小學三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
今天下午，我和媽媽在到奶奶家的路上隱隱約約的聽到了“砰”的聲音。走近一看原來是一位老伯伯在炸爆米花。
他先把糯米放進橢圓的罐子里，然后一邊轉動罐子，一邊往下面放柴火。不久又一聲“砰”，香噴噴的爆米花就好了。媽媽和我都被爆米花吸引住了，就問老伯伯：“多少錢炸一鍋？需要多少米？”老伯伯說：“五元錢，一斤五兩糯米�！眿寢屵B忙跑進家里拿來糯米。過了一會兒來了兩位學生，她們盯著爆米花似乎很想吃，遲遲不肯離去，還有我的`鄰居蔡陽波哥哥和婁倩倩妹妹也被吸引來了。蔡陽波看了制作過程非常激動，他也從家里拿出糯米。可是婁倩倩妹妹她也想炸爆米花，她媽媽卻不同意。這時婁倩倩妹妹露出了羨慕的眼神和失望的表情。最后還是在我媽媽的勸說下她媽媽終于同意了，婁倩倩興奮地叫喊著，開心地跑著、跳著。
“砰”地一聲，我家的爆米花好了，媽媽忙拿出一個大塑料袋來裝，并且招呼大家來嘗嘗滋味，鄰居們都吃得津津有味。不久，又聽到了一聲“砰”，蔡陽波家的爆米花也好了，我跑過去一看，他還在里面加了綠豆面，炸后象一根根小蟲子，又好吃又可愛！又一會兒婁倩倩家的也好了。我們大家吃著爆米花，吃出了開心和快樂�？粗械娜四樕隙佳笠缰_心的笑容，我也樂開了花。
我們在享受現(xiàn)代文明的同時，也感受到傳統(tǒng)工藝帶給我們的快樂！愿這些傳統(tǒng)不要在我們的生活中消失。
小學三年級的作文 篇2
她，一雙濃眉大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴，挺挺的鼻梁，就成為了我的好伙伴，秦周垚。一雙巧手，學會了彈鋼琴。雖然我沒有聽過她的琴聲，但是我還是認為她的琴聲一定很美妙！
我很怕她，因為她不僅會撓人還會用眼睛殺人，就先來說說他惱人的厲害吧！比如：我站在這里和別人說話的時候，她就會突然襲擊在我背后嚇我，緊接著開始使勁兒的撓我，直到我說：“姐姐，饒命�。�。”她才會把手放開，說道：“我比你大，理所應當?shù)慕形医阊剑 ?/p>
再來說說她用眼睛殺人的`事吧！有時我故意不答應她說的事情，她就會用一雙非�？植赖难凵裢�，然后用低沉的聲音說話時，我就感覺到了事情不妙了，立馬說：“好，好，我答應你，姐姐，我答應你�！闭f完，她的眼神就變了。
有時，她在我面前說錯話的時候，她就立馬逃之夭夭了。當我追不上她的時，她說：“嘻嘻，你是追不上我的，因為我跑地比你快。”說完，就沒了人影。的確，我是追不上她。有時，我真心希望她可以跑慢點兒。
我希望可以聽到她的琴聲，希望秦周垚可以每天都很開心！
小學三年級的作文 篇3
以前，我們有一位教語文的老師，她既親切又和藹，而且長得很漂亮。我們班的同學親切地稱呼她”潘美女“。她有著一個挺拔的鼻子，一雙笑瞇咪、小小的眼睛，最有趣的是，原來潘老師那愛笑的眼睛還會說話呢。
記得潘老師剛來教我們的時候，那時我很膽小，上課總是低著頭，更不用說積極舉手發(fā)言了。可是這位潘老師卻并沒有批評我，總是微笑著看著我。剛開始，我不敢正視老師的眼睛，但是慢慢地，我感到了那雙眼睛也在跟我說話：“倪嘉，只要敢于舉手發(fā)言，就算答錯了老師也不會批評你的�！庇谑牵瑵u漸地，我開始上課認真聽講，敢于舉手回答問題了，自己的小嘴變得愛發(fā)表自己的意見了。以后，每當我積極舉手回答問題時，潘老師的眼睛里便會閃出鼓勵和贊許的目光。
她總是微笑著請同學起來回答問題，她的眼神讓大膽的同學更加自信，讓膽怯的同學有了自信，因此有些同學總是應為沒被叫到而小聲抱怨，潘老師總會滿懷歉意的.笑著說“對不起”。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和同學，不只是師生關系。
