（優(yōu)）小學三年級的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
親愛的朋友們：
你們好！
如果你是一個講誠信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一個不講誠信的人，理所當然，沒有人想和你做朋友。我知道，誠信是一顆春天的種子，種出以后的明天；誠信是一顆夏天的大樹，給大家?guī)砬鍥龊涂鞓罚徽\信是一片秋天的`落葉，帶來了涼爽和優(yōu)美；誠信是一株冬天的梅花，有著幸福和溫暖。
誠信是什么？誠信是一種最大的財富。言必行，行必果，一諾千金。
如果世界上沒有誠信，那到處都是哄騙人的；如果世界上沒有誠信，那就沒有和平和友愛；如果世界上沒有誠信，那人類就無法再生存下去；如果世界上沒有誠信......
如果全世界全是誠信，就再也沒有哄騙人的話；如果全世界全是誠信，那世界將永遠有和平；如果世界上全是誠信，那世界會永存一件東西——愛；如果全世界全是誠信......
誠信，多么重要，孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！�
讓我們行動起來，做一個講誠信，有道德的高尚的人。
祝大家：
幸福美滿、闔家歡樂、健康快樂、心想事成
小學三年級的作文 篇2
親愛的大自然媽媽：
您好，我是一名三年級的小學生，我想真誠地對您說聲對不起。您是我們人類最親愛的朋友，我們從您身上得到了許多啟示，而我們卻無情的傷害了您。那些貪財的人，不顧您內心痛苦的不孝之子讓您受盡了苦頭，他們的自私讓您無法忍受。他們隨意地破壞您的綠色毛皮大衣，使您失去了唯一的依靠。他們讓您身上長了難看的“雀斑”，您也沒有生氣。可是，我們已經知道您忍無可忍，就發(fā)生了地震、海嘯、狂風、厄爾尼諾現象等自然災害，讓我們自食其果。但是大自然媽媽，您那些無知的兒女已開始醒悟，他們以前錯誤的'冒犯了您的地方請您多原諒。他們正在努力種草和樹木讓綠化面積增大，重新讓您穿上綠色毛皮大衣，讓您的皮膚不再受到暴雨和狂風的洗劫；把污染超標的工廠關閉，控制減少汽車尾氣的排放，還您一個天籟般的嗓子，讓您每天唱出動聽的歌聲；把各個地方的垃圾打掃干凈，讓您擁有干凈的皮膚......
如今，我們生活美好、幸�？鞓贰２恢F在您身體是否好轉?祝您身體健康！
您人類的女兒：陳嘉明
20xx年5月16日
小學三年級的作文 篇3
我的書桌上放著一個漂亮的臺燈。
臺燈的底座是藍色的，上面有一條金黃色的小鯉魚。藍色的底面就像一面湖，小鯉魚在湖里自由自在地嬉戲游泳。小鯉魚的眼睛是這個臺燈的主要部分——開關按鈕，只要輕輕的往下一壓，家里立刻就變得亮堂堂的啦。鯉魚的身體環(huán)繞著一個小表，表面上三根針像賽跑似地，他們不停的.提醒我：時間不等人。表后有一個長長地，乳白色的，可以上下活動的支架，支架的頂端有一個咖啡貓燈，咖啡貓穿著藍底白點的衣服，黑色的眼睛亮晶晶的，眼睛下面有一只黃色的鼻子和一張紅彤彤的嘴�？Х蓉埍е恢话咨臒艄堋＿@就是我的小臺燈。
小臺燈每天陪伴著我，幫助我趕走黑暗。我也十分喜歡小臺燈，只要看到一點臟，就急忙擦去。他真是我的好朋友。
小學三年級的作文 篇4
不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”中國有句格言這樣說：“世上無難事，只要肯攀登�！边@句話告訴我們，不論遇到什么困難，只要不怕失敗，不向困難屈服，就定能克服困難，取得成功。
那年，我已經三年級了。雖然家里有一輛自行車，但是我不會騎，在我們家的院里，也有幾個上三年級的小朋友，可是他們都會騎自行車，可是我不會騎，我不服氣，憑什么他們會騎我就不會騎呢？我回到家，我便要求媽媽教我騎自行車。
一天，媽媽主動提出教我自行車，我興奮極了，拉住媽媽高興地說：“媽媽帶我學騎車，快！快……”來到植物園，我迫不及待地騎上了車，我剛用腳蹬了一下，結果我沒掌握好方向，連人帶車摔倒在地上。原來媽媽并沒有扶車，“哈哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來，說：“心急吃不了熱豆腐的，媽媽調整好車，一本正經地說：記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時不蹬得太快要掌握好方向，手腳并用……”我聽了，信心百倍地說：“明白了，我一定要騎給你看�！边@一下午，我不知摔倒了多少次，但是我不怕痛，不怕累，在媽媽的幫助下，我終于可以輕松自如的'騎自行車上路了。
俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。雖然我摔倒了很多次，但我仍為自己喝彩，為自己勇氣而喝彩；為自己成功而喝彩！
作文不也一樣嗎，要用心寫，寫出作文的精華，字數不多沒關系，只要精彩，仍是大家欣賞的好作文。
小學三年級的作文 篇5
我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠看就像一座綠色的'寶塔。它又像一個高大的衛(wèi)士，挺立在校園中央。
