(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
照片是一個(gè)充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊(cè)里，連起來就是我美好的童年，翻開看看吧！
看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情？我問了媽媽，才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹，手里握著一把鐵鏟，咧開嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹和我一樣高，嫩綠的'小葉子在陽光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對(duì)，我記起來了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢！好多年沒去看望這株親手種植的小樹了，小樹，你長高了嗎？
我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上海科技館和機(jī)器人下棋的照片。
面對(duì)這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
夏天到了，步行街的池塘里有很多小魚，它們?cè)谒锌旎畹赜蝸碛稳�。每天我都和同學(xué)們拿個(gè)破紗窗去捉魚，可怎么也捉不上。我想要是能有一套大人那樣正規(guī)的魚具，一定能釣起很多很多的小魚，養(yǎng)在自家的`魚缸里，說不定能變成大鯉魚呢。
我決定撿礦泉水瓶子來賺錢買魚具。媽媽聽后笑我不知天高地厚，不過對(duì)我想賺錢的想法還是給予了肯定。
第一天放學(xué)回家的路上，我一邊走一邊東張西望，希望能看到瓶子。真奇怪，平時(shí)到處可以看到的瓶子，今天怎么就找不見呢？對(duì)，去垃圾箱看看。于是我每經(jīng)過一個(gè)垃圾箱都去看一看，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子，就立刻伸手進(jìn)去，把它撿出來。走過前進(jìn)新村的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那的瓶子太多了，每走兩三步，就可以撿到一個(gè)，心里別提多高興了！不過，以后的日子里那天的好運(yùn)再也沒有出現(xiàn)過。
我簡直把礦泉水瓶子當(dāng)成了寶。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)里有一個(gè)瓶子，可被柵欄圍住了。我伸手去夠，用腳去撥，用盡了辦法也沒有拿到，我只好喪氣地走了！周末，我還和大伯去車站撿瓶子了呢。
經(jīng)過我一個(gè)星期的努力，終于撿了八十多個(gè)瓶子，再加上一些廢報(bào)紙，賣后掙了十元錢。哈哈！我也能賺錢了！雖然這點(diǎn)錢買不起漁具，但我還是很高興。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我拿了四個(gè)杯子來做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆，分別放入每個(gè)杯子中。第一杯不澆水，第二杯澆水蓋上蓋子密封，第三杯不澆水放入冰箱，第四杯澆水放在陽光充足處。
我總按捺不住激動(dòng)的心情，隔一二分鐘就去看一下，媽媽批評(píng)我：“哪有那么快？你明天早上再去看吧！”
我下午又偷偷地看了一次，發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖，而且皮也沒之前光亮，有點(diǎn)皺皺的了，其他杯的都沒有明顯變化。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的'小豆豆。第一杯，無變化；第二杯，有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”，冒出了小尖芽；第三杯，沒有變化；看到第四杯時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小豆豆的“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫，有的還長出了一個(gè)白色的小尖芽。我大聲叫："媽媽，快來看，我的小豆豆發(fā)芽了！”
三天后，第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯，密封瓶里的豆芽停止了生長，而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味，看來已經(jīng)死了。第四杯長勢(shì)喜人，已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長的豆苗桿，嫩黃嫩黃的小葉子，非常好看！
啊，我明白了：小豆豆發(fā)芽生長需要水、空氣、陽光，還要有適宜的溫度哦。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
其實(shí)好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著，只是我們都沒有很去注意�；蛟S它沒有豪言壯語，也沒有轟轟烈烈，但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。
就拿我的一天來說吧！每天早晨吃完早飯，7點(diǎn)鐘我就會(huì)背起書包去上學(xué)。走到小區(qū)門口，小區(qū)的保安叔叔總是很熱情地給我打開門，并樂呵呵地沖我笑，讓我一天都有一個(gè)好心情。走到大街上，總看見2個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在默默無聞地清掃著街道，他們彎著腰專注地工作著，動(dòng)作嫻熟而又賣力，看著干凈整潔的街道，讓人有一種清爽的感覺�。�
我走到十字路口，那個(gè)穿戴整齊，站得筆直的交警叔叔，總會(huì)微笑著示意我過馬路，他的動(dòng)作端莊而又優(yōu)美，讓我們心中多了一份安全。
我來到學(xué)校門口，兩旁的值日生整齊排列，胸前紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們給來往的老師、同學(xué)們致敬。還有我們的家長志愿者們，他們不辭辛苦，清理校門口的垃圾，主動(dòng)地維持著校門口的秩序。
我走進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在課桌前，一片書聲朗朗，不一會(huì)兒，小組長來收家庭作業(yè)，勞動(dòng)委員在教室后面清掃垃圾，紀(jì)律委員在來回巡視紀(jì)律。
上課了，老師英姿颯爽地走進(jìn)教室，開始教我們學(xué)習(xí)，您總是那么慈祥的面容，您總是那么動(dòng)聽地聲音，您總是那么不厭其煩的.講解，您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里越游越遠(yuǎn)。
在學(xué)校，同學(xué)們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了，張同學(xué)借給我，李同學(xué)忘帶筆了，王同學(xué)借給他。劉同學(xué)的書掉了，何同學(xué)主動(dòng)的幫他撿起……。我們就是生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭里。
放學(xué)了，我又走在回家的路上，這一路上美好的風(fēng)景，又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、家長志愿者、老師、同學(xué)們都是一道道靚麗的風(fēng)景，正是他們默默無聞的工作和對(duì)周圍人的愛心，有了他們，我們的心情是多么的愉快，有了他們，我們的生活才會(huì)如此美好。
其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無私的愛心，去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園。
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