走在路上，我們見了面，潘老師總會習慣性地微笑著點一下頭，再彼此打一個招呼。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和我們?nèi)缋嫌严喾辍?/p>
有一次，再一次語文課上，老師舉行我們講笑話，當同學們把一個個笑話從嘴里說出來時，潘老師也忍不住笑了起來，這一刻，我們感到，老師和我們親如姐妹。
我真想想對老師說：“我愛你，老師，是您讓我變得勇于回答問題，讓我感覺迎著您的微笑，就像沐浴在溫暖的陽光里，謝謝您，老師，我永遠愛您�！�
小學三年級的作文 篇4
說起“女漢子”（當然，也包括我），我們班可藏了許多呢！我今天要講的“女漢子”嘛，當屬我們班的章藝瓊，要論起“女漢子”的風采，她可比我厲害多了，踢腿踢得比我還高，撅耳朵比我還用力，瘋起來打起架那是一打一個準，出手準贏。由于我跟她玩的很好，所以她就做了我的“保鏢”。
有一次，我去找方則盈玩，她正好被胡志磊惹得生氣了，于是悄悄對我說：“真是個壞小子，快幫我把他趕走”！我趕緊下達命令，章藝瓊立刻大喊：“胡志磊，你犯了方則盈的法則，惹她不高興，應開啟跑步刑”，說完，她就硬是追著胡志磊繞學校操場跑了三大圈，居然還沒有一點累的樣子。
其實平時呢，“女漢子”有時候也很可愛，章藝瓊就是這樣剛柔相濟。有一次，她跟我約好一起去天虹商場手工做餅干，她的.手上沾滿了面粉，她還開玩笑說：“呀！你看，我的手白得像白雪公主呢”！我那時簡直笑地前仰后翻，肚子都疼的受不了。
這就是“女漢子”，這就是我們班可愛的“女漢子”！
小學三年級的作文 篇5
文明的使者是一盞引路燈，引領著人們走向文明的世界；文明使者是一盞燭燈，它在哪里哪里便充滿溫暖；文明使者是一盞許愿燈，它用文明的行動，實現(xiàn)了多少人的夢想？在我心中，就有一位令我難忘的文明使者。
她，不算太高，因常年掃地而有些駝背，但在我們心中卻無比高大；她，沒有花哨的衣服，干燥的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲，但在我們心中卻美麗動人；她，只是一個樓道清潔工，卻是我們的榜樣！
她是我們院里一個普通的清潔工，沒有不平凡的舉動，沒有感人肺腑的故事，卻用一件件平凡的小事感染著我們……
有一天中午，太陽變成了一個999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個人別說是工作幾個小時，太陽底下站幾分鐘，就覺得進了蒸籠，恨不得馬上鉆進冰箱里面了。
有一天中午，我在16樓玩。有一個普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲，我吃著香蕉，吃完把香蕉皮隨手一丟，那個文明使者看見了，便趕快拿起掃把掃，但是香蕉皮太滑，根本掃不起來，我看得哈哈大笑，老爺爺聽見了，向我走來，指著香蕉皮問：“那香蕉皮是你扔的嗎？”“是……我怯怯地說，“那就請你撿起來吧！”雖然老爺爺說話的神情有些嚴肅，但依然不忘禮貌。于是，我乖乖地把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶，其實，我心里還是挺不愿意的.。
