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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-01-30 07:50:37 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文集合(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文集合(3篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  春天來了,瓦藍(lán)的天空下,樹木生機(jī)勃勃,綠草如茵,花兒們嫣紫嫣紅,爭相斗艷,我們今天去綠博園春游啦!

  我們首先去了那兒有名的景點-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉,大片大片的郁金香,紅的似火,白的似雪,粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花,一叢叢,一簇簇,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的那輛大風(fēng)車,它十分漂亮,十字形的轉(zhuǎn)盤隨風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)動著,顯得那么地悠閑。大風(fēng)車下面是用磚砌成的,從門縫往里看,像是一個大教堂,里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的,中間有著荷蘭國旗的圖案,十分典雅,仿佛來到了真正的荷蘭王國。

  觀賞完了荷蘭園,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲鐾媪丝植赖墓砦荨⒋碳さ募ち饔逻M(jìn)和碰碰車。

  肚子餓了,到了吃午飯的.時間了,我們找了一塊空地,同學(xué)們紛紛拿出帶的各種零食,黃玥珂同學(xué)提議讓小組成員們舉行一場“吃貨美食會”,所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。

  吃完了午餐,差不多該回學(xué)校了。于是我們帶著開心的心情,坐上干凈的大巴車,念念不舍地回到了校園。今天真開心呀!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我覺得教室應(yīng)該是這樣,想知道是什么樣的嗎?請來跟我看一下吧。

  教室非常大,足足有一個學(xué)校那么大,椅子要有扶手的,還要軟的。課桌上都有一個小電視。電視里面有教學(xué)視頻。語文、美術(shù)、英語等等。在這些教學(xué)視頻里,你想學(xué)什么就學(xué)什么。,如果沒有的話,那老師就應(yīng)該讓我們親自體驗一下,課文主人公的感受。教室的后面書架上應(yīng)該什么書都有。少兒百科、十萬個為什么,科學(xué)探索等等,在這個神奇的教室里老師教學(xué)方法很獨特,經(jīng)常讓同學(xué)一起表演或者找一兩位學(xué)生來解說,所以這個教室里沒有一個人學(xué)習(xí)不好,因為如果你沒有認(rèn)真聽課,老師還讓你上臺,你不會,那你多丟人呀!

  在這個神奇的教室里。還要有吃的,比如甜甜圈面包薯片長的,還得有喝的,比如汽水果汁,而且上課的時間應(yīng)該改成下課的`時間,把下課的時間改成上課的時間,每一個教室里還要有醫(yī)生。,如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經(jīng)嗖的一下就飛到我的座位上,還沒有作業(yè),也沒有考試。教室里還有足球場籃球場和健身器材;@球場上有10個籃球,足球場上有10個足球。想怎么玩就怎么玩,想怎么踢就怎么踢!

  怎么樣?這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室,送給了我一首詩。他是這樣寫的,神奇神奇真神奇,教室里面不學(xué)習(xí),吃喝玩樂啥都有,就是缺少動腦筋,我看了哈哈大笑。咦,我的臉怎么還紅了呢?

小學(xué)三年級的作文 篇3

  趙老師是我們的班主任和語文老師。看,來了一個男人:高、厚、寬的肩膀,白皮膚,長頭發(fā),濃濃的眉毛,大眼睛,厚嘴唇和一張橢圓形的臉。她是趙老師。

  趙老師很嚴(yán)格。她的眼睛就像“信號燈”。有一次,當(dāng)老師在教室門口和家長說話時,學(xué)生們真的'吵了起來。趙先生轉(zhuǎn)過身來,用眼睛看著我們。教室里突然鴉雀無聲。

  每次看到趙老師的眼睛,我們都能明白該怎么做。

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