春天到了，松樹吐出了淺綠色的葉子，好像在說：“春天到了，我要發(fā)芽，我要快點長大！”我也希望它快點長大，為它澆水，為它松土，希望它長成一個棟梁之才。
夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹下乘涼，做游戲，聽知了唱贊美夏天的歌。
秋天到了，校園里許多樹木的葉子已經在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的秋風中，像是在說“做人就要向我一樣堅強呀！”
冬天到了，其它樹木只剩下枯枝在寒風中顫抖了，而它卻沒掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
�。∶利惖男@！美麗的塔松。
小學三年級的作文 篇6
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向�！泵慨斘蚁肫疬@些贊揚老師的詩句，我都會想到我的班主任。
我的班主任姓張，她和藹可親，在校兼語文老師。張老師一副圓圓的臉，大大的眼睛，顯得炯炯有神。一雙會說話的眼睛顯得她是那么得平易近人。
在給我們上課的時候，總會提幾個既簡單又大概能概括課文的小問題，把課文先過一下，再一段一段地讓同學們復述，并且補充，讓大家的知識能得到最好的提升。比如：有一次，張老師問了一個問題：“這篇課文中的第二段，它分為幾個部分？是怎么分的？從哪到哪是一部分呢？”聽了這個問題，我們班的同學們都把手舉得高高的'，希望老師請到自己 。張老師請了我們班的歐淑欣同學。歐淑欣同學答得有些不完整，張老師就把最完整的答案告訴我們，并對歐淑欣同學說：“答得雖然有點不完整，但是你能積極發(fā)言，這就很好了�！笨此坪唵蔚囊粋�話，但包含了張老師對我們的關愛之情。
張老師在上新的課文時，總會以他自己的例子，給我們講一些看似微不足道的事情，但是這些事情里，卻包含著大道理。我還記得，事情的大意是這樣的：
在這個暑假里，我準備去上海。在這個途中，我看見一位老奶奶和一位行動不便的老爺爺，要搭乘地鐵，便上去幫忙。得知老爺爺和老奶奶也是要去上海，便與他們同行。到了火車站，才知道要搭的火車不是這輛，于是我趕緊把老爺爺和老奶奶送上火車，我轉身就往回跑。可是最終還是沒趕上火車，只好再買兩張火車票······聽到這里，我們全班同學都哈哈笑起來。張老師說這件事情是為了讓我們緩解一下疲勞，還通過這件事情告訴我們幫助他人很重要，以后看見有困難的人就要毫不猶豫的幫助他。
老師是一位好老師，正因為有這么好的老師，我們的語文成績才能上升很快。張老師！我們永遠愛你！
小學三年級的作文 篇7
一場突如其來的病毒，讓今年的春節(jié)大不一樣，往年的新春旅行，走親訪友，歡聚一堂都取消了。疫情牽動著舉國上下每個人的心，人人都在用自己的方式抗擊著病毒，我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察，大年初三他們就回到了工作崗位，和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的.第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏，提醒市民戴上口罩。他們查賓館，查飯店，查消毒器材是否齊全。他們進社區(qū)，入各家宣傳疫情防護。他們還到疫區(qū)回來的人員家走訪，詢問隔離情況，翻閱體溫記錄表，我每天都為他們提心吊膽，怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個詞，我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們，都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線，作為一名“紅領巾”我也不能落后，雖然我只能“宅”在家里，但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻一份力量。我聽從學校的安排，乖乖待在家里寫作業(yè)，每天認真做到：勤洗手，多通風，好好吃飯，作息規(guī)律，不給病毒可乘之機，不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”，打敗冠狀病毒，我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌，提醒大家做好防護，還有幸在銅陵日報小記者專欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來勢洶洶，但疫情只是暫時的，只要我們手拉手心連心，眾志成城，用我們自己的力量抗擊疫情，就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!