第二天，我又遇上了那位文明使者不知怎么回事，我心里非常激動，不由自主地跑過去，幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了，用他那有力的河南話說：“好你個小妞兒！昨天你亂扔垃圾，讓你撿起來你還不愿意嘞！今天咋真自覺哩！”“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑。其實，我也不知道怎么回事，就是一看見老爺爺掃地，就不由自主地撿起了垃圾。也許，是老爺爺影響了我，是他給我上了一堂文明課。
后來，我經(jīng)常在小區(qū)遇到那位老爺爺，不管春夏秋冬，他都在認真地打掃衛(wèi)生。我也經(jīng)�？吹窖┨鞎r，老爺爺用他那古銅色的手，在地上扒來扒去。原來他是在找被雪這是一個多么普通的老人哪！他卻把這種小職位干得那樣認真，那樣偉大！是他教會了我要做一個文明的人，他用自己的實際行動感染著我們小區(qū)的每一個人。
我真佩服這位老爺爺，他這種文明精神讓我銘記在心！
小學三年級的作文 篇6
臭臭是我姐姐的兒子，小時他長得很丑，我們便都親切地叫丑丑。后來他越長越帥，路上遇到叔叔阿姨都夸他漂亮，我們再叫他丑丑便覺得有點過意不去了。于是干脆叫他“臭臭”了，其實我們的小臭臭身上總是香噴噴的，因為他是個特別愛美的小男孩。
一大早，臭臭就早早地起床了。先是刷牙、洗臉，接著像女孩兒上花轎一樣開始仔仔細細往臉上涂抹孩兒面，直到整張臉抹均勻了，他把小臉往我跟前一湊。問道“姨姨香不香!”我點點頭。他便滿意地走開，去臥室挑選今天上學要穿的衣服了。不一會兒，臭臭穿著一身藍色運動服出來了，我們都很奇怪地問：“你不是最鐘情于那套淺黃色西裝嗎?今天咋不穿了?”他振振有詞地回答道：“今天我們要做早操，老師說運動時穿上運動服才是最美的�！痹瓉砣绱�，小臭臭時時刻刻都想讓自己成為最美的一員，這不，臨出門時，他把自己平日穿的'涼鞋換成了一雙藍色運動鞋。我仔細端詳著小臭臭，藍色的運動服搭配上藍色的運動鞋，一身滿滿的運動氣息，別提有多帥了。
來到幼兒園，老師和小朋友們都夸小臭臭今天穿得很美，小臭臭偷偷地笑了。以后，我們的小臭臭，更加愛美了!
小學三年級的作文 篇7
從前，有一只拖拖拉拉的小兔。
有一天，老師讓同學們寫一處景色�？墒�，那只小兔回到家，想：著什么急呀，先玩會游戲再說。于是，她玩起了游戲。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時？？不知不覺間，已經(jīng)到了上床的時間。她剛蓋上被子，突然想到：糟糕，作業(yè)忘寫了！可是她轉念一想：唉呀，管他的，明天早上再寫。
第二天早上，小兔起床了，她瞄見了她攤在桌上的作業(yè)，意識到自己的.作業(yè)沒做完，但是，她安慰自己道：“我到了學校再寫�！笨墒�，她到了學校以后，光顧著跟同學聊了，一點也沒有做作業(yè)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲響了，灰熊老師到教室收作業(yè)啦！灰熊老師問：“誰沒有寫作業(yè)？站起來！”小兔看看全班，沒有一個站起來的。她只好紅著臉，站了起來�；倚芾蠋熣f：“你準備什么時候交作業(yè)？”“明天交。”小兔說。
可是，小兔跟昨天一樣，還是沒有寫完。于是，她又拖到了第三天，第四天？？等到第七天的時候，老師實在忍不住了，他對小兔說：“明天交明天交，你到底什么時候交呀！”
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級作文02-10
小學三年級的作文03-24
小學三年級的作文04-23
小學三年級作文02-07
小學三年級的作文02-10
小學三年級作文02-10
小學三年級的作文02-19
小學三年級的作文02-21
小學三年級的作文02-21
小學三年級的作文02-18