)，但卻在白色下蘊(yùn)藏著生命的開(kāi)始。日歷撕下了一頁(yè)，有一頁(yè)。這個(gè)冬季很漫長(zhǎng)。只有寒冷、單調(diào)的色彩，沒(méi)有花香、青青碧草。孤獨(dú)、冷漠像厚厚的`雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒(méi)。
風(fēng)刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說(shuō)不出來(lái)的感受。隨著春風(fēng)，吹走孤獨(dú)、冷漠，拂去寒冷。
寒冷、枯萎，消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的撫摸下抽出萬(wàn)千條!
一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過(guò)的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們?cè)V說(shuō)：“春天來(lái)了!”
一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來(lái)了春的消息、新的生命!悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛(ài)著這春風(fēng)，這無(wú)聲無(wú)息的使者.....
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
一年四季都有它獨(dú)特的美，春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，冬天寒風(fēng)刺骨，但我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
“嘰嘰……”小喜鵲在歡快地叫著，好像告訴大家秋天到來(lái)的消息，看！小狗“汪汪”地叫著，好像在為美麗的秋天唱著贊歌呢！小松鼠正在樹(shù)上找松果準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
那蒼翠挺拔的松樹(shù)還是像士兵一樣筆直地站在自己的崗位上，那翠綠為黃色的`秋天增加了不一樣的色彩。大樹(shù)抖抖手臂，發(fā)出“沙沙”的聲音，那是和黃葉道別的話音，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，也像一只漂亮的小鳥(niǎo)，落到大地媽媽的懷抱里，也準(zhǔn)備過(guò)冬了。
看！春天，那小草是翠綠的，可現(xiàn)在，它耷拉著腦袋，彎著腰，它那挺拔的身姿已經(jīng)不見(jiàn)了，無(wú)精打采，它們是準(zhǔn)備來(lái)年的新生。
秋天的風(fēng)，是紅色，因?yàn)樗炯t了楓葉，秋天的風(fēng)，是黃色的，因?yàn)樗迭S了稻谷，秋天的風(fēng)，是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，我最尊敬的人，當(dāng)然就是我的媽媽，我的媽媽多才多藝，很會(huì)煮飯、畫(huà)畫(huà)、園藝......等，我媽媽的拿手絕活就是做家事。
媽媽燒得一手好菜，她煮的菜非常美味可口，令我食指大動(dòng)，每次和媽媽一起煮飯，我都請(qǐng)媽媽教我烹飪技巧；此外，媽媽也很會(huì)畫(huà)畫(huà)，她也常常教我畫(huà)畫(huà)，尤其媽媽畫(huà)的動(dòng)物特別生動(dòng)活潑；媽媽也懂得園藝，在假日時(shí)，媽媽常教我一些種花技巧，我好佩服媽媽。
我的媽媽為家人和社會(huì)帶來(lái)許多貢獻(xiàn)。媽媽在假日時(shí)，經(jīng)常替爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，媽媽常抽空幫忙做家事和照顧我和哥哥。她也經(jīng)常陪伴我們參觀博物館或藝文展覽，好增廣見(jiàn)聞。假日如果在家的話，媽媽會(huì)買一些圖書(shū)給我和哥哥看，另外，媽媽也在“必勝客”替大家做披薩，口味棒得足以令來(lái)客直夸贊呢!人人露出滿意的'表情；媽媽不但滿足客人，有時(shí)也幫客人看顧小孩，這就是媽媽對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
我的媽媽能擁有那么多才華，是因?yàn)閶寢尵哂杏峦鼻昂团ο蛏系木瘢苤档梦覍W(xué)習(xí)。
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