小學三年級的作文 篇8
我做事非常粗心，媽媽常常為這件事批評我，可我怎么也改不了。
一次，數學我考了一百分，非常高興，但老師報出最好的成績是一百加三十分時，我的臉由晴轉陰了，覺得很奇怪，原來，我忘抄黑板上的附加題了，我怒火中燒，下決心語文一定要考到一百分，可當語文試卷發(fā)下來時，我差點暈過去，試卷上寫著八十五分，原來，老師要求的注音，我全沒做，結果被扣了十二分，我懊悔不已，怪自已為什么在考試前不聽清楚老師的要求；更可氣的一次，我居然在試卷上沒寫自己的名字。
看來，我的.亡羊補牢了，否則，我付出的代價將更大。
小學三年級的作文 篇9
小明是一個非常頑皮的男孩，經常不做作業(yè)，喜歡瘋斗打鬧，學習成績一塌糊涂。
一天，小明又考了倒數第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，突然被一塊石頭絆倒了。他說：“真倒霉，連石頭都欺負我�！币粴庵�，撿起那塊石頭狠狠地往地上摔去。只聽“轟隆”一聲，地面裂開了一個大洞，他好奇地走進洞里，發(fā)現那塊石頭上寫著“聰明的秘密在此”。小明不相信，扭頭就走，就在此時“咔嚓”一聲洞口堵住了。
洞里一片漆黑，小明嚇得魂飛魄散，恍惚中他聽到一個聲音在說：“別怕、別怕，只要你能做完這些題目，看完這些書，就可以走出洞了，否則，你將永遠呆在這里……”
話音剛落，他身邊就出現了一大堆試卷和書籍，他大吃一驚，心想：“這么多的試卷和書籍，我該做到何年何月呀？我完了，我完了。”小明哭了起來�！翱奘菦]用的，”那個聲音又響起來了。沒辦法，小明只好硬著頭皮去做了，他做呀做呀，看呀看呀，遇到難題就查資料，他整整做了三百六十五天，功夫不負有心人，他終于做完了最后一張試卷，看完了最后一本書，他高興得一跳三尺高，此刻，洞門也“啪”的一聲打開了，只見那塊石頭上寫著“聰明在于勤奮”。小明頓時恍然大悟�！霸瓉磉@是一塊救命石呀！是它把我?guī)У竭@里的`，是它讓我有了耐心，是他磨練了我的意志，是它讓我變得聰明、堅強，是它告訴了聰明的秘密。”
從此以后，小明像換了一個人似的，每天都認真學習，他的成績也直線上升，由原來的倒數第一變成了班上的佼佼者。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級作文02-10
小學三年級的作文03-24
小學三年級的作文03-03
小學三年級的作文04-23
三年級小學作文11-06
小學三年級作文11-03
【精選】小學三年級作文10-03
小學三年級作文[經典]09-12
小學三年級的作文【經典】10-11
小學三年級作文【精選】08-19